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1、撰写人：_日期：_中学生演讲稿范文合集六篇 中学生演讲稿篇1 各位领导、各位同学： 大家好!我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。 首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟，来自初一(19)班,现为高一学生会卫生部负责人之一。小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是,我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候,倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认
2、真完成每一件工作的。在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆治理，从不姑息纵容,因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在这里参加竞选。我希
3、望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。当然，我假如没有当选，我将一如继往的认真工作,并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱，所以我要竭尽全力的去做。假如我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成
4、为名副其实的团体。 最后,我真诚希望大家相信我，支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好!谢谢！ 中学生演讲稿 篇2 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了友谊,感受到了快乐呢其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,当有不同意见要互相协商,共同解决。 能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与
5、人友好相处是一件很愉快的事情。 谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不追逐打闹，不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱,互相协作，不仅是人们生存和发展的必要条件，也是现代社会发展对人们的基本要求。同学们,让我们从现在做起!从身边做起！从自己做起!让世界都充满团结和友爱吧! 中学生演讲稿 篇3 尊敬的老师,亲爱的同学们:鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱书，是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年，八年中,我从一名天真幼稚的儿童变成
6、了一名懂事的少年,毋庸置疑，这都是书带给我的恩惠。 小时候，我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前,我躺在床上,妈妈坐在一旁给我讲故事，有海的女儿、丑小鸭、一千零一夜我百听不厌，妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界,那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯，七个小矮人热情地招待我,我在这个世界里快乐地玩耍，在这里没有眼泪,没有忧愁,只有快乐与欢笑。慢慢的,我闭上了蒙眬的睡眼。书香飘进我的梦里，伴我入睡 长大一点后，我上了小学,成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗，那些流传千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牵在了一起。读了那些诗，我感到自己是多么幸福在我
7、失意的时候,李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!在我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己，天下谁人不识君。在我伤心的时候,苏轼会对我说：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全书香伴随着诗魂融入我的心中。 再后来，我上了高年级,爱上了中外名着。西游记中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；水浒传中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服;三国演义中刘、关、张那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我：人可以被毁灭,却不可以被战胜。海涅告诉我：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。
8、鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙这一个个鲜活的人物令我终生难忘,钢铁是怎样炼成的、海底两万里、繁星春水这一本本脍炙人口的着作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。 书就像一架高高的云梯，带你攀上知识的巅峰；书就像一座坚固的桥梁,带你走向成功的彼岸；书就像一把金灿灿的钥匙，为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。日转星移，四季轮回，世事变迁，墨香犹存。 谢谢大家！ 中学生演讲稿 篇4 播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息
9、。从现在做起，从自己做起,从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话，那，不是乱套了吗?所以，我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢？ 我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是
10、要爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。 不能出口成脏，讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿今天来讲，我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来：“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去。”正好，有一个端饭的同学走了进来说:“这饭不是别人撒的，是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的，怎么现在怪起别人来了。”同学们,这就是不文明的行为。不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗?不是的，痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上，我有一个好办法
11、,不过这个办法是我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。 先让我为大家讲述两个事例: 第一个事例是:新加坡是个通用英语的国家，这一个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。 第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一
12、平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个人都应该养成文明习惯,做文明人。尤其是对于我们大慈岩中心小学的学生来说，显得更为重要。然而遗憾的是,在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去,随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬
13、学校围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。 老师们，同学们,文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己
14、做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯,做文明师生，管住我们的口,不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体的师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。 中学生演讲稿 篇5 老师,同学们:大家好!很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸,在此表示感谢。 我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这
15、几点可以让我担上这一职务。 一、有着很强的组织能力与管理能力。 在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。 二、有较强的责任心 班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干,也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。三、总是为班级着想。做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。 另外，如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点： 一、先以身作则 我会不断地完善自己，做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。 二、事事为同学着想 我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学,方便同学，让同学因我的存在感到幸福。 三、为班级想些金点子。 我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们
