2007年5月心理咨询师三级操作技能真题

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2007年5月心理咨询师三级操作技能真题(一)07年5月三级考试操作技能部分第一部分 技能选择题(1100题,共100道题)本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答工一直00题,共100道题。每题工分,满分工00分。每少题直二仝或畫仝簽塞正确,请在答顾卡上熔所迭答宝的相应字母涂黑.错选、少选、多选,该题不得分.案例一一般资料:男性,17岁,未婚,中专学生。求助者自述:我最近一个多月心情很烦,不想见人,什么事都不想做,尤其不愿去学校,同学都笑我,压力很大。案例介绍:求助者父亲介绍,半年多前这孩子脸上起了一些青春痘,后来越长越多。他老是用手挤,约两个前月开始感染,青春痘

2、颜色加重,用了很多药也不管用.孩子思想负担越来越重,怕别人问怕见人,经常不去上学。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你好,请坐,我是心理咨询师,你有什么问题,咱们谈谈吧!求助者;你看我脸这样,怎么见人,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能谈谈脸怎么了?让你不能见人?求助者:半年前我脸上起了一些青春痘,我就忍不住用手抠,可是没想到近两月前开始感染青春痘颜色加重,还越来越大,用了很多药却不管用.一天,女同学们在议论哪个帅哪个酷,我从旁边过她们就不说了.但我走过去后就听到一阵笑声,我想他们肯定在议论我,说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我,我变丑了,我怕见人,尤其不愿去学校,怕同学

3、们笑话.走路也低着头,没有一点信心,情绪也不好很痛苦,觉得没意思。我决心治好了再上学,可我不学习就没法按时毕业,也就没前途了。您说我该怎么办?心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却因为长青春痘缺课这么多,你认为同学们都笑话你,这让你感到心情烦恼痛苦,是吗?求助者:是的。医生说长青春痘是正常的,但都治了好几个月了还不见好,别人一看我,我就心跳,他们肯定觉得我特难看,所以我不愿见人,更不愿去学校。想治好了再去,家里人嫌我缺课太多。我也知道,但就是不愿见人。所以来求您看怎么办?心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾经长过青春痘,所以,我很理解你现在的心情。求助者:你能告诉

4、我该怎么办吗?心理咨询师:我还要进一步了解你的情况,然后我们再讨论怎么办好吗?单选:1.求助者最可能是( )。(A)情感性精神障碍 (B)抑郁性神经症(C)一般心理问题 (D)严重心理问题单选:2.求助者的行为症状是( ).(A)感到前途很渺茫 (B)觉得生活没意思(C)不见外人不上学 (D)认为青春痘难看多选:3.心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括( ).(A)间接询问 (B)直接逼问(C)开放提问 (D)封闭提问卷册二:操作技能部分(心理咨询师 国家职业资格三级) 第1页(共12页)多选:4.心理咨询师在本段咨询中不当的提问方式是( ).(A)间接询问 (B)多重问题(C)直接逼问 (D

5、)封闭提问单选:5.该求助者没有出现的情绪症状是( )。(A)痛苦 (B)烦恼(C)焦虑 (D)恐怖单选:6.求助者的行为症状最突出的是( )。(A)生活困难 (B)行为失控(C)学习困难 (D)社交减少单选:7.求助者的求医行为属于( )。(A)主动求医 (B)被动求医(C)家人强迫 (D)医生转介单选:8.求助者的自知力表现为( )。(A)对躯体疾病判断正确 (B)对同学议论判断正确(C)对内心感受判断正确 (D)对人际关系判断正确单选:9.造成求助者心理问题的最主要原因是( ).(A)青春痘颜色重 (B)缺乏家庭支持(C)缺乏同学理解 (D)认知评估偏差多选:10.心理咨询师在咨询中使用

6、过的参与性技术包括( ).(A)情感反应 (B)情感表达(C)内容反应 (D)内容表达单选:11.心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是( ).(A)自我开放 (B)解释技术(C)面质技术 (D)指导技术多选:12.心理咨询师在咨询中表现出来的态度是( )。(A)完全接纳 (B)一视同仁(C)通情达理 (D)积极关注单选:13.心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是( ).(A)共情 (B)真诚(C)热情 (D)尊重多选:14.一般地,心理咨询师在摄入性谈话中应该( )。(A)明确表明态度 (B)介绍求助者权利(C)介绍保密原则 (D)给出具体性指导多选:15.心理咨询师在摄入性谈话后对该求助者

7、还应该( )。(A)设定咨询目标 (B)制定咨询方案(C)探讨除痘方法 (D)矫正歪曲认知案例二一般资料:女性,24岁,未婚,出纳员。求助者自述:近两年来,总感到哪里都脏,尤其是钱。所以反复洗手,把手都洗脱皮了也不行,知道这样不好但就是控制不住。案例介绍:求助者十年前有一次去医院看同学,回家没洗手就吃苹果。被母亲发现后训斥,告诉她不洗手就吃东西会得病的,为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后,每次放学回家,都要认真洗手,这事就过去了。两年前当了出纳员,每天与钱打交道,总觉得钱不干净,上面有多少细菌啊,所以下班后反复洗手,明知已经挺干净了,可还是控制不住,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”,很

8、耽误时间,为此十分苦恼,以至于近来无法上班。一个月前,开始担心自己会得精神病,情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多副作用。父母觉得女儿没有精神病,陪她来做心理咨询。求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙,把她送到外婆家看养,外婆对她保护得很厉害。不许她与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习很认真,成绩优良,同学关系一般。听父母的话,做事很认真,比较胆小。大学毕业考研究生失败后,情绪一度低落,睡眠不好。参加工作后较顺利,当出纳员,每天与钱打交道,总认为钱脏,洗手的次数越来越多。近来情绪低落,无法上

9、班。多选:16.求助者的症状主要有( )。(A)恐惧情绪 (B)抑郁情绪(C)强迫观念 (D)强迫行为单选:17.求助者没有出现的生理症状是( )。(A)心慌 (B)失眠(C)头痛 (D)恶心多选:18.求助者的主要行为症状是( )。(A)反复动作 (B)反复询问(C)反复检查 (D)反复哭泣单选:19.求助者没有出现的情绪症状是( )。(A)担心害怕 (B)情绪低落(C)经常头痛 (D)紧张恐怖单选:20.对该求助者病程的判定是( )。(A)一个月 (B)两年(C)三个月 (D)十年单选:21.该求助者的心理特点包括( )。(A)家教严格 (B)胆小怕事(C)考研失败 (D)头痛失眠多选:2

10、2.判断求助者心理正常与否的依据是( )。(A)有否自知力 (B)主动求医(C)症状严重程度 (D)社会功能受损多选;23.求助者心理问题的原因不包括( )。(A)性格因素 (B)认知因素(C)考试压力 (D)父母压力多选:24.求助者性格形成的原因可能是( ).(A)父母管教 (B)外婆严格保护(C)工作环境 (D)考研失败多选:25.求助者的性格特点包括( )。(A)过分要求自己 (B)过分追求完美(C)过分多愁善感 (D)过分自以为是单选:26.求助者心理问题的关键点是( )。(A)自卑和父母批评(B)恐惧和害怕得病(C)焦虑和要求过高(D)抑郁和失去工作多选:27.影响求助者的生活事件包括( )。(A)小时候与父母分离 (B)小时候不能单独玩?(C)考研落榜后失眠 (D)不洗手吃东西被训多选:28.排除该求助者精神病性的依据包括( )。(A)无抑郁症状 (B)无幻觉症状(C)无妄想症状 (D)无思维障碍多选:29.对该求助者作出明确诊断,还需要了解的资料包括( )。(A)躯体情况 (B)内心世界特点(C)经济情况 (D)人际交往情况多选:30.对该求助者咨询时需关注的是( )。(A)工作改变 (B)行为改变(C)情绪改变 (D)认知改变专心-专注-专业

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