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1、【篇一】鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人我最感恩的人是老 师。当我怀着害怕的心第一次跨进兰田的校门时，（因为我患有严重动症）您阳光 般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园， 也带进了学习的殿堂。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我 那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的 信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。 您将我那颗受伤、气馁的心带到了 “自信”的“
2、天空”中，带进了坚强的“海洋” 里，也带进了以后成功的大门。当我怀着喜悦的心得到一个好的成绩时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我 那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带 进了自强不息的世界里。当我您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我 的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个 眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。 昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温 馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！不论我遇到了什么，您都会与
3、我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！ ”顿时发现 老师母亲，怎么这么相似。我顿时改变了人生的想法。啊！老师啊老师，你 的笑容绽放和关心孩子都像我的慈母。我爱您老师！如果您是我的第二个好妈妈 每天守护着我，那该多好啊！【篇二】董老师的个子不高，顶着一头棕色波浪卷的短发，带着一个大眼镜，玲珑的 脸上有着高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我们的董老师很和蔼，但有时却很严厉。我们先来说说她和蔼的时候吧。今天是期中考试发成绩的日子，也是我们幸 福生活“到头”的日子。虽然今天阳光明媚，但是我一点儿高兴不起来，因为我 担心自己会考砸了。虽然董老师一进门
4、就笑嘻嘻的，但是我们在心中暗想：会不 会老师要给我们来个先礼后兵呀！心中这么想着，坐姿也不自觉的端正起来。老 师开口说话了： “同学们，大家这次考的都很好，下面大家都放松一下，看看书。” 我们开心的欢呼起来，一瞬间，我觉得自己仿佛在天堂，十分幸福下面，我们再来说说她严厉的一面。“丁零零一一”上课铃声响了，但是，董老师却一脸怒容，怒气冲冲地走进 了教室，说：“我不是再三告诉你们不准去商店买东西吗？你们怎么还去呢？来， 去商店买东西的人都下来！ ”去商店买东西的人下来时无不全身发抖，眼里充满恐 惧，生怕自己会招来一顿臭骂，然后写检讨。我们在下边的人也很害怕，怕什么 呢？怕的是“城门失火，殃及池鱼。
5、”怕老师因为他们不听话而导致我们这些人也 被牵连，我们没犯错的人也受罚。老师，你虽然有时很严厉，又有时和蔼，不管您是什么样子，在我心中您是 最棒的。因为是您在我们遇到难题而绞尽脑汁时，为我们耐心讲解，直到我们会 了为止。并且丝毫任何不耐烦，在这一次次作业的钩钩叉叉里，我更是感受到了 您对我们的爱。老师，我们爱您，您辛苦了！【篇三】鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它成长； 高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩教我语文的李老师，是她把我领 进知识的殿堂。有一次上作文课，我坐姿不正，脸都快要碰到桌面了，忽然一只温暖的手托 住了我的前额，慢慢向上抬起，原来是李老师。她一
6、双慈祥的眼睛和蔼地望着我， 好像在说：“三个一怎么又忘了？我一愣，赶紧不好意思地挺直了身体。 李老师 轻轻拍了一下我的肩膀，走了过去，这时，我的心里充满了感激之情。每次当我们犯错误的时候，她从来不舍得打骂我们，而是指出错误，苦口婆 心地给我们讲道理。有一次放学时，突然下起了雨，同学们都被爸妈接走了，我没带雨具，就准 备冒雨往家跑，在学校门口李老师看见了我，对我说：“来，我送你回家吧，要是 淋了雨会感冒的！”我乖乖地上了李老师的车子，心里又涌起了一股暖流。想起一年多来，李老师对我们的关爱和呵护，我想到了一句诗，“采得百花成 蜜后，为谁辛苦为谁甜！”十年树木，百年树人，李老师的恩情我终身难忘。我要加倍努力地学习，用 异的成绩来报答她的辛勤付出。
