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1、尊师节主题班会教案 没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。 下面是我带来的三篇尊师节主题班会教案,希望对大家有所帮助! 尊师节主题班会教案1 一、活动时间:20_91 班会课 二、活动目的： 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族,说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上,明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系,以实际行动庆祝教师节。 三、活动准备： 、选好主持人，做好班会课件; 2、由主持人负责安排节目。 四、
2、活动过程: 1、开场 朗诵导入: 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿 主持合：是您,我们敬爱的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好! 主持乙:七年2班尊师重教主题班会现在开始。 主持甲：尊师是全社会的美德,是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光
3、辉的尊师榜样。 主持人乙:没有老师的辛勤耕耘,哪有现代科技的日新月异,没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。 2、尊师重教历史典故 孔子与子贡 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次,一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。 程门立雪的故事 远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，杨时学问相当高,但他仍谦虚谨慎
4、，不骄不躁,尊师敬友，被程颐视为得意门生。 一个冬日，杨时同一起学习的游酢向老师程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。 直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 3、体会教师工作的辛苦 主持甲：我们
5、每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗谁来讲讲 （请几位同学讲) 主持乙：对于老师的日常工作，谁来说说你的感受 （请几位同学讲) 主持甲过渡：知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。因此,老师理应受到尊重，而向老师问好是尊师的最基本体现。 (展示一位记者的采访) 、跟我学礼仪 （1).见老师主动问好,分别时说“再见”。 （).进出校及上下楼梯给老师让行。
6、(3）.进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 ().指出老师的错处要有礼貌。 ().虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 (6）.对老师说实话、真话,不欺骗老师。 （7).珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务 （8).服从老师管理,不顶撞老师。 (9）.在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 （0)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。 (1).老师在办事或与别人在交谈时,不可随意
7、打扰老师，躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。 5、我的尊师行动 遇到下列情况时,你应该怎么做 当老师给我们上课时_ 在校内或校外见到老师时_ 老师与我们谈话时_ 被老师严厉批评时_ 当老师因工作劳累而生病时_ 。 、学生朗诵诗歌一株紫丁香 踮起脚尖儿 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你作伴。 你听,你听， 绿叶儿在风里沙沙地响， 那是我们给你唱歌， 帮你消除一天的疲倦。 你看,你看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢你时时把我们挂牵。 夜深了,星星困得眨眼， 老师,快放下手中的教案吧, 让花香飘进你的
8、梦里， 那梦呀准是又香又甜。 7、尊师重教”倡议书 (主持)亲爱的同学们： 中国是礼仪之邦，尊师重教是在中国延续了几千年的传统美德。古人有云：“国将兴,必贵师而重傅”,足见教师的重要与伟大。 作为新时代的中职生,我们不仅要牢记古训,更要用行动将“尊师”这一传统继承和发扬光大，使尊师重教不只局限在教师节,而是贯穿于整个人生。 为了真正的做到”尊师重教,在此,我倡议大家: 一、课前主动将黑板擦净，做好课前三分钟准备，方便老师课堂教学。 二、自觉维持课堂秩序,课堂上不睡觉、不吃东西、不大声喧哗,不做与课堂无关的事。按时上课,不迟到,不早退。 三、在路上遇到老师要主动问好。 四、进办公室前先敲门，经老
9、师允许后再进入;跟老师约定时间不要迟到,请教问题时要虚心。 五、尊重老师的劳动成果,上课积极配合，认真完成学习任务。 六、不能顶撞老师,不能在背后辱骂老师. （主持人) 结束语:“捧着一颗心来，不带半根草去”,是陶行知先生对老师的高度评价，老师们正是这样日复一日地默默牺牲、默默奉献着，他们不求闻达人前,他们要的只是我们学生的尊敬与爱戴、理解与支持。“一日为师，终身为父”,尊师重教不应只是一句空话。 同学们，让我们一起行动起来. 让“尊师”成为一种习惯！ 让“尊师”之风在校园中蔓延! 8、班主任总结,宣布班会结束。 班主任：一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的
10、成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。所以我们要尊敬老师,热爱老师，希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师们的辛勤。最后布置一个作业:请同学们回家之后编辑一条短信,发给自己以前或者现在的老师，向老师们表达你们的感恩之情。尊师重教主题班会到此结束。 尊师节主题班会教案2 活动日期:0_-9-1 活动地点:_班教室 参加对象：_班全体学生 主题：感恩教师节 形式:主题班会 参加人数:56 一、活动目
11、的 、通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有”尊师重道”的传统; 、以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。 二、活动内容 (一)、猜谜语引入主题 (二）、合唱感恩的心祝福教师 (三)、讲解教师节由来 (四)、赠送每位学生对教师的祝福卡片 （五)、朗诵诗词 （六)、讲古今中外尊师重教的故事 (七)、班主任总结 三、准备工作 1、宣传委员利用课间布置感恩教师节的黑板报 2、每位学生提前给老师写一封信或写几句心里话 3、学生准备诗歌朗诵、合唱等节目 4、教室布置、音乐等 、收集相关材料制作P 四、活动情况 主持：同学们，在班
12、会课开始前先请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称（谜底:教师节) 主持：很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是”庆祝教师节”。请全体学生起立,大家一起合唱一首感恩的心送给我们所有老师,道一声老师，你们辛苦了! （全班合唱歌曲感恩的心） 主持:”教师节”这个节日我们并不陌生，你知道”教师节”的来历吗现在请陈淞同学为我们讲讲。 陈同学：(1)“66”教师节。 年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 (2)“82”教师节。 139年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰月
13、27日为教师节。 （)“5.”教师节。 1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与”五一”国际劳动节合并一起。 (4)“.”教师节。 185年月日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定月1日为我国的教师节。 主持：在这个特别值得纪念的日子里，老师,我们有很多话要对您说。(主持人将学生所写的几句最想对老师说的话的卡片送给老师)接下来我们来欣赏朗诵。 学生:老师，辛苦了 是谁把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 是您!老师! 您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了，老师！ 老师您如春天中的细雨，滋润
