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1、老师晋级述职报告例文老师晋级述职报告范文精选 3 篇? ?老师晋级述职报告 1我于 20_ 年考入西北民族学院汉语言文学系。20_ 年 7 月毕业，本科学历。20_ 年 7月调入成都石室双楠实验学校，现任中学一级老师。现申报中学汉语高级老师资格。自工作以来，我一直担任汉语教学工作，期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9 月起，任备课组长，管理本年级老师备课情况。任现职以来先后获得“先进老师”、“优秀班主任”和“中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉 9 次。符合申报中学高级老师的条件，现述职如下：一、思想政治方面 ?身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以
2、载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目的，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。我自参加工作以来，一直坚持党的四项根本原那么，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养
3、学生的创新才能，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面获得了一定的成绩。我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的道路、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原那么，待人热诚大方，关心集体，关心别人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，理解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。二、教学手段及方法 ?我
4、参加工作的这 23 年，可以说是汉语教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，逐渐探究出了一套合适自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于根底不同的学生，获得了比拟好的效果。担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了老师对学生一次又一次的.理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美.记录下了师
5、生间的那段真情。特别是对于“问题学生”平时认真关注，一旦发现问题，及时把问题消灭在萌芽之中。对“空巢”学生，积极关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。三、工作认真负责，教育教学才能强，成绩突出 ?对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深化细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学形式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活泼。课后，我常会
6、找不同层次的学生谈话，既为了反应又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的修改(特别是工作量宏大的作文修改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时非常注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识。在汉语教学中，引起学生兴趣，进步了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，进步效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。自工作至今起，我就汉语和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生，初二时测验只有十多个人合
7、格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分到达 78 分，合格率达 92%，优秀率达 27%，所教学生参加全疆汉语竞赛屡次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成绩，合格率在 81%以上，优秀率一般在 30%以上，总体成绩在全市排名居于前列。我连续 5 年被评为学校的优秀班主任，被评为全市的优秀老师，年终考核被评为优秀，被评为学校的“三?八”红旗手，、被评为全疆汉语竞赛优秀辅导老师，在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。四、班主任工作出色，转化后进生成绩显著 ?在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他
8、们进展不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用局部带动全部。对思想有偏向的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责，很多学生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，屡次被学校评为“文明班”。此外，我对其它如备课组长工作等照样积极认真，成绩显著。我接任备课组长后，经常带着本科老师开展各种教研教改活动，讨论教学方法，改革教学形式，带头上好公开课。经常举行形式多样的汉语活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组老师工作积
9、极性有了很大的进步，学生的总体汉语成绩也有所进步。我工作踏实，任劳任怨，但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，理解最新教学动态，做好教书育人的工作。五、晋升后的工作设想：1、不断进步专业知识程度，研究教与学规律，注意总结教学经历，大力进展教学改革，争取成为一名学者型老师。2、参加继续教育，力争在教科研究方面有打破性的成绩。3、加强对青年老师的培养，互相学习，取长补短，共同进步。4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的开展。5、加强德育理论学习，进步德育管理程度 ?6、认真抓好“三率”，优秀率、合格率和平均分。尤其是对“学困
10、学生”中的后 30%学生，积极培养其学习兴趣，努力促使其进步。有人说：“老师站在讲台上，从头到脚就是教材。“因此老师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出老师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。以上是我任现职以来的工作实绩，根据中学高级老师资格条件标准，我认为自己到达汉语中学高级老师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。老师晋级述职报告 2一、根本情况 ?本人现年 29 岁，共青团员，20_ 年 6 月毕
11、业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小学学校工作。为进步自身素质继续深造，即将获得了英语本科学历。从 20_ 年到 20_ 年一直担任英语教学工作。20_ 年八月被评定为小学一级老师。二、尽职尽责，为人师表 ?本人坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的道路、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结老师，关心保护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，并将其贯彻到教育教学工作中。三、终身学习，只为教育 ?社会在开展，时代在进步。我深知当一名老师假如不重视
12、更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力进步自身的素质，积极参加青年骨干老师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。以及利用互联网和小学教学与设计班主任之友等教学杂志理解当前的教学教改动态等，积累别人的珍贵经历，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断进步自己的理论程度、理论才能和工作效率。四、大胆创新，勇于理论 ?教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为根据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四非常钟要质量;课后认真修改作业。课堂里，我带
13、着创新的意识去实验和理论新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学形式进展教学，把学习的主动权交给学生，真正表达学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以进步。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能到达学校教学管理制度的要求。在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承当教研、教改实验工程的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。五、日常管理，倾注爱心 ?教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的气氛。因
14、此，在班主任工作中，我坚决“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目的不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话气氛，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地理解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时理解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。六、正视成绩，展望将来 ?“一分耕耘，一分收获”，
15、经过我不懈地努力，任现职以来，我主要担任中高年级的英语教学工作。所教班级成绩优秀，屡次获得教学进步奖与教学优质奖。在句容市实验小学老师月推荐课课堂教学评比中获一等奖，句容市天王镇小学英语评优课比赛中获一等奖，有多篇篇案例和论文获奖或发表，参与了两个镇江市课题(一个刚刚结题)。在剑桥英语兴趣小组活动中，所教学生通过了一级考试。本人还有很多缺乏之处，今后还要加倍努力，为教育事业奉献自己的力量。老师晋级述职报告 3 尊敬的领导，亲爱的战友们：我叫 _ 湖南省常德人，20_ 年 1 月出生 20_ 年 12月入伍，现任中队一班副班长。转眼间，20_ 年的工作已接近尾声，同时，两年的服役期也将完毕，和风
16、雨坎坷，在这个大熔炉里两年时间让自己学会了很多，得到了很多，经历了很多事，读懂了很多，通过在部队两年时间的磨练和学习，我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。回首在任职班长近一年的工作期间，自己与许多老班长和战友们都存在很大的差距，让自己深深的体会到了自身存在的缺乏，下面，我将结合这一年的工作向连队领导和同志们述职如下：一、进步思想认识，努力干好本职工作 ?俗话说：“事小见思想滴水见太阳，思想是行为的先导”只有思想进步工作才能动力，思想的进步文化理论知识的充实，一年以来，本人在思想上结实树立以连为家的思想，保持高度的稳定，积极学习科学文化知识，努力进步自己的文化程度和思想觉悟，积极参加连队的思想政治教育，在教育中认真听讲，认真做好笔记，保证了学习质量，进步了思想觉悟，同时，身为一名班长，可以进步自己的思想认识，积极配
