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1、各位爸爸妈妈，今天是宝贝们的第一节课 大家都表现的很好哦我们今天学了 ABCCB个字母 爸爸妈妈们在家里可以指着 ABCD用英语问问宝贝 whats this letter ?在家里也可以复 习哦2016.5.8亲爱的爸爸妈妈们本节课我们主要学习了字母E至ij H,您在家可以这样提问宝贝：whatsthis letter?引导宝贝说：its letter .这样的整句；同时我们还学习了字母操帮助孩子记忆比较枯燥的字母，您可以让宝贝摆给您看，包括上节课的ABCD&可以复习一下，您可以这样问他：can you show me letter/can you act out letter.您也可以一起
2、和宝贝做这样宝贝会更配合字母操的图片我会截图发上来2016.5.13今天早上我们学习了字母I到L,您在家可以拿出来一系列前面讲过的字母，之后引导宝贝，Can you find letter I/J/K/L?之后问宝贝 whats this letter?引导宝贝说：it is letter 这样的整句。同时我们还学习了字母操，您可以让她摆给您看，说：can you act out letterI ?或者can you show me letter I ?而且我们现在喝水、去洗手间都是说英语，您在家里 也可以引导宝贝说“ May I drink some water? 或May I go PP?
3、为了更好的让宝贝们习惯全英文的教学环境呢，我整理了一些上课经常说的规则性用语，爸爸妈妈们可以在家里也用这些跟宝贝交流1.坐好：sit well 2. 认真听：be a goodlistener 3.我想上厕所：（小的）I want to go pp.（ 大的）I want to go pupu. 4. 可以帮我一下吗？ can you help me? 5.排好队：make a line 6.满场跑或者吵闹的时候，老师说one two,让宝贝们说be good然后安静下来做好2016.5.15今天下午我们学习的字母是M到P.我们在学习字母的时候渗透了关于大写小写的英文说法，比如卡片上有大小写两
4、个字母M,您就可以问她whats this letter? 让她说出：it is uppercase M（大写M）, it is lower case m（ 小写 m）.谢谢您在家的配合！ 2016.5.20今天我们学习了字母Q-T,我们不仅学习了字母操以及字母的读法，还学习了字母的写法包括upper case （大写）和lower case （小写）两种形式。我们还让宝贝 trace letters （描 写字母）通过描写来教给宝贝字母的写法。希望爸爸妈妈在家能多用关键句给宝贝进行复习。本节课关键句有：what s this letter?It s letter Q/R/S/T.Can yo
5、u show me upper case Q/R/S/T ?I can show you upper case Q/R/S/T. Can you show me lower case q/r/s/t? I can show you lower case q/r/s/t. Can you trace letter Q/R/S/T? Yes, I can trace letter Q/R/S/T. Can you find letter Q/R/S/T. Yes, I can find letter Q/R/S/T. Here isletter Q.今天下午我们学习的是字母 U-Z。在此推荐给爸爸
6、妈女一个亲子游戏 hopscotch跳房子游戏: 妈妈可以在地上画一些方框，里面写上字母，在最后一个方块里放上奖励。让宝贝跳入不同 的方框里，同时宝贝还要输出关键句，跳到最后一个字母那里，宝贝就可以拿到奖励了。本节课关键句：what s this letter?It s letter U/V/W/X/Y/Z.Which letter comes after letter U?Letter V comes after letter U.Can you show me upper case. ?I can show you upper case .Can you show me lower cas
7、e .?I can show you lower case .Can you trace letter.?Yes, I can trace letter.Can you find letter.Yes, I can find letter. Here is letterZ.2016.5.27-29今天下午我们让小朋友初步感知了一个单词是由许多字母组成的。让他们通过字母操的形式进行单词的拼写。现在小朋友对自己的英文名发音都熟悉了。妈妈在家时也可以让宝贝拼写一下自己的名字。 what s this letter?It s letter A - Z. Is it upper case A or Is
8、 it lower case a?It s upper case A. Can you show me upper case A? I can show you upper case A.（动作） Can you trace letter s ?Yes, I can trace letter s.HAa Bb Cc Dd 鼠Ee Ff Gg H h | IlyJj KA LI Mm Nn OoPpQqRrSs |T+ Uu Vv Ww今天我们开始了第二主题的学习，上午讲了第二主题的第一课，我们学习了数字1-5。爸爸妈妈在家可以结合上主题的字母对宝贝本节课的内容进行引导和复习。让宝贝找到字母后，
9、问他们找到了几个字母。本节课关键句：What s this number?It s number 2.What s this word?It s word two. How many apples are there? There are 3 apples.2016.6.10Theme 2 Lesson 3今天上午是复习课，我们复习了之前学习的数字1-10。爸爸妈妈可以在家边播放光盘第二主题歌曲“Let s count! ”边提问小朋友并引导他们回答。另外生活中数数无处不在，爸爸 妈妈可以给小朋友安排一项任务，让小朋友帮忙数数箱子里有多少个苹果。我们吃食物时都是引导小朋友输出：May I have bread/milk/apples?这样的礼貌意识的。爸爸妈妈在家也可以尝试一下。本节课关键句：What s this number? It s number 2.What s this word? It s word two. Can you act out word two? Yes, T-W-O. How many apples are there? There are 3 apples.
