《山东省胶南市黄山经济区中学八年级政治上册 8.2 法律保护我们的人格尊严学案(无答案) 鲁教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省胶南市黄山经济区中学八年级政治上册 8.2 法律保护我们的人格尊严学案(无答案) 鲁教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、法律保护我们的人格尊严学习目标1.情感、态度、价值观:依法维护自己的人格尊严和个人隐私,能够自觉地尊重他人。2.能力目标:初步运用人格尊严权、隐私权等方面的法律知识,分析有关现象和问题。3.知识目标:懂得法律保护公民的人格尊严和个人隐私,掌握怎样保护。学法指导自主学习 合作探究 归纳总结【复习回顾】(要求:温故知新,巩固所学)1.为什么生命健康权是公民最根本的人身权? 2.为什么法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护? 3.怎样依法保护我们的生命健康权?【预习展示】(要求:充分思考,大胆展示)1阅读102页“相关链接”,思考:人格尊严:是指公民所具有的_以及应当受到社会和他人_的权利。人格尊
2、严的内容:_权、_权、_权、_权、_权等。2.阅读104页正文和“相关链接”,思考:隐私的含义、内容(了解)?隐私权的含义:公民依法享有的不愿_或不愿让他人_的_社会的个人_的权利。【合作探究】(要求:共同探讨,解疑释惑。)(一)观察101页漫画,阅读103页正文,思考:上述同学的什么权利受到了侵害?应该怎样保护我们的这项权利?一定要做到_,_自己的言行,维护自己的_。要提高_,当自己的人格尊严受到侵害时,应_,找回失去的尊严。每个人都要像尊重自己的人格尊严那样,爱护尊重_的_。法律保护公民的个人隐私,任何组织和个人不得披露个人隐私。(二)观察103页漫画,阅读105106页正文,思考:这些错
3、误做法侵犯了未成年人的什么权利?我国法律对未成年人这一权利的保护是怎样规定的?未成年人隐私权受侵害的原因、表现和保护:1 )原因:在现实生活中,由于人们缺乏_或对未成年人的_不当,使侵犯未成年人_的现象时有发生。2)表现:偷拆未成年人信件,偷看未成年人日记,在背后散布和议论未成年人的身体缺陷等等。3)怎样保护未成年人的隐私权?青少年保护自己的隐私权,首先要管理好含有自己_的物品,一旦发现有人_自己的_,要_,学会运用_维护自己的隐私权。同时,我们还要尊重_的隐私权。只有大家相互_,相互_,才能保证每个人生活的_和_。【学习检测】(要求:审题认真,做题准确。) 一、单项选择:()3.近日,在重庆
4、郊区富丽大酒店中,居委会干部周某多次对房间的电视机进行了改装,使针孔摄像机完全隐藏在电视机内。然后,他又遥控接收偷拍。这种偷拍的行为严重侵犯了公民的: A.使用权 B.安全权 C.隐私权 D.自由权()4.2009年2月10日,中学生孟辉,通过合法手续,到所在地派出所户籍处进行了姓名变更。孟辉拥有的是:A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.自主决定权()5.下列不属于侵犯公民肖像权的行为有:A.擅自将他人的肖像用做广告 B.丑化公民肖像C.经本人同意,使用公民肖像 D.以肖像进行人身攻击二、请你判断:未成年人的隐私权同样受法律保护。判断:( )理由:三、请你分析:材料一:小明同学平时学习成绩平平,前段时间学习刻苦认真,成绩提高较快,在“五一”前夕进行的数学测验中得了满分,同桌的李亮便诬告小明有作弊行为。小明非常苦恼。李亮的行为侵犯了小明的哪些权利?面对上述现象,作为中学生的我们应该注意哪些问题?材料二:近段时间,淄博市某中学的学生信箱中,经常有学生信件被撕去邮票、被拆现象,据说是以小荣为首的“集邮爱好者”所为。这种集邮方式对吗?为什么?作为青少年,你应该怎样保护自己的这一权利?请再列举两例侵犯未成年人这一权利的典型事例。课后记 2