防震演练活动总结(4篇).doc

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1、防震演练活动总结在5.12特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。一、领导重视,演练活动_到位。为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急_的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位

2、,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密,演练方案安全可行。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、师生参与,演练效果呈现良好。_月_日上午,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指

3、导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马_点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到_秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。防震演练活动总结(二)高峪镇福和希望小学高峪镇福和希望小学防空演练活动总结为了使全体师生进一步熟悉防震减灾知识和紧急疏散隐蔽的方法,推进防震减灾知识技能在学校中得到普及,进一步提高全校师生的防震减灾意识,让学生掌握基本的防震减灾知识和技能,增强师生的应

4、急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,按照上级的统一部署,_年_月_日4:00-4:30,我校_全体师生参加防震减灾应急演练活动。演练取得圆满成功,达到预期目的,产生了积极影响,现将演练情况总结如下:一、加强领导,周密部署。根据上级的有关文件精神,学校成立了以田校长为组长的防震防灾应急演练领导小组,根据要求,拟定了演练预案。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。要求科任老师教育学生,听到防空警报信号后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不

5、得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。二、以宣传为途径,学习防震减灾知识1、全校共同努力营造“防震减灾”氛围,大力宣传,让全体师生明确防震减灾的重要性,要求各年段以班会、讲评为阵地,开展防震减灾安全教育主题活动。2、_全体师生听“防震减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意识,增加知识,提高自我防范能力。通过一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防震减灾的认识,让广大师生了解和认识防震减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。演练活动结束后,

6、校长田丁作了重要讲话,他指出,此次参演的全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。防震演练活动总结(三)为提升学校安全管理水平,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生地震这一紧急事件时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力,我校于_年_月_日下午17:00利用班会课快下课的时候,在不大招呼的情况下在校园内举行校园防震紧急疏散演练。安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有_有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的

7、基础上的。在本次的演练活动中,全校老师_到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急_的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:一、思想上重视为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,政教处人员为组员的领导小组,并召开领导小组

8、会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急_的能力。校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。二、方案上缜密政教处在本学期制定的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教

9、室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、效果上良好演练开始前,总指挥通过广播下达命令。“全体师生请注意,现在即将发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,在听到警报声后马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起,所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马_点人数,向政教处汇报,最后再向总指挥汇报。这次活动全校共有_多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了_分_秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。防震演练活动总结(四)扶风三小三年级(2)班学生的平安、健康、快乐成长是家

10、庭、学校、社会的最大心愿,如何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为提升班级安全管理水平,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生地震这一紧急事件时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力,我班依据学校地震疏散的演练方案再次制定了班级演练方案,掌握地震这一自然灾害来临时最有效的逃生方法,并于_年_月_日下午14:20在校园内举行校园防震紧急疏散演练。安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有_有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,

11、迅速是建立在有序的基础上的。在本次的演练活动中,全校老师_到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急_的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:一、思想上重视为了确保演练活动落到实处,我班成立了由班主任任总指挥,班干部为组员的领导小组

12、,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,班主任根据学校领导要求全体学生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急_的能力。另外还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。二、方案上缜密政教处在制定的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤

13、、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、效果上良好演练开始前,总指挥通过广播下达命令。“全体师生请注意,现在即将发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,在听到警报声后马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起,所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马_点人数,向年级组长汇报,年级组长再向分管领导汇报,最后分管领导再向总指挥汇报。原校长宣布地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室。这次活动全班共_名生参加,学生从教室撤离到操场只用了_分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。第2页共2页

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