年学生管理工作总结

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1、年学生管理工作总结 年学生管理工作总结1一学期来，学校都与各班主任清点班级财产，明确职责,并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中，这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和积极性，为班级财产的正确使用及保管发挥着积极的作用。,产生了较好的效果,许多班级发生了可喜的变化,学生对学校财产爱护比以前更自觉了。 下半年的工作是抓学生宿舍管理 一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯,就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。 中学生,正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯

2、。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现,他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是,结合学生的实际，我适时开展以下教育: 1. 做人教育，常抓不懈 从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子,如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后,你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习

3、、生活习惯。对于成绩好的学生,我要求先成人、再做双优秀生;对于成绩差的,我启示他们：学习方面，由于种种原因,有差距,那么生活习惯等非智力的方面,我们还要再甘心落后吗？对于学生的思想疑问,如卫生和成绩的关系上,我细心的给予了解释,这是互补的两个方面。通过卫生活动,培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上,不也可以获益吗?由于打扫得好,就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查,学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来,卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉,能少用时间做好,获得效率的提高不更好吗。所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。2尽可能熟悉每一

4、个学生的生活习惯,及时有针对性地提出改进意见。 可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时,我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。 3.开展“你就是别人的环境”主题活动。 对于学生生活环境的重要组成部分,宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思考吧，你,就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生,为你服务,你也要学会维护和珍

5、惜。这样,就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了,心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。 二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比,确定长处，指出不足,提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时,个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们,一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应该做得更好！参观回来，不用我再多说什么,学生自己的要求与进步就十分明显了。三、对学生作好的一方面,要及时给予肯定和表扬

6、。 “好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定,最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力,又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前,班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。 真的,你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。 四、我和学生所做的一些具体工作。1.明确打扫顺序,防止短时间的重复打扫。 由上到下，由阳台到门口,先床铺后地面的顺序。2.安排值日，分工明确 舍长全权负责,我指导详细公平的进行分工,值日生对当

7、天的宿舍工作要尽职尽责。 3.加强相互监督、相互协助结合：你就是别人的环境 主题教育，形成良好的舆论环境,做好相互监督工作,及时提醒；或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。 4.从严要求，重在落实 5.不定期抽查如早饭后 下午第一节课时间 抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。 6加大精神和物质投入 年学生管理工作总结2 为进一步加强寄宿区的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目

8、标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：一、文明的.居室，情趣的生活 拟定了一份计划，具体如下: 1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。 2、对住宿区的公共卫生予以分工负责,落实到人。 二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。三、其次抓文明卫生: 、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查; 2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语

9、,为学生创造文明的环境。 3、 自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。 四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。 五、对学生违纪方面的管理： 1、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。 2、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题，及时答复； 3、寝室设学生联络员,由学生会干部成员和寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。4、与政教处及时联系。对检查中

10、发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。 六、工作中存在的主要问题与不足 1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。 2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现； 3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。 、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓； 5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。 年学生管理工作总结 学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下,在教导处的大力配合下，紧

11、紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安全、卫生工作放在首位,扎实认真做好工作。 一、围绕中心,服从大局,做好公寓调整及管理服务工作 、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难;积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。 2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设,加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。二、完善制度，规范程序,加强管理,探索新形势下的

12、宿舍管理新模式 坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上,吸取管理经验，推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。三、改善学生宿舍硬件设施,优化育人环境 在有关部门配合下,完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅进行了屋面修理和内外墙粉刷,还做到了随时检查安装了塑钢窗和防护并更换了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。 四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作 （)加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作，我们注重正面引导,加强了信息的公示和披露。并定期消毒,开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作；另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的

13、宣传,毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。 (2）加强检查与维修。为杜绝安全隐患,学校建立了例常巡查制度，于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外,有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况，使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。 （3)进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。 年学生管理工作总结4 本学年计算机系学生工作以思想政治教育网络工作为主线,以学风建设为重点,以基础文明规范工

14、作为出发点，学生就业为落脚点,以服务教学工作为宗旨，以学风促教风，学风促班风,提高学生综合素质为目的,高标准，严要求,务实细，创建学院一流的文明系部、书香系部、和谐系部、平安系部为目标，全面加强学生管理工作。一、强化了学生的三个方面教育工作 1、思想政治教育工作:利用周一的升旗仪式、主题班会、就业指导报告会、心理讲座、每周四的思想政治教育活动日(“一屋不扫何以扫天下”、“每一堵墙都不能翻越”、高校大学生行为准则、“安全稳定大讨论”、“我应不应该提前离开”、“学身边人做身边事”等为主题内容）、班团活动、参观学习，在学生中开展了理想诚信、成人成材、专业思想和学风教育、文明与法纪、网上文明行、就业指

15、导、安全稳定、心理健康教育、职业与创业教育,自我服务,自我教育,自我管理等教育活动；还和支部一道不断深入学生,了解学生的思想动态,进行学生思想状况调查,分析、总结，并制订出相应的教育、整改措施和对策；还着手开展了思想政治工作五进公寓工作(党团组织进公寓;辅导员进公寓;文化建设进公寓、学生自治组织进公寓;安全稳定进学生公寓)等,全方位、全过程地开展大学生的思想政治教育工作,使我们的同学们端正了思想，明确了方向，坚定了努力向上的信心。 2、行为规范教育工作:通过三月份和九月份开展的“文明礼仪教育月”活动号召和倡议学生学文明礼仪，戒不良习气，创文明校园;调整和充实力量加强了系文明监督岗工作；又重新完善和修订了计算机系班级量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性;签定团总支、学生会目标责任书;配合学院开展了大学生素质拓展活动；利用学生会和班团干部的自治作用，加强检查、通报力度;让学生党员进入班级帮助班主任管理班级,加强与学生的沟通和交流;建立班主任与家长的联系制度(“给辛酸父亲的一封信”活动)；加强对违纪学生的教育和管理;举办相关活动,加强了学生的基础行为规范教育。现在系部学生违纪率大大降低,绝大部分学生都养成了良好的文明礼貌意识、遵规守纪意识,教学井然有条,自习秩序安静，卫生干净整洁,文明系部已经基本形成。 3、安全教育工作:召开系安