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1、后勤工作与教学工作关系解决xxxxxx学校后勤管理工作作为学校管理的重要构成部分，一方面要拟定后勤工作的指引思想，环绕重点工作,提高服务意识,做好教育教学、师生生活的后勤保障工作，解决师生的后顾之忧,让教师以旺盛的精力和充沛的体力投入到教育教学中去,为学校的教育教学保驾护航。所有后勤工作者要讲团结,讲奉献,讲实干，立足本岗，优质服务。有了这样的指引思想，才干和教学工作配合好，才干发挥出后勤工作的作用。由此可见，学校后勤管理工作对学校的教育教学工作具体体现为如下几种方面。1、做好学校后勤管理工作是办好学校的物质保证。俗话说:“兵马未走，粮草先行”，建设一所学校要有必要的物质条件。作为学校后勤管理
2、部门,不仅从经济上、物质上保证教育教学活动的顺利进行,并且它还可觉得师生创设良好的环境，使其用心致志地从事学习和工作。如果没有学校后勤管理的配合与合伙,学校的教育教学工作就失去了物质保障。、做好学校后勤管理工作有助于增进学生的全面发展。优美怡人的校园环境自身就是一种教育资源，它有助于陶冶学生的情操，培养学生的责任感和集体感等美德。学校各类教育教学设施的管理良好,也有助于学生形成向往学习、扩大知识面的浓厚爱好、从而发展学生的智能。多种设备配备科学、符合原则,均有助于学生良好生理、心理的健康发展,如宽阔明亮的校舍教室、整洁卫生的食堂伙食、规范高效的安全卫生制度等。同步，学校后勤工作人员的工作态度和
3、行为，对学生也起着潜移默化地教育作用。因此，做好学校后勤管理工作,使其真正发挥管理育人、服务育人、环境育人的作用，对增进学生的全面发展有着十分重要的意义。3、做好学校后勤管理工作有助于调动教师的积极性。积极改善教师的工作条件和生活条件,解除她们的后顾之忧,这是调动教师积极性的重要举措。做好对教师的后勤服务工作,使她们能集中精力和时间搞好教育教学工作，这不仅是教师工作的需要,同样也是教师情感和自我实现的需要。4、做好学校后勤管理工作有助于提高教育资源的效益。学校后勤管理不仅是为学校提供必要的物质条件，更重要的是要认真研究和整合有限的财、物、环境等要素，使其发挥增值效应，更好地为学校的工作目的服务
4、，这才是学校后勤管理工作的主线目的。学校以教育教学为中心、一切以教学为出发点,但教学秩序的正常运转，教学质量的高下很大限度上与后勤服务有关。后勤附属于教学,但教学也离不开后勤服务，可见,后勤服务在教学中的重要作用。“兵马未动，粮草先行 ”。后勤军队在整个学校发展中的作用是显而易见的。由于任何一种学校都离不开最基本的物质基本。校舍的建设和维护,设备的购买、维修和保养,绿化，卫生，安全,经费的筹集、分派和使用及办学所必需的各项服务等，这些都是开展教学活动的基本条件,而这些条件又都归属于后勤工作。优质的后勤管理和服务不仅对学校学生具有教育作用,还是学校德育、智育、体育工作的物质保证,是充足调动教师献
5、身教育工作的积极性、积极性、发明性的重要环节，后勤工作也是一种学校校容校貌的体现。(一） 后勤工作的育人作用后勤的工作人员虽然没能像任课教师有诸多的机会跟学生直接接触，理解进行教育。但后勤人员可以运用同窗生的接触对学生进行教育以外，还可以通过自己耐心细致地工作和优质的服务区感染学生。后勤工作人员通过自己的辛勤快动所发明的优美环境,也可以对学生起到潜移默化的熏陶作用。让学生在生活德育方面有很大的提高。(二） 后勤工作是学校德育、智育、体育工作的物质保证德育是一种学校教育教学的重点之一,后勤工作在学校德育中的作用是隐性但不可缺的。试想如果教室或宿舍的灯坏了，窗玻璃、桌椅坏了,多次报修不见动静,一拖
6、再拖，学生就会感到很失望,甚至恼火,就会感到学校没有人关怀她们，那么我们又怎能理直气壮地规定学生关怀学校、关怀集体、关怀她人呢 ? 后勤工作人员只有千方百计、想方设法做好保障工作，才干为德育工作提供有力的物质保证，否则就会影响德育工作的正常进行。一种学校的智育重要是由教学人员承当的，后勤人员虽然不传授给学生专业知识和技能,但是后勤人员通过辛勤工作,可觉得师生发明良好的教学、生活环境,使教师顺利地进行教学,学生顺利有效地学习。体育方面，后勤工作的作用就更明显了,如果后勤工作做好了，就可以提供良好的体育场地、设备、器材，并保证学生良好的伙食营养以及医疗保健等重要条件。(三)后勤工作是充足调动教师献
7、身教育工作的积极性、积极性、发明性的重要环节加强学校后勤工作，也是充足调动教师献身教育工作的积极性、积极性、发明性的重要环节。后勤部门按照有关教育法规千方百计发明条件，保证教师的工作生活环境和生活福利待遇,解决她们工作、生活中的困难，为教师排忧解难,才干增强她们从事教书育人工作的信心和干劲，使教师顺利地实行教学。(四) 后勤工作也是一种学校校容校貌的体现社会和政府评价一种学校的发展,虽以教学成绩为主，一种学校的校容校貌是学校形象保障的重要方面，也是环境育人的基本条件。建设一种干净优雅温馨和谐的现代文明校园，既是创立文明学校的重要目的，更是完毕学校育人这一中心任务的重要载体。教学楼、办公楼、图书
8、馆、实验室、校园空地的管理,绿化,卫生等都归属后勤工作。只有后勤工作夯实有效的推动，才干为学生创设一种“时时受教育，到处受感受”的德育环境，使学生在良好的校园文化环境中,陶冶情操,健全人格，增进学生实践能力和创新精神的发展。才干为社会呈现一种优美的校容校貌。新课改在对教育教学提出新的目的的同步，也相应的对学校各方面的工作提出了更高的规定。学校后勤也应适应新课改下的教育教学工作。在新的时代，树立大服务的思想，在新的课改的形式,把服务、管理、协调、参与有机结合在一起，加强管理,积极参与,积极配合、协调,发明性的干好后勤工作。发明育人的氛围，发挥育人的作用,为新课程改革的顺利实行作好铺垫，为学校的教育教学质量做好铺垫,提供保障。
