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1、实习护士带教计划1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教，放手不放眼,毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点,发挥作用我作为专科护士的特长。3.经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们
2、有家的感觉。4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何表达以病人为中心，强调无菌技术原那么，严格执行三查七对原那么,严防差错事故的发生。5.每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流,以便护长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容,结合临床实际病例,时间不少与0分钟,讲完后给出问题和提问时间,既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。7认真完成对护生进行两项操作考核,尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交
3、由护士长审阅签名。着重加强护生对责任护理的学习,使护生掌握对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。实习护士培养目标毕业实习是护理专业教学的重要阶段。通过实习,巩固课堂所学的知识,培养具有一定科学文化素质,德智体美全面发展,具有良好职业素质,人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各类医疗卫生部门从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具体职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。实习护士培养标准1.掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。2.坚持以
4、服务为宗旨,以护理对象为中心,培养良好的服务态度及整体护理能力。.能过运用专业知识对护理现象进行健康评估，能够分析和解决临床常见护理问题。.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。5.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合的能力。.具有初步病室、病人管理及健康指导的能力。具有良好的职业道德、心理调节、人际沟通与团队合作的能力。.具有健康的体魄、良好的医疗安全意识、伦理意识、法律意识。对实习科室的要求1.在各医院护理部的领导下，相关科室可能派一名资深教师主管该科的2.实习工作，根据实习大纲，结合各科室的具体情况拟定出且实可行的实习计划。3选派一名高年资护理老师负责学生的实习
5、工作。带教老师要关系学生的德智体美全面发展,并与学习共同做好学生的政治思想工作。5.注意培养学生主动学习的能力,使所学的知识在实践中能正确运用。6引导学生对护理对象进行卫生宣传和健康指导。7.各科室实习结束对学生进行理论知识、操作技能和态度进行考核评分和鉴定。8.学生在实习期间的上班、休假由科室统一安排。实习护士管理制度一、目的毕业实习是学生完成教学计划培养目标的重要组成部分。通过实习使所学的理论融于临床实践以巩固所学的专业知识,从而进一步培养和提高学生分析问题、解决问题、独立思考和独立工作的能力。二、组织与管理1、医院成立护理教研组,按各院校教学大纲要求制订相应的教学计划、实习轮转表，组织并
6、实施实习护士的岗前培训，定期下临床了解护生的实习情况，及时反馈信息，并与各院校之间建立有效的沟通。2、每季度召开临床带教老师座谈会，听取临床老师对带教工作的意见和建议,探讨带教方法，分享带教经验。3、审批学生请假事宜等。、各科实习结束前夕,由科室总带教老师对每个学生进行政治、务考核和全面鉴定,记载在鉴定表上。实习完毕，由护理部给予总鉴定，记载在实习鉴定表上,并盖上实习医院公章寄回学校。三、学生职责业1、遵守医院的各项规章制度和组织纪律，服从科室管理，每天提前半小时参加病房晨间护理,不迟到、不早退,不得随意离岗、脱岗或自行调换科室。2、上班时,工作衣帽穿戴整齐，服装整洁,穿软底鞋,头发不过肩或戴
7、发套。、在工作过程中注意对各种医疗文件的保密，不随意向外透露病人的病史、病情、检查化验结果及其他情况。4、积极参加护理部及各科室组织的小讲课及有关教学活动如遇夜班、夜休、休息均要参加,不得请假。、爱护医院财产，如有损坏,按医院的规定赔偿。6、实习护士因病、因事不能上班者,须由实习护士本人办理请假手续。11天之内向带教老师请假,并签署意见后报护理部。22至天经带教老师签署意见后，报护理部批准。3超过天者由实习单位签署意见，上报学院党委批准,同时按规定接受补实习。7、认真填写各科实习小结。出科时请带教老师评定,总带教或护士长签字，未写个人小结者，科室不予评定。四、带教老师职责1、学生进入科室后总带
8、教老师介绍病区基本情况,如病区人员结构、环境分布、收治病种及相关制度等。2、熟悉教学大纲,制订教学目标。将实施的教学目标告诉学生,征求意见,请学生参与。3、总带教老师组织每一轮学生示范交班1次、小讲课1次、教学查房或个案分析1次、出科考核次。护理部组织全体学生讲座次/每月，总带教老师负责主讲。教学查房选择常见病例,提前告诉学生作好准备，提高教学查房的效果。、指导学生应用护理程序应用能力，内、外科出科考核完成护理程序应用能力考核,具体按实习安排表表有号的相应科室进行考核。要求学生能针对病人的具体情况提出护理诊断，找出护理问题，进行身心整体护理。5、带教老师应认真批阅学生书写的护理病历。、学生出科
9、考核，理论试卷由总带教老师负责,技能培训计划见表一。每月抽考其中一项，并记录好成绩。对实习学生的要求树立全心全意为病人服务的思想,对病人要热心、关心、细心、耐心,做病人的知心人。对工作认真负责，一丝不苟，严格操作规程,做好“三查七对,严防差错发生,一旦发生差错,不得隐瞒,立即报告带教老师,以便及时做出必要的处理。服从领导，尊重老师,虚心向老师请教，在老师的带领下完成护理操作。遵守学校和实习医院的各项规章制度。上班不迟到、早退、旷工,有病须出具医院开的并盖有公章的病假条。事假一天以内，医院护理部批准，二天以内,班主任批准,一周以内,医院护理部批准,一周以上校领导批准,批假之后方可休假,凡缺科实习
10、超过实习。1/者，须补足要勤学苦练,努力掌握护理知识及技能，要如实认真填写实习手册，认真参加护理查房和听课，做好笔记，认真完成实习周记及老师指定的作业。上班应着整洁，不得浓妆艳抹，不得染红、黄发，不得带佩首饰,不得留长指甲,不得带佩有色隐形眼镜。上班不接打，不粗言秽语，不做与工作无关的事,不串岗,不接受病变礼物。凡上中、夜班,必须按照要求时间到病房休息。爱护公物，如有损坏,照价赔偿。实习期间放假按实习医院规定执行。实习科目及安排毕业实习共计32周。基础护理2周;内科周;外科周;妇产科周；儿科4周;急诊科2周；供应室2周；手术室2周。0X22X年总带教老师名单序号科室一区姓名职称学历参加工作时间
11、12护师专科本科本科主管护师主管护师二区4主管护师护师大专中专中专本科大专大专中专中专大专本科大专大专本科本科大专本科专科大专本科大专本科中专本科中专大专本科大专本科6护师7护师护师主管护师护师10111115161718122122232425267282933护师护师主管护师护师副主任护师主管护师主管护师主管护师副主任护师主管护师主管护师主管护师护师副主任护师护师主管护师护师护师主管护师主管护师主管护师333435673894护师护师本科大专中专中专本科本科专科本科本科主管护师主管护师副主任护师护师主管护师主管护师护师表一护理技能培训计划表姓名：校学校:华中科技大学附属同济卫考核成绩考核者
12、签名考核时间时间培训项目要求操作技能示范T、P、R、B、备用床能独立完成第14周第58周肌肉、皮内注射操作能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成能独立完成报告一次口腔护理无菌操作静脉注射吸氧第912周第1316周第170周心肺复苏吸痰卧有病人换床单换药术女病人导尿静脉留置针操作背部皮肤护理鼻饲操作第2124周第28周第292周心电监护晨会交班健康教育负责位病人能独立操作报告一次预防压疮操作晨会交班大量不保留灌肠酒精擦浴能独立完成能独立完成完成份病历书写病历书写202X年实习护士上岗培训课程安排日期22X
13、-14周四时间8：30-1:000:20-11:5内容主讲老师李丽萍学时精神疾病合并躯体疾病护理护理不良事件的防范及应急处理心理治疗与临床心理护理院感管理与控制知识培训学时14:3015:315:0-16:458:30-10:010:20-11:55许智凯皮峻峰陈艾容3学时3学时3学时02X-7-21周四1:30-15:315:-16:48:30-10：0010:2-11:5514:30-15：3015:40-1:58:010:000:20-1:552X7-精神检查法朱倩芸詹晓丽全院45岁护理人员以下参加.周四神经症病人的护理手外伤的种类及现场急救处理创建优质护理服务示范医院的动员六项护理操作培训戴登云万黎.522X-8-李璠、范红梅负责学时周四1、吸氧操作法詹晓丽2、心电监护仪的使用朱凡凡3、静脉留置针操作代彬、吸痰法黄燕真人操作5、除颤仪黄伟玲、心肺复苏术邓莎护理礼仪培训李芸、余慧、许智凯5、除颤仪黄伟玲14:30-5:15:416:45
