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1、2022中小学落实五项管理工作实施方案2022中小学落实五项管理工作实施方案 为落实立德树人的根本任务，我校积极思考并探索推进五育并举、融合育人的策略。孩子的身心健康和全面发展是每个家庭最为关心的问题，学校一直以来都致力于为孩子的全面发展。为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）要求，我校成立了专项工作领导小组，召开专题会议研究制定了实施方案，切实促进“五项管理”工作落到实处。 加强中小学生五项管理，关系学生健康成长、全面发展，是落实立德树人根本任务的重大举措。为确保国家和省市县相关政策规定落地落实，需要广大家长朋友与我们密切配合、通力
2、协作，携起手来，为我们的孩子阳光成长、健康发展而共同努力。 一、加强作业管理，为孩子德智体美劳全面发展创设空间。 小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。双休日及节假日不得加大作业量。建议家长督促孩子合理安排好居家学习时间，制定学习计划，培养孩子独立做作业的能力和按时做作业的习惯，不随意给孩子布置作业，不过量给孩子报兴趣班，增加孩子身体和心理负担。 二、加强睡眠管理，为孩子身心健康成长提供有利保障。 小学生睡眠时间应达到10小时，初中学生应达到9小时，高中学生应达到8小时。小学生就寝时间不晚于21:20；初中生
3、不晚于22:00；高中生不晚于23:00。建议家长合理引导孩子安排作息时间，为孩子提供健康的睡眠环境，培养孩子健康的生活理念和生活方式，保证孩子身心健康成长。 三、加强手机管理，为孩子自律习惯养成做好监督约束。 原则上学生不得将手机带入校园，禁止将手机带入课堂。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管。学校给每个班设置了手机存放柜，专人管理，满足学生应急通话需求。建议家长指导孩子科学合理使用手机，引导孩子认识过度使用手机对视力的危害，防止网络沉迷和伤害。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样。 四、加强读物管理，
4、为孩子综合素质提升奠定丰厚基础。 禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。严禁学校和教师推荐学生去指定地点购买指定教辅，强制、变相强制学生购买教辅材料。学校要大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，组织开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。建议家长按教育部发布的中小学生阅读指导目录(2022年版）和全国中小学图书馆（室）推荐书目为孩子量身定做适合的成长书单，指导孩子制定阅读计划，养成爱读书、勤读书的好习惯。同时建议家长朋友们，每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展
5、示风采，增强读书的乐趣，感受读书带来的快乐和精神滋养，陶冶高尚情操。 五、加强体质管理，为孩子铸就健康体魄保驾护航。 一二年级每周开设体育课4课时，三至九年级每周3课时，高中每周2课时。中小学每天安排30分钟大课间活动，确保学生在校每天1小时以上体育活动时间。建议家长督促孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，使用电子产品学习30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势；引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；陪伴孩子参加体育锻炼，为孩子选择适合身体和年龄特点的运动项目，并能参与孩子的体育活动，长期坚持并有效监督，强健孩子体魄。 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。真诚地希望广大家长朋友积极配合学校，落实好“五项管理”工作，把我们的每个孩子都培养成为能够担当民族复兴大任的时代新人。 第 页 共 页
