小班美术活动教案毛毛虫教案附教学反思

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1、小班美术活动教案:毛毛虫教案（附教学反思）小班美术活动毛毛虫教案（附教学反思）主要包含了设计意图,活动目标，活动准备,活动过程,活动反思等内容，学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画，培养幼儿对手工活动的兴趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看毛毛虫教案吧。 设计意图:由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。 活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴

2、趣。 、培养幼儿良好的手工活动的习惯。 4、能在合理的位置粘贴，大胆想象,拼贴出毛毛虫的不同造型5、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。活动准备:教具:范例一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份,浆糊、各种不同颜色圆片片若干，毛巾人手一块。 活动过程: 、教师出示范例，引起幼儿的兴趣。出示毛毛虫 。 提问:这是什么？( 毛毛虫) 请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的？(圆片片) 那这个毛毛虫漂亮吗？(漂亮)你们想做吗？(想)2、教师进行示范，要求幼儿认真仔细的观察，与此同时,着重讲解操作中的要领。 3、幼儿进行操作,教师进行指导。 4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。 活动反思：本次活动，我发现幼儿对画毛毛虫的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩比较敏感。通过活动可以看出，幼儿的动手能力较好，做出来的作品很美丽。通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯，他们的作品非常的美丽。不足之处: 范例稍微小了一点，另外由于教师非常紧张,使得教师的最后的活动评价未能完成的很好。以后要在教学上多下功夫,多动点脑筋来提高幼儿的积极性。1