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1、20XX年暑假最新土木工程实习报告范文导读：一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份 深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所， 在项目部技 术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。 同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。二、工程概况工程名称：西三期西二里小区二期工程工程地点：北京市海淀区西三旗建设单位：北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位：北京中招兴业工程咨询有限公司设计单位：北京华咨工程设计有限公司施工单位： 中铁建设集团有限公司第三十四项目部计划开工日期：xx年
2、7月20日 计划竣工日期：xx年12月15日本工程为一个群体工程，共包括 5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#fe下车库以及11#（变电站）， 总建筑面积63000.2m2.其中5#楼建筑面积为9932.0m2, 8#楼建筑面 积为28293.4m2, 5#楼、8#娄均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下 二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住 宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度 为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构；配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。6#楼建筑面积19300m2地下一层为
3、自行车库，地上为14层带跃层住宅； 建筑总高度为44.50m;基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇 剪力墙结构。11#变电站）建筑面积为443.6m2,地上二层，主体 结构为框架结构。12触下车库建筑面积为5038.5m2,地下为地下车 库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，根据北 京市防洪指挥部发布的文件，本工程从 6月10日进入汛期。三、实习内容3.1、 熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施 工过程的具体操作，现作简要概述3.1.1
4、 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。3.1.2 项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记 录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体 的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术 交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的 问题等。3.1.3 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主 持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出
5、工程实际进展 同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量 状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。3.1.4 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队 质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后， 由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必 须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。 项目通过建立联检 制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。硅施工前必 须填写硅浇灌申请。3.1.5 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划 “合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。3.1.6 硅、砂
6、浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试 验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。3.1.7 隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程 验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记 录上签字后，方可继续施工。3.1.8 由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细 化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。3.2、 施工技术的具体操作3.2.1 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质 量，其可靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后必须交 技
7、术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底。实习期间具体编 写了楼板管道洞封堵、地下车库基坑回填、空调洞打孔、肥梢回填等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益菲浅 实习的预期目标：对xx汽车x6、x8、x9、风尚这四款车的构造深入 的学习，为以后更好地工作。在营销公司第一周是培训，是各个部门 的经理给我们讲课。此次实习感受颇深，总结如下几点：一、纵观实习班级1.老师，学前教育实习报告。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小 二班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师，她们始终恪 守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同 一.实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养
8、学生理论联系 实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、 钢尺）和工具的操作和使用方法；3、掌握导线基层派出所实习报告（一）根据中国刑警学院20xx级应届毕业生的暑 期实习安排部署，按学院安排我被分配到广州市花都区狮岭镇合益派 出所进行实习。为期五周的实习即将画上句点。5月26日，我们在老师的带领下进 驻哈尔滨市香红小学校实习点。刚开始时，我们对这个校园的一切都 充满了陌生感，但是在香红小学老师的帮助和指导下， 我们很快融入 了这里的教学工作和生活。1.实习过程x月x日往寿光蔬菜展览会，参观蔬菜新品种和先进的 种
9、植治理技术。x月x日往的城阳上马的蔬菜基地，参观有机蔬菜大 棚，并才会了很多病虫害的标本。x月x日在校园主楼后的花园、农 学与植保试验田和园艺试验田中采集病虫害的标本。实践是检验真理的唯一标准。作为当代大学生，学以致用的能力尤为 重要。社会实践不仅可以让我们了解社会，认识社会，更给了我们一 个提升自我能力的机会。xx系公共管理学院人力资源管理专业 06级学生，经学校院系调遣， 于XX年5月4日前往西大太白北路校区统战部进行为期两月的实习。 实习是一个过渡地带，其目的是是我们更好更快的融入社会， 适应工 作，顺利完成从学生到从业者的角色转变。编写楼板管道洞封堵技术交底时，主要是对工程出现质量问题
10、后 的处理，这一部分内容在课堂上很少接触。 管道洞是在楼板施工过程 中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不 严密，极宜发生漏水等现象，因此需要进行技术处理。对于一般情况， 主要是将管道井剔凿成到“八”形，如一一再安装模板（采用木胶板）， 模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装牢固，与 楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最后拆模养护。对于特殊情况，如楼板配筋挡住管道通过，需 要熔断钢筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接（剔凿洞口成到“八”形），钢筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接长 度5d,其后操作程序与一般情况相同
11、。而地下车库基坑回填技 术交底的编写主要运用了土力学的知识，比如检验回填土的质量， 采用环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定， 同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁出现“橡皮土”现象，保证基础的 承载能力以及沉降度。通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解， 不但巩固了在课堂上所学的专业知识， 熟悉了相关规范，而且学到很 多书本以外的知识。3.2.2 参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、 互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可 进行下道工序。我同时以质检员的身份参
12、与了工程质量的检查、 验收, 上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模 板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、 垂直度是否合 格、测量模板安装是否满足房间开间要求等；钢筋验收则检查墙体的 保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等； 抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格；防水层铺贴是否符 合规范等。3.2.3 协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始， 我所做的只是统 计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋 胀模、烂根等。通过学习修补方案技术交底，积极向有关技术人 员请教，逐步掌握了处理这些问题的方法。修补方案：对数量不
13、多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用 钢丝刷刷干净，然后用水清洗湿润，然后用 1: 2.5水泥砂浆（内掺建 筑胶）抹面修正，抹浆初凝后加强养护工作；蜂窝比较严重或漏筋较深 时，剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷干净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣 实；对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割， 再按线进行剔凿，剔凿先用尖塞子进行剔凿，剔凿基本到位后用扁塞 进行细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平整。3.2.4 整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如混凝土浇灌申请、隐蔽工程检查记录、工程物资进场报验表、材 料、构配件进场检验记录等
14、。如混凝土浇灌申请，施工队在钢 筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌 站报所需混凝土的方量以及地点， 然后，混凝土运输车进场时需提交 混凝土开盘自查等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。 通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。四、思考与创新学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处 理方法，这样才能在工作中学到知识，真正起到理论联系实际的良好 实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解 决问题的能力。本工程在施工中采用了较多的新技术、 新材料。主体结构是全现浇剪 力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开
15、间面积和净空高度。 装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此 隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点， 不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小， 而且加快施工进度，缩短工 期，节约成本。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋， 而 施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹 筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了 成本。通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根 立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，如一一这样既 增大
16、了箍筋的稳定性，便于施工，又减少了成本。此方案得到主任的 肯定。实习的预期目标：对xx汽车x6、x8、x9、风尚这四款车的构 造深入的学习，为以后更好地工作。在营销公司第一周是培训，是各 个部门的经理给我们讲课。此次实习感受颇深，总结如下几点：一、纵观实习班级1.老师，学前教育实习报告。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师，她们始终恪 守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同 一.实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系 实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、 钢尺）和工具的操作和使用方法；3、掌握导线基层派出所实
