户外亲子活动策划方案

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1、户外亲子活动策划方案户外亲子活动策划方案1 一、活动时间： 20xx年4月12日周日 二、活动地点： 东湖公园 三、行程支配： 上午九点梨园门口集合。 1、(9：3011：30)亲子嬉戏 2、(11：3012：00)临时自由活动时间 3、(12：001：30)集体午餐 4、游鸟语林 5、活动结束(解散) 四、嬉戏内容： 1、百辞莫辩我来比划你来猜(每组2人) 可分成动物、食物、体育项目 竞赛规章：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。 2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子

2、为主) 队员起跑在中途放置一道数学题(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以连续前行，不对重算。 3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援) 4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。 5、五毛和一块： 规章如下： 在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并叫出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦叫出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说叫出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。 6、

3、耳语传真： 将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜败。 7、词语接龙： 上五人，由第一位出一词语，其次位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚 8、看看谁会错： 由主持人起头，由“1”开头报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能叫出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。 五、应景嬉戏： 1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。 2、听春的声音，说出听到了哪些声音? 六、主题讲座： 由校外辅导员进行主题讲座。 七

4、、集合合影留念、欢乐返程 户外亲子活动策划方案2 一、活动宗旨： 增进老师家长们的相互了解，沟通训练心得，增加孩子们的活动力量及团队精神。 第一次活动以熟悉为主，简洁嬉戏为辅。 二、活动时间及地点： 12月26日（临时定）上午9：00，东莞植物园（绿色世界）正门。 （以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参与。） 三、活动预备： 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学共享。 3、自带一至两件写上祝愿语的礼物与同学交换。 四、活动内容： 9:009:30 集合 拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人协作） 9:3011:00亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞感恩的心。

5、（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦） 2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。 3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡 皮绳或布条和折返点标记物，终点红线。方法：同学和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。 4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子 5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴” 6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，其次场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。 （绳子向学校借）

6、 11:0011:30 食物共享 自由活动 结束 1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和同学一组。（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理洁净） 2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观看自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的伴侣，也可以关心孩子们沟通交往。 五、备注： 1、星期三22:00之前报名，确定是否参与及参与人数，由于要给全部家庭分组以便参与嬉戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，伴随大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参与。 4、嬉戏项目挨

7、次可能会改变，以当场状况为准。 5、如有遗漏问题会准时在班级博客上更新，请家长们准时查看班级博客状况。 6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，盼望家长们能谅解。下一次会更好！ 户外亲子活动策划方案3 一、设计思路 亲子活动是我公司211项目中关怀，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通。 场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团21

8、1项目之亲子活动 二、活动目标 1.让孩子、家长共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通力量及动手力量的进展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步训练。 三、时间： 20xx年09月21日(星期日)上午930-14：30 四、地点： 文一集团总部内 五、人员： 在莞在校1-2班级的同学和家长(20个家庭) 六、活动预备： 1、扩音器一个、哨子6个及各嬉戏材料详细详见各嬉戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批) 2、小礼物人手一份 3、照相留念 4、少量食物及饮用水 七、活动支配： 亲子嬉戏：(9：30-11

9、：30) (1)亲子赛跑：道具：绳子4根嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：) (2)球拍夹汽球接力赛：道具：羽毛球拍4付，汽球4个嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，立刻跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起连续嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为：) (3)传球接力赛道具：篮球4个嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为 妈妈

10、先拿着球，听到哨声后，立刻跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再立刻跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球立刻跑向D点终点处，途中球掉落可捡起连续嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 (4)投篮球竞赛：道具：篮球4个嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮番每人投篮一次，每投一次必需换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 (5)乒乓球拍运球赛：道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，立刻运着球跑向B点

11、孩子处交给孩子，孩子运着球再立刻跑向C点爸爸处，爸爸再运着球立刻跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好连续嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 户外亲子活动策划方案4 一、设计思路 亲子活动是我园训练教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一训练理念。 二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培育

12、孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步训练。 三、时间： 20xx年10月20日(星期六)上午900-11：00 四、地点：金牛岭公园 五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动预备： 1、按年龄组策划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动支配： 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立 4、共享食物 5、自由活动