《年【人教版】高中地理选修二：2.3海底地形的形成教案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年【人教版】高中地理选修二：2.3海底地形的形成教案设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年精编地理学习资料第三节 海底地形的形成教学目标：一、 知识与技能1、 了解海底扩张说的内容。2、 了解洋壳的形成。3、 了解板块构造学说的内容。4、 了解海沟、岛弧等的成因。二、 过程与方法运用海底扩张说与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布。三、 情感态度价值观假说在科学发展中的重要意义。教学重点难点：各种海底地形的成因。教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法、启发法课时安排：1课时教学过程：（导入）复习海底地形的类型和分布规律。（提问）这些海底地形类型如何形成呢？（学生阅读P19内容，结合上图，解释海底扩张说与洋壳的形成。）教师点评小结：1洋壳的形成与海底地形海底扩张说
2、认为，大洋底部地壳不断生成一扩张一消亡的过程，是地幔中物质对流的结果。洋中脊是洋壳在地幔物质对流上升的托顶作用下形成的。洋中脊也是洋壳的诞生处。地幔物质从中脊的顶部裂谷带涌出，冷却凝结形成新的洋壳。新洋壳不断生长，随着地幔物质的对流向两侧推开，海底不断扩张形成洋盆。即洋中脊和洋盆是洋壳形成与扩张的产物。阅读案例1：学生讲述大西洋的形成过程。（学生阅读P21内容，结合下图，解释海沟和岛弧、海岸山脉的形成。）2洋壳的消亡与海底地形：板块构造学说认为，大洋板块和大陆板块相互碰撞时，大洋板块密度大，位置低，俯冲到大陆板块之下。俯冲地带形成海沟、岛弧和海岸山脉。（活动）P22作业：练习册相应内容教学后记
