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1、中高档口译阅读解析本人于月通过中级口译考试,3月通过高档口译考试,并以笔试第一名的成绩获得新东方学校优秀学员的荣誉,同年1月兼职于上海新东方学校，凭借在口译考试中的实战经验以及积累的教学经验,对口译考试的阅读部分作如下解析:中口阅读满分0分,6篇文章，共3道选择题,估计5分钟完毕;相较9分的听力和00分的翻译而言，阅读从分值比重上来说并非重中之重，但考虑到听译部分的难度以及翻译部分的主观性,阅读是最容易把握和拉分的。在历年真题预测的比照中可以发现中口阅读难度有明显的提高,在之前，其难度处在四级到六级之间,但在之后，文章长度变长,词汇规定提高,题目难度提高,加之文章体裁的多元化,难度提高到六级或
2、托福水平，特别是近两年，中口阅读有与高口接轨的趋势，开始走向原汁原味的外刊风格。高口阅读分两部分,前一部分4篇文章，20道选择题,后一部分3篇文章,10道问答题，合计00分,估计60分钟完毕,基本上被公觉得整个考试过程中最大的难点。其文章所有选自近来半年出版的英美主流报刊杂志,并且不作任何修改与增删,这样的报刊文章，无论从用词到构造,从修辞到语言均有其独特之处,难度在托福之上，近乎专八水平,使许多考生望而生畏。制约阅读的因素有许多,归纳起来基本上是词汇,句法,行文以及文化背景，本文就将就这四大因素为纲,结合中高口阅读中的实例进行分析。一方面,就词汇而言，中口的基本规定在六级左右，一般在掌握六级
3、词汇后,看懂文章大意不会有太大的问题,但这并不排除文章中浮现六级外难词的也许,有些甚至是gre词汇,这样的词分为两种:一种是完全不影响阅读的专业词汇。如在9月第篇讲感冒药剂的文章中浮现多种生僻难懂的单词：parceta，dcongtat, aihtaine等，这样frstrting的单词持续浮现对考生的心态是一种严峻的考验，许多考生只觉满眼皆生词，于是便无心恋战,开始轻率解题甚至全盘放弃，但其实虽然懂得这三个词的中文释义对理解并没有太大的协助,它们分别是醋氨酚、抗充血剂以及抗组胺剂。因此遇到这样的难词,考生要摆正心态,不要慌张,只要能在上下文背景下知晓其大体的意义范畴,分别命名为“小p”,“小
4、d”，“小a”即可。另一种尽管也是难词,但通过词根词缀的分析可以猜出其大体的意义走向，这也就意味着中口并不回避对那些也许被列入ge词汇的单词的考察。如在9月第1篇讲水下建筑的文章中浮现clstophoi一词,且作为核心词浮现,然而这样的gr单词的浮现并非仅有一次。在月第5篇讲种族问题的文章中浮现 “Tre is lile dout ha，ihhe assi upurge o enophia against asylumkrsto,te fallo is afctinanyone prceived t beoreg o deren” 并且在第23题中明确问及xnopoi的含义。根据词根词缀的知识
5、,词根phobi有恐惊、排斥之义，castrophbia为幽闭恐惊症,xnophbia 为对外国人或陌生人的憎恶或恐惊,因此xnphobia的相应选项就是atit （反感),其实就是在考phoia作为词根的意义。因此,面对中口阅读对词汇的规定，一方面同窗要努力背词,另一方面也要试图掌握一定量的词根词缀。同步也要培养起通过上下文猜想此词义走向的能力,这一点人们都比较熟悉,此处就不再赘述。然而，高口阅读对词汇量的规定则远胜中口,大体读懂文章需要800词，完全理解并顺利解题则需要1词,这与sat，ge的规定相去不远，但是高口的新闻文体决定了它对词汇的独特规定,从下面一组词的对比中我们不难发现短词是英
6、美报刊用词的一大特点:aco emnt,bc / suport, cub / estnt，div / ampaig, / conecti,o promi。面对这样的状况，我们一方面是要积极地背词,中高口词汇必备提供000基本词,新东方的高口阅读课程会从外来词、专业词、新闻词、时事词等多方面补足400词的缺口,此外,单挑时代典型1000词从时代杂志中选出常用的新闻词汇，并配以地道的例句,辅助记忆;另一方面,某些反复用到的词的浮现率很高,因此复习历届试题浮现过的单词裨益极大,如报道政治新闻时常用presdent,gres,rprsette， sndal,vot， bil一类的词。另一方面,就句法而
7、言，基本是“抓主谓,舍附属”的原则，而实际应战考试时靠的更是强大的语法背景以及平素阅读的积累,需要注意的是在阅读时,当文章的大部分都已读通,遇到一句难懂的句子不要回读挥霍时间，由于这句句子很有也许无关紧要,如果后来考到,再回读也不迟。如9月中口第篇，全文7小节，前小节基本没有问题,但在第6小节浮现 “nmnh th etimentofoneUS soldier wh recenly mrveed at Sui pistneul epwter port.” 这句话语法构造略显复杂，词汇量规定略微大了一点,对于某些考生而言也许是难句,就在文章大部分都已读懂的状况下,这句话可以忽视,如果仔细钻研,做
8、完五道题后来会发现先前的钻研纯正挥霍时间。中口的文体多样，因此也不乏某些比较复杂的学术类问题,于是也有难句充斥其中,如月第篇: “If y cn tolate smlee, theublicbelefth yo nl a crn ctrand，t quot onehirodist, the lu-rinsdmaton w bie thahe caet awywhputtgsizeeightfetint ize fie wnke-ickes,tisinoft ostttrctive para-edalcarers”按照“抓主谓，舍附属”的原则,明显句子主句在 “his s”之后,前面的条件状语从
9、句以olate为谓语,统领三个宾语,分别是seyfe， the blc bef以及heblrins matns,toqot onhiropdist是插入语，可以略去不看。面对这样的问题，广泛的阅读积累是必不可少的。高口是新闻文体，崇尚简要，不见太过复杂的句子，但是有些地道的英语体现和中国学生的预期也许产生语义上的差别,应多注意语义难句,如 I couldn carles.(我一点也不在乎) H s t uca itrin as sientis.(与其说她是位历史学家,不如说她是位科学家)Nothgis so but itmht ve bnore. (没有任何一件是坏到不能再糟糕的地步了)。再次
10、，就行文而言，不同用途的文章,其写作手法和规定各不相似。中口体裁广泛,其中学术类论证文章、广告类阐明文章都是同窗们所普遍熟悉的，而描写事情通过的或是两人关系的记叙文则是同窗们所不熟悉的文学阅读,所幸的是近年来文学类阅读基本退出口译舞台，因此只有最后一种与高口共通的文体,即新闻阅读,分为两种：一种为硬新闻，直陈事态，一种为软新闻，以评论为主导。其行文往往是倒金字塔形,重要信息都在前三段言明,背面构造松散,角度全面，没有结论,最后往往是她人的观点或者是某些零星的其她信息,对于如oosexualt,clning, ethasia,dath pnal等有争议的新事物,往往持有中立态度。(可参见郝斌高档
11、口译考试阅读文章的特点一文）最后就是文化背景的问题了，在中高口中，文化背景占有很重的分量。有人觉得gr阅读和高口阅读相差无几，但是其实差别很大，gre阅读强调逻辑性,也就是说如果你对背景毫无理解,也能在文章中找到答案的直接相应;但是高口更强调背景知识，例如说考试中会问格莱美奖几年颁一次,或者Scotladard是什么机构，这些在原文中都很难或者无法找到直接相应的答案。口译阅读中布满了饱含文化意蕴的词汇，如在月高档口译考到atch-22和guiea 的意义;有的一句句子就是要再西方文化背景下方能彻底领悟的,如在3月一篇讲心脏移植的文章中浮现这样的句子:“Mnhil,se ps o peeui b
12、ecemor obio， patnts, helare providrs, and legislatrs il stugle wit thm ni”其中讲到的永恒青春的痛苦其实是指女预言家Sy的故事,9月一篇由普鲁斯特的追忆似水年华开篇的文章中浮现:“theyrain te hlygai fo dn.”其中，圣杯器是来源于亚瑟王的圆桌骑士的故事；有的甚至核心的理解信息都是在文化中的，如月第三篇讲给未成年罪犯匿名权的文章完全需要对英美判例法和大陆法的理解才干解决第15题。那么面对口译考试规定的这样强大的文化背景,我们考生应当做何准备呢?依我看,在培训过程中会从单词切入,简介美国、英国的多种行政法
13、律制度及社会发呈现状,但毕竟西方文化浩如烟海，总共5小时的课程也只能捡拾些微,因此文化的积累仍在平常的学习与生活中,典型文献圣经和希腊神话是西方文化的两大支柱,从中能获益不少，此外如阿甘正传涉及了美国近五十年的发展历史和政界大事，律政俏佳人可以增强法律知识,一系列电影、电视剧以及典型作品都可以起到类似的作用。最后,要对考生们说的是，不要迷信技巧和捷径,阅读中只有措施和经验，阅读的质量总是跟实力紧密联系在一起的,真正提高实力才是重中之重。因此广泛的阅读外刊和英文读物是进步的核心,诸如Newk Tim,nmst都是阅读的上佳选择。但愿人们也能和我同样,通过中高档口译的培训及考试，通过阅读中具有的文化信息的指引,把英语学习或者是整个结识的方式推动了一种全新的境界。刘明明
