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1、小学元旦活动方案(合集15篇) 小学元旦活动方案1一年一度的庆“元旦”联欢会于12月31日上午8时30分如期举行，本次活动顺利开展，为划上了圆满的句号。这次活动内容安排丰富，充满了学生的欢声笑语，主要安排了以下几个环节：一、主题班队会这次别开生面的班队会开得很好，既提高学生的综合素质，又促进学生对学习的兴趣，可谓是一举多得。这次有意义的班队会能成为同学们童年时的一段美好回忆。二、迎元旦中队报报评比新年贺词充满激情的话语回顾的成绩，激励大家继往开来。三、举行“庆元旦，共圆中国梦”文艺演出节目异彩纷呈：平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，
2、有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。总之，此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。小学元旦活动方案2在的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖包饺子活动，旨在加强和_社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。一、活动名称牵手社区，共度佳节。二、活动目的拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社
3、区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。三、活动时间x月x日上午9：0013：00。四、活动地点_各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里。五、活动经费预算社里参加人数：x饺子：x元人孩子：x饺子：x元人袜子：x双x元其他：x元总计：x元六、前期准备活动前和家长沟通，取得他们的支持。x月x日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。七、活动流程1.1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工。2.x点左右开始包饺子，x个人分别负责x个小孩，
4、教他们包饺子，x个同学负责收集饺子，x个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况。3.x点半左右，开始煮饺子，由x个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。4.饺子煮好后，安排x个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩5.收拾整理，打扫卫生。6.下午x点左右，活动完成，带队回学校八、其他由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物。九、活动总结每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹
5、，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。小学元旦活动方案3一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及
6、内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的.文艺活动。具体形式及内容如下：1“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有
7、效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。3全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。4高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。五、时间安排：12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。小学元
8、旦活动方案4一、联欢会准备：1. 时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排。2. 节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）：1) 节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为：_X报名_X节目。小组报名格式为：_X小组报名_X节目，同时写明团组成员姓名。2) 照片征集：同学们如果有符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。3) 游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：_X推荐_X游戏。3. 会场准备：1) 同学们按小组分工，分
9、别负责装饰窗户和黑板。2) 签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责。3) 时间去哪儿了向阳花中队短片制作，林绰如负责。4. 食品准备：同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。二、联欢会方案：1. 向阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品；2. 联欢会开始，首先播放配乐短片时间去哪儿了向阳花中队，大家一起回顾的精彩瞬间和收获。3. 节目表演开始；4. 节目过程中穿插1-2个游戏；5. 晚会最后一个节目：集体舞。6. 主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。小学元旦活动方案5辛庄小学 四年级一班一、活动主题：欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年二、活动目的：通过丰富
10、多彩的游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来。三、活动时间：12月31日 下午1点2点四、参加人员：四一班全体师生拟请人员：任课老师五、活动准备：1、黑板报：四年级一班庆元旦联欢会2、彩带：若干3、奖品：各类学习用品六、联欢会程序：1、主持人致开幕词2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求3、节目表演4、游戏唱 抢凳子 击鼓传花 萝卜蹲七、颁奖闭幕词，联欢会结束小学元旦活动方案6指导思想：为了提高教师工作的热情，锻炼教师身体素质，丰富教师课余生活。促进全校教师积极投身运动观念的形成和个性的健康发展。弘扬积极开朗、乐观向上的工作精神，特制定本方案。一、跳短绳
11、比赛（个人跳：一分钟，累积个数。每组10人）竞赛日期与地点：1、日期：12月中旬2、地点：校篮球场参加办法：1、各年级按分组安排报名参加，每组报10名，男女不限。竟赛办法：1、比赛采用一分钟内个人跳绳记数的方法，一组10人累积最高为冠军。2、裁判鸣哨后开始计时，参加跳绳的队员每跳过一次，记作一个，若没有跳过，则该次不记个数。裁判再次鸣哨为结束，规定时间内跳过个数多者为胜；比赛计个数和失败次数。个数相等情况下，失败次数少者优胜。3、一人只能代表一个组，出现作弊现象取消比赛成绩。严格按学校的分组安排参赛。杜绝集中优秀选手重新编组参赛现象，一旦发现，取消比赛资格。工作人员：南区、北区各定短绳裁判15
12、人，这15人必须为没有参赛任务的教师。报名时间：各组于 12月20日前 将报名参加比赛的队员及裁判员名单交则正体育组zz老师处。分组安排：（比赛按先后顺序进行，每次四组同时比赛）第一组：南区一年级组 第二组：北区二三年级组第三组：南区二三年级组 第四组：北区四五年级组第五组：南区四五年级组 第六组：北区六年级组第七组：北区生活老师组 第八组：北区食堂组第九组：南区英语后勤组 第十组：北区英语后勤组第十一组：南区艺术组 第十二组：北区艺术组第十三组：新北门校区组 第十四组：西门校区一组第十五组：西门校区二组二、拔河比赛规则、奖励办法规则：比赛共分成九组，第一轮对阵抽签决定，一组轮空。比赛采用三局
13、两胜，第一轮淘汰四个小组；第二轮抽签（一组轮空直接进入决赛，另两组通过三局两胜胜者进入决赛）；第三轮冠亚军决赛。裁判：zz；器材准备：北区体育组(拔河绳)分组人员名单（在编在岗）比赛前一周下发到各区。小学元旦活动方案7一、活动目的：结合学校“庆元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，并体会分享的快乐，让学生在认识、感知节日的.同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣,进学生自我服务能力的全面提高。二、活动主题：“参与美食节，享受快乐童年”三、活动时间：12月30日下午2:00-
14、3:35（周二下午两节课与周五下午两节课对调）让学生感受活动的快乐，劳动的快乐，成功的快乐，四、活动地点：各班教室五、参与对象：全体师生（每一位老师按照学校统一安排全程进班，主要在活动中注意学生安全，各班干部代表全班学生向任课老师表示感谢。）六、活动要求：1.各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，美食可以自带，也可以在学生家长的帮助下，安排制作，注意食品的健康卫生；节目要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。2.本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。进班老师协助班主任做好管理工作。3.每班班安排一些安全监督员，确保活动当天中午，活动中，活动结束后的安全。4.活动前，各班班主任要对学生进行一次教育，要求学生不乱扔垃圾，并注意科学饮食。（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下垃圾）,各班及时解决产生的“垃圾”
