2018年苏教版小学数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》试题共5套

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1、苏教版小学数学四年级下册第五单元解决问题的策略试题1姓名:成绩:能力提升:1.在一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少?(请画图再解答)2.甲乙两人同时从两地骑车相向而行,甲车每小时行驶20千米,乙车每小时行驶18千米,两人相遇时距离全程中点4千米,求全程长多少千米?(请画图再解答)注意:再看距离全程中点4千米处相遇,说明甲车比乙车多行了两个4千米。3.一块长40米,宽30米的长方形草坪,外围有一条2米宽的小路。(1)如果沿这条小路铺上大理石,需要多少平方米的大理石?(2)在小路靠着草坪的每一侧每隔2米栽一棵香樟树,四个顶点处都要栽,在小路的另外一侧每

2、隔2米栽一棵广玉兰,四个顶点也要栽,一共可以栽多少棵树?4.小红和小黄分别从一座大桥的两端同时相向出发,往返于两端之间,小红每分钟走65米,小黄每分钟70米,经过5分钟,两人第二次相遇,这座大桥长多少米?5.实验小学翻修了长方形操场,将长延长了20米,宽缩短了5米,已知原操场的长是30米,宽是20米,该操场的面积增加了,还是减小了?变化了多少平方米?6跳跳家有一块晒粮食的长方形水泥地,如果这块水泥地的长减少了6米,或者宽减少4米,面积均减少了60平方米,你能算出原来水泥地的面积吗?7宇宙与人这本书共180页,跳跳第一天看了24页,第二天看了20页,剩下的如果每天看34页,还需要多少天看完?8.

3、跳跳和妈妈想步测一座桥的长度,已知妈妈每分钟步行80米,跳跳每分钟步行65米,现在跳跳和妈妈同时从桥的两端相向而行,10分钟后两人在桥上相遇,问桥的长度是多少米?9.四年级以“我们的环境”为主题的研究性实践活动中,确定要调查采集有关身边环境的160个数据,以便完成研究报告。他们已经调查了3周,平均每周采集28个数据,剩下的要在2周内采集完成,平均每周要采集多少个数据?10.跳跳和球球在环形跑道上跑步,两人从同一地点出发,反向而行,球球每秒跑5米,跳跳每秒跑7米,经过2分钟后,两人第一次相遇,环形跑道长多少米?11.跳跳爸爸要完成一份10000字的城市规划调研报告,已经写了5天,平均每天完成13

4、00字,剩下的要在7天之内完成,平均每天写多少字?苏教版小学数学四年级下册第五单元解决问题的策略试题21.小张和小李在环形跑道上跑步,从同一地点同时出发,反向而行。小张的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒,经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米?答:环形跑道长()米。2.学校离少年宫2000米,小红以50米/分的速度,小军以80米/分的速度同时从学校向少年宫走去。(1)8分钟后,两人相距多少米?答:8分钟后,两人相距()米。(2)当小军到达少年宫时,小红离少年宫还有多少米?答:小红离少年宫还有()米。3.停车场有大、小汽车共107辆,其中小汽车比大汽车多17辆。大、小汽车各有多少辆?(1)画线

5、段图。(2)列式解答。答:大汽车有()辆,小汽车有()辆。4.果园里有桃树和梨树共560棵,其中桃树比梨树少40棵。果园里的桃树和梨树分别有多少棵?答:桃树有()棵,梨树有()棵。5.张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张?(先画线段图,再解答。)答:张宁原来有()张,王晓星原来有()张。6.有一张长方形的纸(如下图),从这个长方形中剪出一个最大的正方形,剪成的正方形边长是多少厘米?面积多少平方厘米?70厘米85厘米答:边长是()厘米,面积()平方厘米。7.将一张宽为20厘米的长方形纸剪成一个最大的正方形后,面积减少了240平方厘米,原来

6、这个长方形的长是多少厘米?原来长方形的面积是多少平方厘米?(先画图,再解答)答:长方形的长是()厘米,原来长方形的面积是()平方厘米。8.有一张长方形纸,长是40厘米,宽是22厘米。从中剪去一个最大的正方形,剩下的图形的周长是多少?(先画图,再解答)答:剩下的图形的周长是()厘米。9.市中心的长方形人民广场宽60米。今年修建时,把广场的宽增加了10米,于是面积增加了800平方米。现在市民广场的面积是多少平方米?(先根据题目中的条件画图,再解答。)答:现在市民广场的面积是()平方米。10.一个长方形花圃,如果长减少3米,面积就减少90平方米;如果宽减少4米,面积就减少200平方米。原来这个花圃的

7、面积是多少平方米?答:原来这个花圃的面积是()平方米。11.一块长方形花圃,长8米,宽5米。在扩建校园时,花圃的长和宽都增加了2米,扩建后的花圃的面积增加了多少平方米?答:面积增加了()平方米。苏教版小学数学四年级下册第五单元解决问题的策略试题3基础题:1、王大爷家有一块长方形菜地,长30米,重新翻种时,把长缩短了2米,面积就缩小了18平方米,这块长方形的菜地原来是()平方米。2、一块长85厘米,宽75厘米的长方形钢板,把它割成一个最大的正方形,面积比原来减少了()平方米。3、一块宽为50米的荒地,在上面植树造林,荒地的宽减少了40米,这样荒地的面积就减少了8000平方米。现在的荒地面积还剩多

8、少平方米?4、一个长方形,如果长减少4厘米,那么面积就减少60平方厘米,这是正好形成一个正方形,求现在正方形的面积?5、一个正方形花坛的周长是40米,如果边长增加4米,那么面积增加多少平方米?提高题例1:人民路小学操场长90米,宽45米。改造后,长增加10米,宽增加5米。现在操场面积比原来增加了多少平方米?分析与解答:用操场现在的面积减去操场原来的面积,就得到增加的面积。操场现在的面积是(90+10)(45+5)=5000平方米,操场原来的面积是9045=4050平方米。所以,现在的面积比原来增加50004050=950平方米。练习一1、一块长方形的木板,长22分米,宽8分米。如果长和宽分别减少10分米、3分米,面积比原来减少多少平方分米?

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