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1、第 周四年级 同学编算式1、用2、3、4、5编四道得数相同的两位数加两位数的算式。+= +=+=+=2、用6、7、8、9编四道得数相同的两位数加两位数的算式。+= +=+=+=第 周四年级 同学定义新运算定义一种运算：ab= abb。求：1. 85； 852. 1061063. 9898第 周四年级 同学我的发现1、李大爷准备在一块360平方米的长方形地上种玉米。如果长方形地长分别是20米、40米、60米、120米，宽应该是多少米？请填下表.长（米）204060120宽（米）2、学校科学实验组准备在一块240平方米的长方形地上种蔬菜。如果长方形地长分别是20米、30米、40米、60米，宽应该是
2、多少米？请填下表，你有什么发现？长（米）20304060宽（米）你的发现是： 四年级 同学第 周1、欢欢在计算“205”时，先算加法，后算乘法，结果得到的结果是500。你能帮他算出这道题的正确得数吗？ w W w .x K b 1.c o M2、小春在计算除法时，把除数72写成了27，结果得到商26还余18.你能算出正确的结果吗？第 周四年级 同学在中填上合适的数例1.在下面的方框中填上合适的数字。分析：由积的末尾是0，可推出第二个因数的个位是5；由第二个因数的个位是5，并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑，可推出第一人个因数的百位是3；由第一个因数为376与积为310，可推出第二个因数的十
3、数上是8。题中别的数字就容易填了。练习： 3 5 0 0 + 6 7 3 4 6 7 2 4 0 9 第 周新 课 标 第 一 网四年级 同学末尾有多少个零9999991999的末尾有多少个零？20个 20个 20个我们可以找出规律再解答。 9919=1009999199=10000 9999991999=1000000 w W w .x K b 1.c o M9999991999的末尾有（ ）个零。20个 20个 20个9999991999的末尾有（ ） 个零。2012个 2012个 2012个第 周四年级 同学1、图中有几个三角形？w W w .x K b 1.c o M图中有（ ）个三角
4、形 2、图中有（ ）个角第 周四年级 同学选择（将正确答案的序号填在括号里）1、计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比较多的液体，用（ ）作单位。 升 毫升2、一瓶洗发水有750（ ），一瓶可乐有3（ ） 升 毫升3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ） 升 毫升4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。 大 小第 周四年级 同学判断（对的打“”，错的打“”）1、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。（ ）2、三个角相等的三角形一定是等边三角形。（ ）3、在钝角三角形中，只有一个角是钝角。（ ）4、两个锐
5、角的和一定大于直角。（ ）5、等边三角形也是等腰三角形。（ ）第 周四年级 同学根据下面每个图形标出的底，画出图形的高。底 新 课 标 第 一 网 底第 周四年级 同学1在三角形中，已知1=65，2=35，那么3=（ ）。2在一个三角形中，两个内角的和等于另一个内角；那么它是一个（ ）三角形。 3把1升水倒入250毫升的量杯，可以倒（ ）杯。4在一个直角三角形中，它的三个内角分别是28、（ ）和（ ）。 5一个等腰三角形，如果顶角是80，它的底角是（ ）；如果底角是40，顶角是（ ） 。6. 填上合适的单位名称。一盆水大约有6 ( )，一杯水约有150 ( )，一只木桶重约2 ( )，课桌高约
6、75 ( )。第 周四年级 同学在下面的方格中画一个底和高都是4厘米的等腰三角形（每个小方格都表示边长1厘米的正方形。） 第 周四年级 同学一题多解1、一个长方形长25米，宽15米，如果长增加5米，宽增加10米，面积增加多少平方米？2、一个正方形，如果一组对边增加18分米，面积增加900平方分米，原来正方形的面积是多少平方分米？3、一个正方形，如果二组对边都增加18分米，面积增加900平方分米，原来正方形的面积是多少平方分米？4、一个正方形，如果二组对边都增加18分米，面积增加900平方分米，现在正方形的面积是多少平方分米？第 周四年级 同学数列求和（一）通项公式：第n项首项（项数1）公差项数
7、公式：项数（末项首项）公差1练习：1.等差数列中，首项1，末项39，公差2，这个等差数列共有多少项？2.有一个等差数列：2，5，8，11，101，这个等差数列共有多少项？3.已知等差数列11，16，21，26，1001，这个等差数列共有多少项？4.一等差数列，首项3，公差2，项数10，它的末项是多少？5.求1，4，7，10这个等差数列的第30项。第 周四年级 同学数列求和（二）等差数列总和（首项末项）项数2练习：计算下面各题。1.12349502.67874753.100999861604.26101418225.51015201952006.9182736261270第 周四年级 同学数列求
8、和（三）练习：1.（2001199919971995）（2000199819961994）2.（2462000）（1351999）3.（2461998）（1351997）4.（135999）（246998）5.（1351999）（2461998）第 周四年级 同学找出数字的排列规律练习：1.找规律填数：（1）1，3，7，15，_；（2）l，4，13，40，121，_，_。2.按规律找出下面两列数里中应填写的数：（1）2，6，18，54，486，1458；（2）l，4，9，16，36，493.看规律填数：（l）0，3，7，12，_，25，33；（2）l，2，5，10，17，_，_，50。4. 按
9、规律填数：（l）2，4，7，11，16，（2）3，5，9，17，33，65，5.按每组数的排列规律，填写最后一个数：（1）2，4，16，256，_；（2）12，19，33，61，117，_。6.数列5，8，11，14，17，的第25项是_，第100项是_。第 周四年级 同学找出数的排列规律练习：1.按规律填数：（1）3，5，9，17，_，65。（2）1，2，4，7，_，16。2.数列2，9，16，23，30，135，中的135是这列数的第_个数。3.数列2，4，8，的第10项是_。4.数列7，11，15，19，23，119，共有_个数。5.下面一组数是按某种规律排列的，请你仔细观察，找出规律并在横线上填写适当的数：2，97
