中班语言《我是中国娃》教案音乐

《中班语言《我是中国娃》教案音乐》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言《我是中国娃》教案音乐（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、中班语言我是中国娃教案音乐中班语言我是中国娃教案音乐包含了，活动目标是感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别，知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。教学内容：我是中国娃我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。写的是中国字，说的是中国话。不管在哪里，中国都是我的家。教学目标：1感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。2知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。活动重点: 感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。活动难点：知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。活动准备：1幼儿观察过镜子里自己的皮肤、头发、眼睛的颜色；2：中国人的图片、外国人的图片、中国地图、

2、世界地图、几种国家的字体；3音频：一段汉语和一段英语。活动环节：一、出示，比较中国小朋友和外国小朋友的不同，引导幼儿知道我们中国人是黑头发、黑眼睛、黄皮肤。-运用了观察法，比较中国小朋友和外国小朋友的不同，让幼儿知道中国人是黑头发、黑眼睛、黄皮肤。请小朋友们看看这些人的外貌有什么不同呢？世界上有几种肤质的人呢？世界上有黄种人、白种人、黑种人、棕种人那你们知道这些人都分布在哪些地方呢？二、图片展示情境，了解中国的地理位置。1出示世界地图。这是什么地图呢？地图上有哪些国家呢？中国在哪呢？你是怎么找到中国的呢？2观察下中国地图的轮廓，你有什么发现呢？（看看它像什么呢？）中国是一个很大的国家，人口很多

3、，有谁知道中国共有多少人口呢？中国是世界上人口最多的国家。谁知道中国有多少民族呢？三、运用生活情境，了解中国的语言文字1放两段录音，一段汉语、一段英语。请小朋友说说自己听到了什么？我们说的是汉语普通话。2出示中国汉字和英语。哪是我们国家的文字？你们认识上面的字码？观察一下上面的字，你们有什么发现吗？我们写的字是汉字，也叫方块字。四、欣赏儿歌我是中国娃1教师朗诵，幼儿欣赏。2师幼朗诵儿歌，萌发作为中国人的自豪感。五、放国歌，增强幼儿的爱国心。国歌想起时，我们要起立，行注目礼，保持安静。活动后建议：幼儿感知到了中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。通过对中国人与外国人的区别观察，提高幼儿的观察力。活动中主要运用了观察法，观察各国小朋友的照片进行对比，一目了然，充分感受到中国娃娃和其他国家娃娃在外貌上有哪些的不同之处，从而揭示课题-我是中国娃。这样能把握儿童的心理，创设情境激趣，为幼儿兴趣昂然的思考、理解奠定基础。基本达到目的。