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1、小学老师暑期培训心得:做平凡但不平庸的自己 六天的暑期培训马上降下帷幕,回顾这六天,可谓是一场试听的盛宴,一次对教育者心灵的抨击。培训内容包罗万象,全方面系统。从师德、老师的专业成长、教学能力到班级管理、文化等不一样角度展现,对于受训者是一次全方面的提升。回顾、反思、梳理后,从三个方面和大家交流分享。一、树立一面旗帜。两位教育大家呼秀珍老师、李镇西校长在这面旗帜上印刻了两个词师德、专业。呼老师给我们的震撼和冲击,让每个老师汗颜。和之相比,我们缺乏的是那份对教育的执着和无私。归根结底是源于缺乏爱。爱学生、爱课堂、爱学校、爱生活、爱教育,这些是每一个到会教授全部共同表现出的高尚师德,她们全部在诠释
2、,爱,才是教育者连续不竭的动力。二、凡事必作于细两天的教材系统构型培训,为我们量身打造。一年的课改善程中我们改变了教学方法、规范了课堂行为、扩大了课堂容量,现在是我们往大容量、高效率的课堂填充的时刻了。所以,研读课标、教材,形成一个整体、系统的课程思维,才能让我们的课堂更科学、更充实,才能让我们的老师更专业,更加好地服务学生。三、做平凡但不平庸的自己岗位决定我们的平凡一名一般的老师。但平凡并不等于平庸。每位到会教授曾经全部是一名一般的老师,但她们在平凡的岗位上把平凡的事做到了极致,便发明了神奇。第56号教室的作者雷夫。艾斯奎斯是美国的十佳老师。她用了二十多年的时间,在同一所学校的同一间教室教同
3、一年纪段的学生,却发明出一个老师不可能完成的一个个神话。她在证实着一个人能够在最小的空间里发明出最大的奇迹。有这么一个小说鹰之重生。鹰的寿命是40年。40岁时,鹰的羽毛变的厚重不堪,无法翱翔蓝天;它的喙长得无比弯曲,无法进食;它的利爪不再锋利,不能捕食。面临这种危机,假如任由发展,只能饿死。于是,鹰奋力飞上悬崖上的洞穴,用喙拔掉爪子上的指甲,和身上厚重的羽毛,在悬崖的岩石上磕掉自己的喙,然后痛苦的等候。三个月后,新的喙、锋利的爪子、轻盈的羽毛重新长出来时,鹰又一次飞向高空,再活30年。如同鹰的重生一样,树立了信念,经过艰苦甚至痛苦漫长的改变,在坚持以后才能脱变成功,取得重生。其实一世并不长,既然来了,就要活得漂亮。让我们一起,做平凡但不平庸的自己!