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1、教学内容途中跑动作技术摆臂、下肢动作教学任务1、 掌握途中跑摆臂、下肢动作；2、 发展速度素质，培养学生上下肢跑步中的协调能力。结构教学详细内容时间强度组织教法及要求准备部分1、集合整队，报告人数；2、师生问好，宣布课堂任务；3、处理见习生，检查服装；4、游戏：多拉快跑5、原地徒手操扩胸运动 振臂运动俯背运动 体转运动弓步压腿 仆步压腿55小中组织：四列横队。要求：静、快、齐组织：四路纵队方法：男女生分别分四组，每组成一路纵队，第一名同学快速跑到队伍正前方标志物并绕过标志物返回队伍拉住第二名同学重复动作，依次拉住第三名、第四名，先做完的组为优胜者。原地徒手操，教师领做，动作大方，节奏感强。基本
2、部分1、 学习快速跑摆臂动作* 原地摆臂动作要领：两脚前后开立，稍微前倾，两臂自然曲肘放于身体两侧，以肩关节为轴前后摆动，前摆时，臂稍微里合，肘关节角度减小，后摆时臂稍微外张，肘关节角度增大，两手半握拳。* 慢跑中摆臂 慢跑20 30米体会摆臂动作，上下肢协调，富有节奏感。中速跑5060米，加深摆臂动作的理解运用。2、 快速跑下肢动作* 着地腾空结束，摆动腿积极伸展下落，前脚掌富有弹性的在重心投影点前30厘米左右着地，同时后蹬腿以大小腿折叠的姿势向支撑腿靠拢。* 垂直缓冲支撑腿着地后，由于惯性，加速总重心前移通过支撑腿正上方。在身体重力和摆动腿的屈膝摆动的压力作用下，支撑腿迅速弯曲缓冲。* 后蹬在身体重心超过支点垂直面后，进入后蹬阶段，此时摆动腿快速有力的向前上方摆出，并且带动同侧骨盆前送，大腿几乎与地面平行。支撑腿在摆动腿的带动下，快速伸展髋、膝、踝关节。30中组织：四列横队体操队型。 教法：1、 展示挂图动作分析； 1=着地 2、3=垂直缓冲 4=后蹬2、 结合挂图讲解动作原理；3、 不同方位示范动作。学习方法：1、 结合挂图和教师的讲解示范模仿动作。2、 慢跑中体会各个动作环节，加深动作印象。 结束部分1、 集合队伍，课堂小结；2、布置课外作业；3、归还器材，宣布下课。小5组织：四列横队要求：静快齐
