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1、2022年做教师是幸福的演讲稿寿安里小学何文慧各位领导、老师们：大家好。有幸站在这里演讲，首先我感觉对自己来说是一种幸福，因为我是教师员工当中的一员，更确切的说，因为我是一名光荣教师，我感到幸福。今天我演讲的题目是做教师是幸福的。我做教师是幸福的。_年_月我站在了东阳镇圣许村圣许小学一年级的讲台上，热情饱满的开始我的教学生涯。东阳镇-榆次区蔬菜第一大镇圣许村-白菜高产村面对这蔬菜第一大镇白菜高产村孩子的家长，我不仅当了老师，还做起了阿姨。也许在座的各位不知道，这个村的孩子大多数在自己清早醒来时，家长已经到地里忙了，直至晚上下学家长还在地里。每天清早为一部分学生煮方便面、白天带班上课、晚上辅导作
2、业、时不时还得送学生回家，这一生活程序，年复一年“坚持了这么多年、当了这么多年老师，自己到底获得了什么。”“当老师结果就这样，一畏的付出。”正当自己郁闷的走在街上，一个高过自己一头的小伙子跳到了自己面前，还像他儿时那样毕恭毕敬的站着、问了声：老师好。自己也习惯性的教育了几句。虽然这些话他已听了若干次了，处在逆反年龄的他还是回答着：嗯、是了、好的能有今天的毕恭毕敬不就是自己当年的付出在他心里烙上“老师的再多啰嗦也是对自己好”的烙印。多少年的付出、多少年无人问津的付出，此时自然也就成了享受、成了幸福。时间一晃，_年过去了。我来到了寿安里小学。面对与村里孩子生活环境不同的他们“单纯的付出”终究不见起
3、色.与生为友。友。朋友。男女朋友。是的。我如同_多岁的小伙子去追他心仪的女孩一样，去追我的学生。广播操比赛、演讲比赛我都陪他们一起练，每天每节课与他们_自己精心收集的小故事功夫不负有心人，我追上了几个、十几个、几十个，时间一长我大踏步走进他们心里。我获得学生的认可。上课认真听讲了、家庭作业没做懂得低头了、批评是不再顶嘴了我获得自己想要的。此时的付出同样变成了幸福。回想这两个不同环境的付出都离不开爱学生。教师这个职业爱是幸福的基础。特级教师斯霞老师曾说过。“没有爱便没有教育”。作为教师学会了爱孩子，我们自然会追求教学水平的进步，因为我们想把孩子教得更好；学会了爱孩子，我们自然会主动参加本来有的枯
4、燥的培训学习，因为我们想变得更有学问；学会了爱孩子，我们自然会努力提高自己的专业素养，因为我们渴望成为一名更好的老师；学会了爱孩子，每日的早出晚归、每天一沓沓作业.都无所谓，因为你已沉浸在其中、用心工作、用爱工作。如同登山，一个男人背着包袱，一个女孩背着弟弟，包袱重量虽不及弟弟的重量，但男人会觉得累，因为他背着的是负担，小女孩却不觉得累，因为她背上背着的是爱。老师们。2022年做教师是幸福的演讲稿（二）做一个幸福的小学教师人活着不是为了痛苦，而是追求幸福，作为教书育人教师自然也不例外。影响教师的人生幸福指数的因素很多，所教学生_的学业是否成功，学习生活是否幸福，教师本身的工作是否愉悦，是一个至
5、关重要的因素。教师要给学生以幸福，自己应先成为一个幸福的人，一个懂得如何创造幸福的人。有了幸福教师，才可能有幸福的学习，才可能有幸福的学生。那么，怎样做，才能成为一个幸福教师呢。一、善待自己做一个身心和谐、健康的人作为教师，要获得生活的幸福，我认为应该调整个人的工作生活方式：1、在规定时间内完成规定的工作任务，不要轻易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所谓“奉献”。2、要善于利用双休日，寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、健身等活动，以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体，去谈幸福是不可能的，脱离生存环境谈师德问题是没有意义的，脱离事业发展进行师德修养
6、是不起作用的。保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素，在专业知识上不断获得发展，在教学技能上不断取得进步，在道德层次上不断求得升华，使自己真正做到“与时俱进”，永不落伍，才是真正善待自己。如果准备以教师为终生职业的话，我们还应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与经商者比财富，不与从政者比地位，不与他人比花天酒地，任凭“你黄洋街上炮声隆，我自然不动”，做自己该做的工作。当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候，当我们的内心的幸福溢于言表的时候，我们就能够用自己美好的心境，去创设学生的美好心境，用自己的幸福去营造学生的幸福。二、善待学
7、生做一个慈母般教师善待学生就是善待自己。使学生感受到学习的快乐与成长的幸福教师是最幸福教师。那么，怎样善待学生呢。首先，善待学生就要爱他们，要了解他们。对一个好教师而言，只有了解了每一个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次，善待学生就要公平对待每一位学生，把所有学生视为自己的子弟。公平，这是孩子信赖教师的基础。第三，善待学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，不盛气凌人，用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。三、善待同仁开辟一方适宜生存发展的乐土人有七情六欲，教师也是人，而不是神，有时也会闹情绪，也会悲伤，相处多了，矛盾在所难免。善待同仁，不仅是一种为人
8、处事的态度，而且还是一门高深的学问。善待同仁可以多一些情谊，少一些纠纷；多一些合作，少一些竞争；多一些赞赏，少一些埋怨；多一些关怀，少一些冷漠。在同事中寻找良师益友，在同事中找合作伙伴，在同事的经历中吸取经验教训，虚心向他人学习，取人之长，补己之短，无论是对自己、对他人还是对学校这个大_，都是一件高价值的事情。身为一名教师，我们就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，同时更收获着幸福。幸福教师应微笑对待同事和学生，教师间的微笑可以使同事之间气氛融洽，更可以消除自己工作中的疲劳，减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你，会喜欢你，使他们以一种积极向上的心态面对学习与生活，也会使你的教学变得轻松自如，效果明显。给同事一份微笑，给学生一份微笑，生活也会回报你一份微笑，也许你的幸福就从这儿开始了。快乐本为感觉，幸福取决于心情，教师工作性质更是如此。第页共页
