江西省鹰潭市2021版中考语文试卷B卷

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1、江西省鹰潭市2021版中考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共1题;共10分)1. (10分) (2016梧州) 按要求填空。枯藤老树昏鸦,_。(马致远天净沙秋思)_,青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)俱怀逸兴壮思飞,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)_,天光云影共徘徊。(朱熹观书有感)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒)锦江春色来天地,_。(杜甫登楼)_,地利不如人和。(孟子得道多助,失道寡助)古诗词中不少 蕴含人生哲理的诗句,请你写出连续的两句:_,_。二、 选择题 (共4题;共10分)2. (2分) 画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是(

2、 )A . 年轻人笑了:“我说有人嘛,还能骗您”。他狡黠地眨了眨细长的眼睛。B . 这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈得了,你干什么发抖呀?呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗C . 因为工作本身的兴趣,有时使一个人至于疯狂。D . 这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。3. (2分) 下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A . 带一卷书,走十里路,选一块清净地,看天、听鸟、读书,倦了时,只身在草绵绵处寻梦去,有比这更惬意的消遣吗?B . 18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好:上天赐给人两样东西希望和梦来减轻他的苦难遭遇。

3、C . 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?D . 他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此他的父母非常担忧。4. (1分) (2016七上兴化期中) 【撰写对联】讲座现场,学校准备撰写一副对联做会议标语,已有了上联,请你结合活动内容补出下联:读好书如品醇酒,_5. (5分) (2017嘉兴模拟) (中国教育报2015年4月报道“五毛食品”害处多)日前,食品药品监督局的工作人员在向学生讲解“五毛食品”(质次价低的伪劣食品)的危害。桐乡市“食品安全知识进校园”活动在街道小学举

4、行,该市食品药品监督局会同教育部门到全市中小学开展食品安全知识讲座,举办伪劣食品实物展等,教育学生如何辨别伪劣食品。同时,还对校园周边销售“五毛食品”、“山寨食品”等伪劣食品行为进行执法检查。结合自己身边的经历,写一篇劝说同学们注意食品安全,预防“五毛食品”危害的短文。要求:字数不少于120字,文中不得出现真实的人名、地名、校名三、 阅读理解 (共4题;共54分)6. (5分) “宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?7. (8分) (2017七下临淄期中) 阅读课外文言文,完成后面题目。匡衡好学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,

5、衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问之,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感其言,资给以书,遂成大学。(1) 解释下列句子中划线的字。匡衡好学而无烛 _主人怪而问之_(2) 翻译句子衡乃与其佣作而不求偿。(3) 由本文你能想到一个成语是:_。8. (25分) (2017八下丰城期中) 阅读下面文字,完成小题。我在第三棵树下等你记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把

6、筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在

7、那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。毕业了,果然

8、如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我

9、觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。(1) 请用简洁的语言概括文章的内容。(2) 第段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?(3) 阅读全文,品析下面的语句。分析句子“他如释重负地说”中划线词语的表达效果。从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中,你读懂了什么?(4) 揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全

10、文中的作用。(5) 阅读本文之后,你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你是否也有类似的经历,请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。9. (16分) (2017九上抚宁期中) 阅读下面的文字,回答下列小题。城市绿墙中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门,浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市,哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外,一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。在巴西,绿色围墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,小草便从里面长出来

11、,绿满墙面。这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都,几乎毫无历史价值可言,1987年却被联合国定为“人类文化遗产”,这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。澳大利亚1927年建都堪培拉时,明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外,整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所,便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木,精心编织绿色篱墙,让路人感觉如在游览各

12、国植物园。走进新加坡,只见树木葱茏、芳草如茵,根本找不到围墙样的建筑。这个64l平方千米的袖珍国家,300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定,有花园的住宅不允许筑围墙,让花木供路人欣赏,可予减缴房地产税;住宅楼须距马路15米以上,绿地应占65,建筑面积占35。为此,新加坡人只建绿篱不建围墙,从1971年开始大种其树,大铺草坪,连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓,使城市环抱在绿色之中。非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满,1979年决定迁都到内陆的阿布贾,迁都伊始,政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围墙绝迹,绿树成阴,视野开阔,到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。中国筑围墙已有几千年历

13、史,中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天,面对开放的世界,我们只有冲破围墙重地,以绿墙代替砖墙,才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。(1) 请用两个词概括“绿色围墙”的主要功能:_。(2) 文章第段采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3) 文章第段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?(4) 你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?四、 写作 (共1题;共5分)10. (5分) 作文:那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张灿烂的脸生活中我们见过无数张脸。请以“难忘那张_脸”为题目,写一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础题 (共1题;共10分)1-1、二、 选择题 (共4题;共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 阅读理解 (共4题;共54分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 写作 (共1题;共5分)10-1、

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