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1、李显惹祸的大衣阅读答案惹祸的大衣李显这天，我坐了八多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。我 给镇医院的院长打电话， 院长十分抱歉地说， 院里唯一的面包车坏了， 不能及时来接我，让我打车去医院。在这兔子不拉屎的穷地方，根本看不到出租车的影子，只有零 星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗， 将就了。我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一四五十岁 的汉子，一脸的络腮胡。大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后，发现我缩成一团， 问道：“妹 子，你是不是很冷 ?”我笑笑说不冷。“你穿的那么少，还说不冷，你 的声音都发抖了。俺穿的多，脱一件给你。 ”说完，大胡子便把身上 穿的一件灰色呢
2、子大衣脱下来，递到我面前。我边感谢边把大衣穿上了身，顿时便感觉暖和起来。一件大衣 一下子拉近了我和大胡子之间的距离， 我主动和他唠起了嗑。 可聊着 聊着，我就发觉情况有些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我 的胸口，看得我有些窘，有些紧张。我赶紧裹紧大衣， 双手抱在胸前。 大胡子好像看出我有所警觉，收敛了一些，不再直勾勾地瞅，而是用 两眼的余光偷窥我的胸口。这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不 是好人，这荒山野岭的我越想越害怕。 不行，说什么也不能束手就擒， 得想办法脱身。拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方便一下。大胡子把 车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上来，我 心
3、里暗喜，马上撒腿就跑。跑出没多远，突然听到身后有动静，我回 头一看，妈呀， 大胡子追上来了 ! 老天，大胡子真是色狼 ! 我拼命地跑 起来，边跑边喊“救命” 。大胡子追得更紧了，边追边喊“站住” 。我跑出小树林，眼前出现一条几十米宽的河，由于刚下过雨， 河水很急，很浑，看不清深浅。情况危急，我不管三七二十一，一下 子跳进河里，河水比我想象的要深得多， 岸边的水已经到我的胸口处。跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣，很笨拙，不好游动， 于是，我慌忙脱下大衣，扔到河里，开始往河对岸游。这时，大胡子 也跳进河里。让我意外的是，他并没有追我，而是朝漂向下游的大衣 游去。我正高兴，突然，双腿开始抽筋，不
4、听使唤了，身子开始往下 沉。我拼命挣扎，大喊救命。大胡子听到我的呼救后，赶紧掉头向我 游来，几下便游到我身边，抓住我的衣服，把我拖上了岸。上岸后，我像虚脱了一样，一点儿力气也没有了，而大胡子表 情复杂地瞪着我，我心里害怕极了，刚要开口求大胡子不要伤害我， 谁知他突然“哇”的一声大哭起来，边哭边气呼呼地埋怨我： “你这 妹子，好端端的，你骗俺干吗 ?跑什么呀 !害得俺俺的大衣被水冲跑了”第二天上午，我如约准时走进手术室，为两名患者做了手术。 走出手术室，我到休息室休息，突然，隔壁房间传来院长跟一男人的对话。院长说：“我跟你说，人家是我们从省城大医院请来的专家，大 老远地跑到咱们这里来，真的很不容
5、易。你放心，专家做手术绝对有 把握，肯定能治好你妻子的病你们家属应该对专家表示感谢”那男人回答道：“院长，谁有粉不想往脸上抹 ?不是俺不想表示， 只是俺现在手上真的没钱。本来，昨天，俺从砖厂老板那里预支了两 千块钱。回家的路上遇到妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脱给她穿。 衣服穿到她身上后， 俺才想起来两千块钱在大衣兜里。 俺有点不放心， 可又不好明说，就偷偷瞅着，谁知让那妹子误会了。她拼命地跑，俺 也误会了她，使劲追结果， 她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水冲走 了，两千块钱也没了”我实在听不下去了， 走出休息室，来到隔壁的房间， 说：“院长， 请你去安排一下，我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。
6、 ”院长愣了一下，然后点点头，走出屋子。 由于我戴着手术帽和口罩，大胡子没有认出我，他万分感激地 说：“大夫，太谢谢您了 ! 您是天底下最好的大夫”听了大胡子的话，我的脸火辣辣的，我知道我不配做大胡子说 的“好大夫”，但以后，我一定会做一好大夫（选自小小说月刊 ，有删改）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分）A “大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我” ，眼睛却总盯 着“我”的胸口，这让 “我”倍感紧张，可见“大胡子”居心不良。B “我”借方便之名逃离， “大胡子”拼命追赶，这更让“我” 感到是遇见了“色狼” ，可在过河的危急时刻，还是“大胡子”救了“ T卜”“我”。C 大
7、胡子起初向“我”脱下的大衣游去，把“我”救上后又抱 怨“我”害得他的大衣被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫， 可谓匠心独运。D 这篇小说借助“大胡子”这一形象，既反映了当时的社会对 “大胡子”的歧视，也传达了作品的深刻意蕴。E 这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事，既写出了普 通民众的辛酸，也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻 反思。【知识点】本题考查考生筛选和整合文章信息，概括文章内容的能力，能力层次为C （综合分析）。【答案和解析】答案：B E答E给3分，答B给2分，答C给1 分解析：A “大胡子”居心不良错；D社会对“大胡子”的歧视错；C “我”的忏悔语义过重【思路点拨
8、】解答此类题整体感知。明确文章主旨和作者的 写作意图是评价的基础。 文章的主旨是指文章的主要意义或目的， 整 体把握中要抓住文章的主旨， 这是评价的根本。 要认真阅读和深入分 析文章，理清内部的相互关系，取得对作品的全面认识和深刻理解， 才能真正避免在评价中出现以偏概全、 主观片面等问题。 筛选文中 的关键信息。 无论写人记事还是发表看法， 关键性的语言最能显示文 章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文 学作品实际， 避免离开作品去进行漫无边际的分析。 分析和评价要以 正确的思想为理论基础， 以辩证法为基本的分析法
9、， 并结合文学作品 创作特有的艺术规律， 对作品进行分析和评价， 而不应依据人的好恶 去随意评说。小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用 ?请简要分析（6 分）【知识点】考查考生分析文章结构、把握文章思路的能力，能力层次为C （综合分析）。【答案和解析】答案：大衣被水冲跑是误会加深的结果，推 动了小说情节的发展。 为下文“我”的灵魂得到净化并为 “大胡子” 的妻子免费做手术作了铺垫。激发读者的阅读兴趣。（每点2分）解析：小说情节的作用从两方面去考虑：结构上，推动情节发 展，为下文做铺垫；从内容上，引起读者阅读兴趣，分条表述。【思路点拨】解答这类题的步骤一般如下：第一，粗读全文， 看这篇文章主要谈
10、什么问题，或者说了件什么事。第二，以段（句） 为单位仔细审读，然后用一句简明的话把段意标示出来。第三，分析 段落（句子）之间的内在联系，划分文章层次。具体做法可找段落中 的明显信息，如开头总起句、中心句、结尾总结句、承上启下过渡句 等，它们往往就是段意的提示。 另外，还有段落的抒情句或议论句等。 第四，无明显的信息的段落，应该通读全文（段） ，找出概括性的语 句关键词语，分析合成段意。小说的题目是“惹祸的大衣” ，这题目有什么好处 ?请简要分 析。（6 分）【知识点】考查考生理解关键词语的含义，能力层次为 C （综合 分析）。【答案和解析】答案：“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。 正是这件大衣引
11、出了误会， “大胡子”怕丢钱， “我”感到不安全， 推动小说情节发展。被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做 手术准备的钱， 这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术， 深化了主题。 （每点 2 分）解析：解答本题，需要结合文本，从以下几方面去考虑：1. 点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。 2. 概括故事情节、暗示 比喻象征、揭示小说主旨。 3. 结构线索，组织全文；寄托情感，深化 主题。 4. 铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。【思路点拨】小说标题含义和用意答题注意事项： 1. 审清题目， 明确答题方向，问什么答什么； 2. 挖掘含意，注意表里虚实，指代双 关比喻； 3
12、. 体会用意，注重多角度，时间地点氛围； 4. 形象为题，侧 重线索情节，强调主旨情感； 5. 思路清晰，答题分清要点，尽量对号入座。小说的主人公是“大胡子”还是“我” ?请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。 （8 分）【知识点】考查考生探索作品内涵的能力，能力层级为F（探究）。 【答案和解析】答案：观点一：小说主人公是“大胡子” 。理由：从情节结构看：“大胡子”看到“我”冷，主动把大衣 给“我”穿；误解他的“我”在逃跑途中遇险，还是“大胡子”救的； 大水冲跑大衣， 让“大胡子” 丢了为妻子治病的钱。 这些都是围绕“大 胡子”展开的。从主题看：本文表现的是人品的好坏，不在外表， 而在内心，“
13、大胡子”就是一内心品质好的人。从人物关系看：正 是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比，从而深化了 小说的主题。所以说“大胡子”是小说的主人公。观点二：小说主人公是“我” 。理由：从情节结构看：“我”到青石镇给患者做手术，途中乘 坐人力三轮车产生误会， “我”在逃跑途中遇险， “我”在医院手术室 休息时得知真相，“我”免费为“大胡子”的妻子做手术。这些都是 围绕“我”展开的。从主题看：本文表现的是人性的善良与自我反 思精神的可贵，这一点正是通过“我”的免费手术体现的。 从人 物关系看：在“我”和“大胡子”两人的对比中，突出了“我”人性 的弱点，深化了主题。 （观点明确 2分，分析合理、充分 6 分）解析：这类题属于自圆其说题，观点明确，有理有据即可，解 答时注意结合文本。【思路点拨】回答此类题的前提是对文章内容有准确的理解， 尤其要注意两点： 是尽可能用原文的词语作归纳。 是防止要点遗 漏，要点遗漏，答案不完整。防止方法： 是对相关文字作层次分析；是注意按分值踩点得分，如分值为 8分的题要点一般不能少于四，4 分题一般不能少于两。
