《2014-2015七年级语文能力竞赛试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015七年级语文能力竞赛试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2014-2015七年级语文能力竞赛试题（1）一、卷面分（10分）要求：卷面整洁，美观适中，态度认真。二、积累与运用（35分）1根据拼音写汉字。（12分）妇r（ ）皆知 仰m（ ） （ ）xin为人知zi( )割潜心gun（ ）注 心会神nng（ ） （ ）l尽心血 ( )chu划（ ）shui微 一拍j（ ）合 马革gu（ ）尸元xn（ ）2、下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分）A世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。C奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。D风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。3
2、、在人类历史的长河中，曾经出现过许多的杰出人物，请写出你最崇敬的人，并说说理由。字数在40个左右。（3分）4、请写出两则关于读书的名言、格言。（2分）5、福楼拜家的星期天一文中写到了众多著名作家，请各写出他们的一部代表作。（4分）福楼拜： 歌德： 屠格涅夫： 左拉：6、判断正误。（2分）（1）邓稼先的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。（ ）（2）闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的共产党员。（ ）（3）贝多芬是德国作曲家，代表作有田园交响曲、命运交响曲。 （ ）（4）莫泊桑，法国作家，被称为长篇小说巨匠，代表作有项链羊脂球等。（ ）7、口语交际练习（10
3、分）（1）食堂是学校的一个公共场所，这里能很好的反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身走了，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说：_。（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）（2分）(2)请为食堂水池边设计一幅图文并茂的广告，告诉大家要节约用水。（3分）（3）校运会中，你们班的张明同学在4100m接力赛中跑最后一棒，当第3个同学跑完后，你们班位居小组第三，大家都对张明寄予了厚望。果然，张明接棒后如离弦之箭疾驰而出，奇迹般的追上第二名，眼看就要追上第一名了，却在离终点10米处一个趔趄，失去重心，跌倒在地请你迅速写一份不超过80字的广播稿，通过校电台说些心
4、里话，表达你的看法和感情。（5分）三、文言文阅读（20分）（一）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。8、解释加点词。（2分） 蒙辞以军中多务（ ） 孰若孤（ ）9、句中带点的“为”字与“孤岂欲卿治经为博士邪!”的“为”意义相同的一项（ ）（2分）A 可以为师矣 B 始悟为山市 C 舍一吐而二虫尽为所吞 D为人谋而不忠乎10、出自本
5、文的两个成语： （2分）11、翻译文中画线的句子。（2分）12、简单谈谈吕蒙的变化对你的启示。（2分）（二）郑公魏征卒。征寝疾，上与太子同至其第，指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨(hng)，上自制碑文，并为书石。谓侍臣曰：“人以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕(zhn)尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。注释郑公魏征：唐太宗时名臣，在世时封为郑国公。上：指唐太宗李世民。 鉴：镜子13、判断下列说法（3分）“郑公魏征卒”中的“卒”意思是死。( )“并为书石 ”中的“书”意思是书信。 ( )“朕亡一鉴已”中的亡与“马无故亡而入胡”中的亡意思相同。 ( )14、翻译文
6、中画线的句子。（2分）译：15、唐太宗以三镜自照的话，至今仍有借鉴的道理。请你简要说说这个道理的内涵。（2分）四、现代文阅读（15分）太阳和霓虹灯这是我们来到北京的第二天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置
7、往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。来到季羡林老人家里已经是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧、明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个
8、新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想像后，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考。这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可
9、以看出老人的两种美德：一、尊重知识。用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人。用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头。”一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口一一握手告别。16加点词“引经据典”的意思是_，在这儿可表现出这个主持人_的特点。(2分)17划线句运用_修辞手法，此句的作用是_。(2分)18第5段记叙季先生为新生照顾行李的事情，从记叙的顺序看，是_叙，从这件事中可看出季先生有什么样的作风和品质？(3分)19标题中的两种事物各暗示了什么样的人？(2分)20、结合文章内容和生活实际，谈谈应该如何看待像文中的演员、主持人一类的名人。(3分)2
10、1、在你所了解的杰出人物中，还有没有像季羡林先生这样的人？请举一例加以说明。(3分)学校_ 班级_ 姓名_ 考号_2014-2015七年级语文能力竞赛试题答题卷(1)一、卷面分（10分）卷面整洁，美观适中，态度认真。二、积累与运用（35分）1根据拼音写汉字。（12分）妇r（ ）皆知 仰m（ ） （ ）xin为人知 zi( )割潜心gun（ ）注 心会神nng（ ） （ ）l尽心血 ( )chu划（ ）shui微 一拍j（ ）合 马革gu（ ）尸 元xn（ ）2、（ ）（2分）3_.（3分）4_（2分）5福楼拜：_歌德：_ 屠格涅夫：_ 左拉：_（4分）6、（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（2分）7、口语交际练习（10分）(1)_（2分）(2)（3分）图文展示平台(3)_（5分）三、文言文阅读（20分） （一）8（2分） _9_（2分）10、出自本文的两个成语： _（2分）11、_（2分）12_（2分）（二） 13、
