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1、三下乡心得体会1题记：岁月无痕，当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我拾起它时，心里总涌动着一丝久违的感动.盛夏七月，骄阳似火。在这个美丽的七月，我有幸参加了重庆科技学院大学生社会理论赴铜梁县政策宣讲团。为期5天的三下乡，让我感受很多，受益匪浅。这次活动我们在铜梁县太平镇展开，5天的下乡虽然不多，但留给我们的收获和感触却没有时间段界限，在这5天中，我们队 2人力量凝聚在一起，尝尽了酸甜苦辣。我们整个团队既明确分工，又严密协作。没有人在团队里当南郭先生，每一个人都是团队不可或缺的一分子。可以在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。
2、总体上说，我认为我们的三下乡活动是成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都学到了很多我们在平时学不到的知识，我们播撒的是汗水，收获的却是感动。大家在活动中都积累了一定的经历，懂得了怎样与人相处，参加三下乡有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会理论才能，所以我们这个团队非常注重个人才能的进步。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在效劳社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。俗话说：一分付出，一分收获。本次暑期“三下乡”社会理论活动虽然时间比拟短，但我的收获是丰富的。在社会理论中，它让我开阔视野，理解社会。通过这些活动，增进了我的组织管理才能
3、、协调才能、社交才能，还有团队的精神；同时它鼓励着我努力学好自己的专业知识，并注重理论与理论相结合；这次的社会理论活动已经作为我人生的一笔重要财富。为了给村民们带来丰富多彩的生活，我们举办了很多有趣的活动。在兴趣运动会中，我们的游戏很简单，但也很有趣，我们为大家准备了一些小礼品，村民们玩的很高心，看着们他们快乐的脸庞，我觉得我们的辛苦与疲劳也一扫而光。在文艺晚会时，虽然我们的人数很少，但也给大家准备了还几个节目，还教居民们们跳舞蹈最炫民族风，看着居民们那娴熟的舞步，我们心里充满了无限的乐趣。这一切的一切都将成为我人生美妙的回忆！茫茫碌碌的五天，留给心的那份充实，让我欣慰，这也将会让我受益终身。
4、今年的夏季炎热照旧，今年的夏季雨急骤如昔，然而今年夏季我们有着不一样的使命，有着不一样的感动。短短的五天，我们收获一生中难以得到的东西团队的精神，工作的经历，坚强的意志，真挚的友谊，乡亲们的热情，孩子们的爱.在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。这次三下乡，给了我太多的感动，岁月的脉搏还在跳动，回眸远望，希望那流淌过的光阴连缀成一段美丽的文字，描绘着青春五彩斑斓的色彩。往事清凉如水，每一份熟悉，每一点细节，都是温馨和暖意。曾经我们共同欢笑；曾经我们互相关心。今日朝花夕拾，才知道记忆里飘落的叶子，永远不会发黄；才知道携手走过的日子，永远不会退色。我相信前面的路，我们都已经明白用怎么样的心态去走，
5、换得一个完美的人生。光阴的接力棒由太阳传递，人生的主旋律用青春谱曲，信念的指南针把青春引导，梦想理想之间，让脚步缩短间隔 ，以青春的名义，向我们的母亲敬礼，以青春的名义，接过五星红旗，以青春的名义，把我们的胸膛挺起，以青春的名义，留下时代的足迹！三下乡心得体会2盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着冲动的情绪，怀着对社会强烈的职责感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进展着音乐学院暑期三下乡社会理论活动。在国家步入快速开展之际，我们当代青年大学生肩负着建立国家、建立中国特色社会社会的重大使命。学生用心投身社会理论、理解理论的检验是党和国家对当代青
6、年大学生提出的一个重要课题，透过参加社会理论不断进步大学生的社会理论潜力，将理论知识与社会理论相结合，不断进步当代大学生的综合素质，使之成为国家的栋梁之才。每一天都有不一样的同学三下乡支教，在这几天中我一向期盼着我的“三下乡”。因为行程的安排这几天我都留在学校排练舞蹈，这天都是一个丰收时。在这天一天中从早上八点起来排练，一向到晚上九点，背上的汗水湿了又干干了又湿。看着排练厅每个同学都在挥洒着汗水和脸上洋溢着向往成功的欢笑，不禁一次又一次的期盼着最后的文艺演出。数不清用了多少张纸巾，数不清舞蹈动作做了一遍又一遍，数的最清楚的但是是音乐一遍又一遍印在脑海中的节奏。这天晚上最后的联排，所有的节目都拉
7、了一遍，晁老师一样陪我们坚守在自我的岗位，早上和同学三下乡去支教，回来又指挥我们排练。这天我们排了节目的开场舞，这个是每个同学都要跳，看到从早上每个同学都认真的排练着，不管做的好不好，只求努力做好，这是一个团队的精神，有了这种精神这才叫团队！这次三下乡活动，我看到了很多平时所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的帮助。从一个的角度，一个队员的角度，不断的换位考虑，仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。此刻的位置虽然各不一样，但有一点一样，即我们一向在为别人效劳。因为你我的岗位各不一样，岗位因人而异，所以我们的工作都不一致，所带给的效劳就各式各样！在眼前的这个充满现实的物质社会，处于不一样年龄阶段
8、不一样层次的你我，每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有理论、有讲总括的、更有求细节的在前进的路上，我们坚决着信仰、把握住正确的航向，对理论知识互相学习，在社会理论中公共奋进，透过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在，不断的学习理论让我们永远坚信，人生路上效劳别人同样是效劳自我。团队不是一个人的团队，因为有了一群人才叫团队！三下乡心得体会3有一种生活，你没有经历过，就不明白其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不明白其中的快乐;有一种快乐，你没有感受过，就不明白其中的纯粹。”第一次支教情绪很冲动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一向都在父母的精
9、心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见识，尽自我最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期理论小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学，将在那里度过难忘的七天支教生活。我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，那里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰辛环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽阔的操场，整洁的绿化，大家都感慨如
10、此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教就应是一次愉快的夏令营之旅。我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热情欢送让我们很温暖，少一些旅途的劳累。第二天我们去学校拜访校长并理解学校详细状况，他们对我们的到来表示热烈欢送，向我们交代了上课考前须知并留下了联络方法，为了确保平安学校每一天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩就应是乖巧害羞的，对我们的到来生疏又好奇。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪明很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨
11、然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位，管好纪律。开场自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自我交的课程。三下乡心得体会4这次三下乡活动在光阴的穿梭中已过，但它给予我的是锻炼的一个过程。这次“三下乡“活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短，便在队长的带着之下，我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能表达出我们大学生的做事风格。我参加的是机电系支农效劳队。我们队员通过派发传单。意味着调查，零间隔 的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告
12、会，专题座谈会，现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有准备，有目的地进展。这次活动使我意识到“效劳社会，实现自我”是人生的一件乐事，社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的奉献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。“要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农效劳队里虽然很辛苦。但就在这环境里，我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那繁忙的七天“三下乡”的理论活动，随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢笑，使我深
13、深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深化的就是受到了本地人的热情的款代和欢送。他们说：“我们需要你”，这句话给了我无数的力量。作为一名大学生，我们也以一个大学生的详细行动证明了我们的一切。这次“三下乡”活动我们每位队员都能互相的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家人的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼
14、了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。三下乡心得体会5一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会理论活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女效劳团队”。 我们理论团队共由十一人组成，成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄涉及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于 “三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式，理解乡
15、镇基层党建现状及存在的困难，开展庆贺建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策;宣传20xx西安世园会，为世园会做奉献;走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策;深化农村、走进农户、贴近农民，做到理解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。我们此次三下乡队伍有一位老师，10名学生。大家既明确分工，又必须严密协作，每一个人都是团队不可或缺的一分子。可以在这样的一支团队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，受到了什么表扬等等，而是每位同学都积累了一定的社会经历，懂
16、得了怎样与人相处，切身体会到了“理论出真知”的现实意义。参加三下乡社会理论有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会理论才能，所以我们这个团队非常注重个人才能的进步。在这短短的七天，我明显进步了一下几点:一、 积极主动 做好准备我当学生干部时间也不短了，以前总是等问题出现了再及时弥补过错，不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活，老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发，我明白只有积极主动的发现问题，提早做好准备，才能快速有效的完成一件事情。二、 乐于奉献 关心别人以前都是大家有事了在一起，没事了各干各的，从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处，我学会了多为别人做一点，多为团队付出一点，也是一种快速增加感情的好方法。三、 不断学习 丰富自己几天的理论活动让我明白，自己还有许多不懂的地方，还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识，还要请
