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1、理综生物物综合训训练题蕲春县高高中补习习学校 方红刚刚一选择择题1某些些细菌在在生长的的过程中中不断的的向菌体体外分泌泌外毒素素，其成成分为蛋蛋白质。下下列说法法正确的的是 （ ）A细菌菌外毒素素的分泌泌与高尔尔基体活活动密切切相关B蛋白白质的变变性是指指组成蛋蛋白质的的氨基酸酸的排列列顺序发发生了改改变C对数数期细菌菌快速增增长，积积累的外外毒素最最多D进入入人体内内的细菌菌外毒素素主要引引起机体体体液免免疫【命题意意图】考考查细菌菌的结构构、蛋白白质、微微生物代代谢产物物和免疫疫等知识识。要求求学生能能把握所所学知识识的要点点和知识识之间的的内在联联系。【解析】细菌是是原核生生物，只只有核
2、糖糖体一种种细胞器器；蛋白白质的变变性是其其空间结结构发生生改变的的结果；外毒素素是细菌菌的刺激激代谢产产物，在在稳定期期积累；而进入入人体内内的细菌菌外毒素素主要引引起机体体体液免免疫。【答案】D2.下图图为绿色色植物体体内某些些代谢过过程中物物质变化化的示意意图，AA、B、C分别表表示不同同代谢过过程。以下表达达正确的的是（ ）AX代代表的物物质是AADP、Pi BB过过程一定定在叶肉肉细胞的的叶绿体体的基质质中进行行CC过过程产生生的能量量大部分分以热能能的形式式散失DA过过程产生生的O2用于C过程的的第二阶阶段【命题意意图】考考查绿色色植物的的光合作作用和呼呼吸作用用。要求求学生会会鉴
3、别、选选择试题题给出的的相关生生物学信信息，并并能运用用这些信信息，结结合所学学知识解解决问题题。【解析】光合作用和呼吸作用是重要考点，通过图形不难分析出A过程为光反应，B过程为暗反应，C过程为有氧呼吸；由光合作用和呼吸作用的知识可知：X代表ATP；B过程为暗反应，既可以在C3植物叶肉细胞的叶绿体的基质中进行，又可以在C4植物的维管束鞘细胞的叶绿体中进行；有氧呼吸过程产生的能量大部分以热能的形式散失；光反应过程产生的O2用于C过程的第三阶段。【答案】以下下有关生生物学概概念和原原理的说说法中有有几项是是错误的的（ ）我国东东海曾多多次发生生赤潮，给给海水养养殖业带带来重大大损失，产产生赤潮潮的
4、原因因主要是是工业和和生活废废水大量量排入海海洋自养需需氧型生生物的细细胞结构构中可能能没有叶叶绿体，但但一定有有线粒体体19996年77月，世世界上第第一只克克隆羊“多利”在英国国诞生是是依据基基因重组组进行的的在减数数分裂过过程中，染染色体数数目的减减半在减减数第一一次分裂裂中就已已经完成成发生“生物入入侵”时，外外来种的的种群在在初期可可能呈“J”形增长长在水果果处于“大年”时，利利用一定定浓度的的生长素素类似物物适当疏疏花蔬果果，可以以提高果果实产量量 AA两项项B三三项C四四项D五五项【命题意意图】考考查细胞胞学、生生态学原原理的应应用等知知识要要求学生生理论联联系实际际，解决决自然
5、界界和社会会生活中中的有关关生物学学问题。【解析】赤潮是由于含、无机物过多流入海洋引起的，而工业和生活废水主要含有机物，错；硝化细菌是自养需氧型生物，是原核生物，没有有叶绿体和线粒体，错；克隆羊“多利”的诞生是依据细胞核的全能性进行的，错；都对。【答案】下列列是关于于生物工工程的有有关操作作，正确确的是 （ ）A如果果运载体体是质粒粒，受体体细胞是是细菌，一一般是将将细菌用用聚乙二二醇处理理，以增增大细菌菌细胞壁壁的通透透性B在植植物组织织培养过过程中，细细胞分裂裂素含量量与生长长素含量量比例高高时，有有利于根根的发生生C在动动物细胞胞培养过过程中，用用胰蛋白白酶使组组织细胞胞分散成成单个细细
6、胞，而而不用胃胃蛋白酶酶处理，因因pH不不适宜D在微微生物发发酵过程程中，环环境条件件的变化化，会影影响菌种种的生长长繁殖，但但不会影影响菌种种代谢产产物的形形成【命题意意图】考考查生物物工程的的有关操操作，要要求学生生注重课课本，关关注生物物科学技技术和生生物学新新进展。【解析】A中应用氯化钙处理；B中应有利于芽的发生；中胃蛋白酶的适宜pH是.至.；中环境条件的变化，不仅会影响菌种的生长繁殖，也会影响菌种代谢产物的形成。【答案】5在如如图所示示的生态态系统的的能量流流动和物物质循环环的关系系简图中中，通过过分析不不能得到到的结论论是 （ ）呼吸呼吸呼吸含碳有机物能量光合作用含碳有机物能量呼吸
7、大气co2能量BCAD太阳能 大气co2大气co2能量AD中中包含的的生物可可能处于于食物链链的最高高营养级级 B生物物圈的物物质是自自给自足足的；能能量是需需要不断断补充的的C能量量的总总和一定定小于生生产者所所固定的的太阳能能总量D碳以以CO22形式进进入生物物群落又又以COO2的形式式离开生生物群落落返回无无机环境境【命题意意图】考考查生态态系统的的物质循循环和能能量流动动的知识识；意在在考查学学生获取取图表信信息能力力、理解解能力、综综合运用用能力等等。【解析】能量在流动过程中，损失掉的部分包括呼吸消耗、粪尿流失及未利用的部分，故错；生物圈内的生物能物质循环保证物质上的自给自足，但由于
8、能量的传递是单向的，且逐级递减，所以能量需不断补充；由图中所示，我们不难看出为分解者，食物链中并不含有分解者；碳在无机环境和生物群路之间是以CO2的形式进行循环的。【答案】二简答答题30（9分）已已知鸡的的成熟红红细胞能能产生珠蛋白白，鸡的的胰岛BB细胞能能产生胰胰岛素。为为研究上上述两种种细胞中中是否存存在上述述两种基基因和基基因能否否表达，现现分别对对从两种种细胞中中提取的的总DNNA片段段和总RRNA片片段进行行检测，结结果如下下表：实验一 （细胞胞总DNNA）实验二 （细胞胞总RNNA）成熟红细细胞胰岛B细细胞成熟红细细胞胰岛B细细胞珠蛋白白基因+胰岛素基基因+注：“+”为检检测到相相
9、应物质质，“”为未未检测到到相应物物质（1）实实验一结结果说明明：。实验二结结果说明明：。（2）合合成珠珠蛋白的的直接模模板是，合合成的场场所是。（3）在在实验二二中，若若DNAA分子探探针中某某一片段段的碱基基为AGGTC，则则在该实实验中与与之配对对的碱基基为。（4）试试问，在在DNAA分子探探针上是是否有合合成胰岛岛素的遗遗传密码码？，理理由是。（133分）分分析右图图所示家家族遗传传系谱图图，回答答有关问问题：（甲甲病：显显性基因因为A，隐性性基因为为a；乙病病：显性性基因为为B，隐性性基因为为b）（1）甲甲致病基基因位于于染色体体上，为为性基因因。（2）3、8两者的的家族均均无乙病病
10、史，则则10基因因型为。若若10与一一正常男男子婚配配，子女女同时患患两种病病概率为为，患病病概率为为 。（3）若若7再次怀怀孕后到到医院进进行遗传传咨询，虽虽已鉴定定胎儿为为女性，但但医生仍仍建议对对胎儿进进行基因因检测，原原因是。现现将其有有关DNNA分子子处理成成多个DDNA片片段后，分分离得结结果如右右图：由由结果分分析可知知，该胎胎儿是否否患有甲甲病_，理由由。【命题意意图】考考查遗传传的物质质基础和和遗传系系谱图的的分析及及概率的的计算等等知识。突出对对学生实实验结果果和图解解的综合合分析能能力。【答案】（9分）(1)鸡的成熟红细胞和胰岛B细胞中都有珠蛋白基因和胰岛素基因 成熟红细
11、胞合成珠蛋白的Mrna,胰岛B细胞能合成胰岛素的mRNA(2)mmRNAA 核核糖体 (33)UCCAG (4)没没有 遗遗传密码码在mRRNA上上（133分）（1）常显（2）AaXXBXB或AaXXBXb 11/166 9/16（3）胎胎儿为女女性肯定定不患乙乙病，但但仍可能能患甲病病患甲病病胎儿具具有甲病病患者（1、4、7）都具有而甲病正常个体（2、5、6）都不具有的标记DNA片段C和【点拨】根据3、4和9可知，甲病为常染色体上的显性遗传病；据3、8两者的家族均无乙病史且7、8不患乙病而11患乙病，可知乙病是X染色体上的隐性遗传病；再根据遗遗传图谱谱不难确确定10的基基因型为为AaXXBX
12、B或AaXXBXb概率各各为1/2。31（220分）某某同学由由温度能能影响酶酶的活性性联想到到温度能能否影响响甲状腺腺激素的的活性。为为了探索索这一问问题，他他做了一一个实验验。实验验步骤如如下：取三只只相同的的洁净玻玻璃缸，编编号为11、2、33，分别别装上等等量的蒸蒸馏、河河水、自自来水。取发育育状况不不同的115只蝌蝌蚪，分分成三等等份，分分别放入入1、22、3号号玻璃缸缸中，三三只玻璃璃缺放在在相同的的适宜外外界条件件下培养养。每天同同时向11、2、33号玻璃璃缺中分分别投入入普通饲饲料、常常温（225）下的的甲状腺腺激素制制剂拌匀匀的饲料料、用660温水处处理1小小时的甲甲状腺激激
13、素制剂剂拌匀的的饲料。每隔一一段时间间测量、记记录，并并比较蝌蝌蚪的发发育状况况。 （11）在实实验步骤骤的叙述述中，存存在一些些不妥或或不严密密之处，请请指出并并加以改改正： （22）预测测实验现现象及结结论：（3）通通过上述述正确修修改后的的实验，能能体现出出实验设设计应遵遵循的基基本原则则之一是是。【命题意意图】考考查学生生能对一一些简单单的实验验方案作作出恰当当的评价价和修改改；具备备确认实实验变量量、设置置对照和和预期实实验结果果的能力力。【答案】（1）改正：蒸馏水/河水/自来水改为河水，“不同”改为“相同”，“投入”后加“等量的”。（9分） （22）预测测实验现现象及结结论：若2号
14、号玻璃缺缺内蝌蚪蚪发育最最快，而而1、33号玻璃璃缺内蝌蝌蚪发育育状况相相同，说说明高温温使用甲甲状腺激激素制剂剂失活。若2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，3号玻璃缺内次之，1号玻璃缸最慢，说明高温使甲状腺激素制剂的活性降低。若2、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，而1号玻璃缸内较慢，说明高温未影响甲状腺激素制剂的活性。（9分）（或增加一项：若三个玻璃缸中的蝌蚪发育状况为：1号快于2号，2号快于3号，说明高温增强了甲状腺激素制剂的活性。）（以上四个预测结果和结论，回答其中三个，则给9分） （33）单一一变量原原则（22分）【点拨】实验题是生物高考中必考的一种题型。在解答实验题时，首先要明确实验目的和实验类型。该题是一类探究类试题，因而对实验的结果预测有三种可能。其次要找出实验的变量，设置对照。在设置对照时要遵循单一变量原则。第三要明确实验的观测指标。最后可根据
