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1、2023年小学德育老师工作总结5篇 在工作完成后，我们须要对现阶段的工作做好梳理来写一份工作总结，制定工作总结是为了更好的检验自己的工作状况，下面是我为您共享的小学德育老师工作总结5篇，感谢您的参阅。 小学德育老师工作总结篇1 德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教化。时序更替，社会嬗变。面对新时代、新一代、新状况，我校在青少年思想道德教化工作上做了一点思索和实践，现总结如
2、下： 一、自身教化与学生教化相结合 加里宁曾经说过“假如老师很有威信，那么，这个老师的影响就会在某些学生身上留下恒久的痕迹。”学校历来重视对老师自身的师德教化，大力加强班主任队伍建设，发挥他们德育先锋骨干的作用；发挥党员干部在德育工作中的模范作用；在此基础上我们提出了以亲情化、特性化为载体的“德育导师制”，提出“每一个教化工作者首先是一个德育工作者”的理念，希望变更以往任课老师“只管教、不管导”的状况，形成学校“全员育人”的局面。 苏霍姆林斯基说：“我深信，只有能够激发学生去进行自我教化才是真正的教化”。因此在德育中我们从不忽视学生的自我教化。 1、自我相识，利用成长记录袋、周记、老师谈心等途
3、径让学生充分了解自己，相识自我，它是自我教化的起点。 2、自我激励，这是行为的内化过程，它是有目的自我约束、自我体现和自我完善。 （1）目标激励，目标是一个人工作、学习、生活的动力。一开学，依据学校的工作支配，结合各班级实际状况，要求各班实行民主形式，引导学生提出班级奋斗的目标，因为目标来自学生，所以充分得到了他们的认同，都能为实现目标主动努力工作。 （2）活动激励，学生身处多姿多彩的世界，他们常常要参与一些社会活动，这些活动都是让学生进行自我激励的好时机。实行各种有教化意义的主题班队活动，如上学期，我进行了我为班级改缺点、我为子中添光彩等的主题活动。学生通过探讨、演讲等形式真实地反映了自身或
4、他人身上存在的问题，在活动中，学生明白了是非，受到了触动、启发和教化，从而促使他们自我激励去改正缺点。 3、自我管理，如一些班级实行 二、常规教化与机会教化相结合 我校的德育工作首先从学生的一日常规做起，从学生每天的生活、学习、行为规范教化中塑造学生心灵，陶冶学生情操。我们实施了“文明工程”，以培育学生文明学习，文明就餐，文明乘车，文明就寝，文明交友，文明消费为目的。每天的晨会中，我们要求班主任对学生进行不同形式的常规教化。每个同学每天都应当要问问自己，今日的课程打算好了哪些？学校的纪律自己违犯了什么？同学之间应当如何合作共处？课间活动是否文明？果皮纸屑是否乱扔？礼貌用语运用了哪些？只有这样不
5、断小结自己，反思自己，我们的同学才能在不经意处成规范，不自觉中成自然，文明的习惯、良好的的品质，自觉自律的意识才能真正从心底中产生和形成。班干部双轨制，每学期进行一次班干部的选拔，激励那些胆大心细而又乐于助人的学生自荐，参与竞选演讲，然后，实行无记名投票，让同学们根据自己的意愿选出干部人选，再支配他们负责相应的工作。这批干部班子由学生投票产生，是名副其实的火车头。 同时，又指定另一批侯补班干部，他们就象足球上的替补队员，随时打算取代那些不称职的干部，因为每个人都能“上”能“下”、使在岗的干部产生一种“危机感”，从而珍惜在岗机会，不断努力工作。在“双轨制”的推动下，学生自主管理班级的实力正不断提
6、高。比如学生值周制，学校每天有繁多工作，括学习、卫生、午餐、课间纪律、乘车、就寝等。依据学生的爱好特长与个人要求，他们每人支配一项为集体服务的固定工作，使他们都成为学校的主子。设立了护花使者，图书管家（图书管理员），平安卫士、卫生监督员、乘车组长等，激发了他们参加的热忱，他们相识到自己是集体的一员，集体的兴衰关系到每个人，营造出人人参加管理，人人为建设学校出力的良好局面。 小学德育老师工作总结篇2 德育工作是学校教化的基础工作，也是素养教化的首要工作，更是一个学校的“灵魂”工作，德育工作贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。 五月份，少先大队部
7、在学校各部门的紧密协作和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，结合本月的工作安排，依据学生的实际状况，实行了相应的管理措施，顺当完成了各项工作任务，取得了较好的成果，现将本月工作总结报告如下： 一、学生常规管理落实到位，工作成效显著 严查学生红领巾、队徽佩戴、路队和卫生打扫等常规工作。值班老师每天在校门口、教学楼梯口站岗值勤，对不按要求佩带标记的、上下楼梯拥挤、打闹的和仪容仪表不合格的当场予以订正或要求限期整改，少先大队部每天按要求进行检查，并每周一升旗仪式时予以公布，工作成效显著。 二、以“感恩父母节”为主题，开展感恩系列教化活动 本月其次周的星期日是“母亲节”，我们把“感恩教化”作为德育教化的切
8、入点，对全体学生实施全方位的“感恩教化”，细心培育学校“感恩文化”，在我校学生中产生了巨大的教化作用。 我们首先利用升旗仪式对学生发出了活动倡仪，要求全体学生仔细开展感恩系列教化活动。在班会课上，同学们首先了解了母亲节的由来。然后通过一些图片和事例知道了母爱是最平凡的，却又是世界上最宏大的，也是最淳朴最无私的。接着同学们为了感谢母亲的付出和对母亲深切的爱，设计了一些感谢母爱的方式，如给妈妈一个拥抱，为妈妈做一些力所能及的事情等，把对母亲的爱意用行动表达出来，回报给母亲。此次活动，同学们了解了母亲的艰辛，体会到了母爱的无私和宏大。懂得了如何去感恩，如何去关爱他人，关爱社会。孩子们纷纷表示，今后要
9、把每一天都当作感恩的节日，以实际行动回报母亲的哺育之恩。 三、组织进行了防溺水平安教化和“512防震减灾疏散演练”活动 1、5月9日星期一早上，学校实行了隆重庄重的升旗仪式。学校利用国旗下讲话对学生进行了交通平安、预防溺水的平安教化，要求全体同学树立平安意识，不私自玩水，自我爱护，把学到的防溺水学问用于实际，严守学校纪律，确保生命平安。大大提高了同学们对溺水危害的相识，进一步增加同学们的平安防患意识和自我爱护意识，让每一位学生都能珍爱自己的生命，真正做到远离危急，与平安为伴，欢乐成长。 2、在“512”全国防震减灾日来临之际，学校开展了以“识别地震灾难风险，驾驭防震减灾技能”为主题的宣扬活动，
10、通过地震疏散演练、主题班会、国旗下讲话、黑板报、手抄报、向学生宣扬防震减灾学问。通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，我们还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长。 四、组织全校师生主动开展了助残活动 今年的5月15日是我国第xx次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生接着开展助残活动，本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活
11、动，能够培育学生酷爱祖国、酷爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关切他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的和谐校内。这次活动得到了学校领导及老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动赐予了高度重视，要求此次活动由教育处负责组织，各班主任赐予大力协作，仔细组织，抓紧落实，取得了良好的效果。 五、组织各班主动开展了全国学生养分日宣扬教化活动 今年5月20日是全国学生养分日，今年养分日的主题是：关注与改善农村学生养分，促进膳食均衡，托起祖国的将来。为仔细做好中国学生养分日宣扬教化活动，增加学生养分健康意识，呼吁
12、全社会关注青少年养分健康状况，引导广阔中小学生树立健康养分饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生养分健康水平，促进中小学生健康成长，在学校有关领导的重视下，我校主动开展“520养分健康教化活动”。结合我校实际状况，面对师生和家长，针对今年活动的主题，我校制定了切实可行的学生养分学问宣扬专题活动，紧紧围绕改善学生养分与健康这一主题，实行多种形式做好学生养分学问的宣扬教化工作，如板报、手抄报等；并在各年级召开主题班会，还利用学校宣扬栏进行改善学生养分与健康学问的宣扬。 六、主动进行世界无烟日宣扬，迎接区爱卫办无烟单位验收 xxxx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。我校以开展创建
13、“无烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣扬教化活动。学校成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，并在校门入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内贴有禁烟标识，会议室、名班主任工作室、会议室、校长室、办公室无烟具摆放。学校还设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员，利用老师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教化活动，周一升旗仪式对师生进行宣扬和教化，让他们了解吸烟的危害性。主动开展吸烟有害健康的宣扬教化，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生主动参加“我劝父母戒烟”的家校联系活动。 我区爱卫办还对我校本次创建
14、无烟学校工作进行了检查验收，得到了相关领导的确定和表扬。今后学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清爽的社会环境，促进青少年全面、健康成长。 小学德育老师工作总结篇3 本学期以来，在校长的指导下，我校的德育处的平稳顺当，有序发展。现就四个方面对大家做以汇报。 一、常规工作 1、不断强化了学校平安稳定工作，健全了学校平安管理长效机制，支配好老师巡夜及节假日老师值班工作。 (1)开学初进一步完善了政教处工作制度、班主任量化考核制度，老师德育考核制度。 (2)支配领导班值班表，政教处值班表、老师跟班。 (3)支配开学学生报到流程，全程跟踪，开学秩序井然有序。 (4)支配入学教化资料，一年级12
15、节，其余7节，检查教案，跟踪课堂，高年级做的较好。 2、进取联系公安、铁路、消防、防疫等部门，搞好部门关系，协作支持学校工作。 (1)开设学校礼貌监督岗，制定制度，干脆管理，取得较好效果，学校学生冲突渐渐削减。 3、联系村组，开展“精准扶贫”工作，联系敬老院，开展青少年社会实践活动。 4、进取完成上级布置的各项工作，努力完成学校以及堐校长布置的工作，和学校其它部门进取做好协作协调工作。主要做了以下工作： (1)少年宫及社团活动正常有序进行，发表了三次美篇宣扬。 (2).制作了家校沟通家长会平安宣扬ppt两篇 (3).本期收集材料总计23项，详细有： 2023-2023学年度上期班主任工作安排; 入学教化班会教案; “开学第一课”观后感; “新时代好少年”手抄报; 预防学校欺凌主题班会教案; 班主任平安工作职责书; 2023-2023学年度中小学学生平安职责书; 老师平安目标职责书; 扫黑除恶“小手拉大手”通告回执单; “红领巾爱阅读”活动学生系列作品
