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1、2022中小学落实五项管理工作实施方案2022中小学落实五项管理工作实施方案 为落实立德树人的根本任务,我校积极思考并探索推进五育并举、融合育人的策略。孩子的身心健康和全面发展是每个家庭最为关心的问题,学校一直以来都致力于为孩子的全面发展。为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称“五项管理”)要求,我校成立了专项工作领导小组,召开专题会议研究制定了实施方案,切实促进“五项管理”工作落到实处。 加强中小学生五项管理,关系学生健康成长、全面发展,是落实立德树人根本任务的重大举措。为确保国家和省市县相关政策规定落地落实,需要广大家长朋友与我们密切配合、通力
2、协作,携起手来,为我们的孩子阳光成长、健康发展而共同努力。 一、加强作业管理,为孩子德智体美劳全面发展创设空间。 小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。双休日及节假日不得加大作业量。建议家长督促孩子合理安排好居家学习时间,制定学习计划,培养孩子独立做作业的能力和按时做作业的习惯,不随意给孩子布置作业,不过量给孩子报兴趣班,增加孩子身体和心理负担。 二、加强睡眠管理,为孩子身心健康成长提供有利保障。 小学生睡眠时间应达到10小时,初中学生应达到9小时,高中学生应达到8小时。小学生就寝时间不晚于21:20;初中生
3、不晚于22:00;高中生不晚于23:00。建议家长合理引导孩子安排作息时间,为孩子提供健康的睡眠环境,培养孩子健康的生活理念和生活方式,保证孩子身心健康成长。 三、加强手机管理,为孩子自律习惯养成做好监督约束。 原则上学生不得将手机带入校园,禁止将手机带入课堂。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管。学校给每个班设置了手机存放柜,专人管理,满足学生应急通话需求。建议家长指导孩子科学合理使用手机,引导孩子认识过度使用手机对视力的危害,防止网络沉迷和伤害。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样。 四、加强读物管理,
4、为孩子综合素质提升奠定丰厚基础。 禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。严禁学校和教师推荐学生去指定地点购买指定教辅,强制、变相强制学生购买教辅材料。学校要大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,组织开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。建议家长按教育部发布的中小学生阅读指导目录(2022年版)和全国中小学图书馆(室)推荐书目为孩子量身定做适合的成长书单,指导孩子制定阅读计划,养成爱读书、勤读书的好习惯。同时建议家长朋友们,每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展
5、示风采,增强读书的乐趣,感受读书带来的快乐和精神滋养,陶冶高尚情操。 五、加强体质管理,为孩子铸就健康体魄保驾护航。 一二年级每周开设体育课4课时,三至九年级每周3课时,高中每周2课时。中小学每天安排30分钟大课间活动,确保学生在校每天1小时以上体育活动时间。建议家长督促孩子养成良好用眼习惯,严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间,使用电子产品学习30分钟后,应休息远眺放松10分钟,监督并随时纠正不良读写姿势;引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动;陪伴孩子参加体育锻炼,为孩子选择适合身体和年龄特点的运动项目,并能参与孩子的体育活动,长期坚持并有效监督,强健孩子体魄。 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。真诚地希望广大家长朋友积极配合学校,落实好“五项管理”工作,把我们的每个孩子都培养成为能够担当民族复兴大任的时代新人。 第 页 共 页