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1、?傅雷家书两那么?写作特色1、风格统一：第一封信里傅雷希望儿子能够正确对待情绪上的消沉和低落 ,学会用达观的态度泰然处之 ,保持心灵的平衡 ,进而能够冷静、客观地分析事理 ,正视现实 ,吸取前车之鉴。第二封信 ,希望儿子在取得了巨大成功、被鲜花和掌声簇拥的时候 ,仍然保持谦卑、不惧孤独 ,勇于攀登艺术的至境。虽是“花开两朵 ,但融会、贯穿两封信的主旋律却只有一个：就是要儿子做一个坚强的人 ,无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾、孤独 ,都要保持对艺术的不懈追求 ,对生活的赤子之心。2、内涵丰富：傅雷是我国著名的文学翻译家 ,有着极其丰富的知识与修养。在?傅雷家书?中也常常顺手拈来一些外文单词 ,文中“
2、ruin“perfect等词就是 ,并不刻意地表现出傅雷作为一名翻译家的外文修养。“黄河之水天上来 ,奔流到海不复回“无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来等诗句和“羲皇之人“垂手而天下治“枘凿等典故的运用又显示出作者深厚的古典文学修养。除此之外 ,“太阳太强烈 ,会把五谷晒焦;雨水太猛 ,也会淹死庄稼也说明作者生活知识的丰富 ,反复提到“克利斯朵夫就像常人说话那样自然 ,而克利斯朵夫正是他所翻译的作品中的人物 ,可见作者对翻译事业的热爱与认真 ,同时也可以看出作者外国文学的“内功的深厚。3、语言含蓄：作者因为翻译法国文学作品 ,自己的语言也受其影响 ,在文中时时出现“滔滔不竭的流水 ,流到每个人的
3、心坎里去 ,把大家都带着 ,跟你一块到无边、无岸的音响的海洋中去吧!等华美铺陈、情感直露的法国式语言 ,但作为一名儒家文化浸染下的中国知识分子 ,其语言风格还是以“含蓄为主。“我是过来人 ,决不至于大惊小怪。“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?并不直接点出事情 ,而是从自己、从克利斯朵夫身上说开去 ,让儿子从别人身上吸取养料和教训。说到处理往事时 ,也是用了这样一个含蓄的比喻：“就是要你把这些事当作心灵的灰烬看 ,看的时候当然不免感触万端 ,但不要刻骨铭心地伤害自己 ,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。写出了所有过来人回首往事时那种无法直言的情怀。4、情感深挚：亲情是人间至情。孩子的一言
4、一行 ,孩子的情绪变化 ,孩子的成功失落都无时无刻不牵着傅雷这位父亲的心 ,他对远在异国的儿子有着深深的牵挂。“早预算新年中必可接到你的信 ,我们都当作等待什么礼物一般地等着。对儿子的不安有着真诚的宽慰：“心中的苦闷 ,不在家信中发泄 ,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉苦呢?我们不来抚慰你 ,又该谁来抚慰你呢?对儿子的成功更是由衷地快乐：“孩子 ,要是我们在会场上 ,一定会禁不住涕泗横流的!“孩子 ,你太幸福了 ,天待你太厚了。一切深情 ,俱蕴于这些简单而平静的文字中。5、哲理深刻：傅雷作为一名父亲 ,在儿子的生活中既担当着“朋友、亲人的角色 ,同时却又是一位循循善诱的良师 ,这更多地表达在文中的侃侃而谈与谆谆告诫上。当儿子情绪低落时 ,他告诉儿子：“人一辈子都在高潮低潮中浮沉 ,惟有庸碌的人 ,生活才如死水一般;或者要有极高的修养 ,方能廓然无累 ,真正的解脱。对于儿子的矛盾 ,他又这样剖析并鼓励：“别担忧 ,解决一个矛盾 ,便是前进一步!矛盾是解决不完的 ,所以艺术没有止境 ,没有perfect(完美 ,十全十美)的一天 ,人生也没有perfect(完美 ,十全十美)的一天!字字句句 ,都蕴涵着深刻的哲理 ,给人启迪。 /
