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1、分等级的学生评语分等级的学生评语。分等级的学生评语 同学：及格活泼得意的你每天都能给同学和教师们带来许多快乐。上课时积极举手发言，有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时，为了我们班得了第一，快乐得几天合不上嘴。你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，清楚会做的题目却在考试时丢了分，可惜！用心点吧！教师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家绝望吧！同学：优当你走上讲台竞选班委的那一刻，教师看到一个虽然娇小，但却充满自信的小姑娘，而当你带着同学排练节目的时候，教师又看到了一个认真负责，追求
2、完美的小女孩。你非常出色地坚守着自己的岗位，为全班同学树立了很好的典范。你总在制造惊喜，你的教师相信“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”衷心地希望你能永远如此，自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手。同学：良你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗仁慈的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是教师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而困难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定可以登上顶峰，教师坚信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里，再努力一些，好吗？同学：及格顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与
3、热情。你热心班级的各项活动，是一个非常讨人喜欢的学生，用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，教师希望属于你的学习生活可以永远无忧无虑，但更希望你这三年能有所收获、不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。同学：优班长竞选中的大方陈词；英语小组赛中的热烈抢答；辅导后进生的耐心细致；同学们犯错时的义正言辞；每每大小考中的名列前茅；教师不在时的“小班主任”。不到一年的时间里你已成了全班同学的典范，成为教师不可缺少的左右手。曾经见到你上体育课的艰辛，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成绩提上去！我在前方迎接更优秀的你！同学：良是否记得参选班长时的豪言壮语？是否记
4、得你的相声逗乐全班？是否记得积极主动的为班级做奉献？而这些我都一一记在心上，看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合教师，我真心的为你快乐！人贵在坚持，我相信你是有理想有抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点间隔 ，在不久的将来，我坚信你会成为思想行动上的巨人！F132.编辑推荐论文评语分等级一、优秀论文评语该生有较强的查阅文献资料的才能，能全面搜集有关论题的资料和学术信息，在撰写的过程中能综合运用自身所学的根底知识及专业理论，对论题进展全面的讨论和深化的分析p 。该生通过着手分析p 当前的现实状况，明确了其存在的原因和问题症结点，并提出了一系列有效可行的措施，进而对有关现实问题的解
5、决起到了一定的帮助作用，具有应用价值。该论文思路明晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格，整篇论文的逻辑性强，层次明晰，构造合理，文笔流畅，完全符合论文的标准和标准。该生具有优秀的分析p 问题和解决问题的才能，对有关问题见解独特，论文研究有一定的深度，并且具有较强的时效性。该生的综合才能反映了学士学位应具备的优秀程度，其论文到达了本科优秀论文的水准。二、良好论文评语该生通过查阅有关论题的资料和信息，在吸收学术研究成果的根底上，可以良好的运用自身所学知识对论题进展较为深化的分析p 和研究。整篇论文的阐述观点正确，论点突出，材料充实，表达层次清楚，文字通顺、流畅，有较强的逻辑性和良好的时效性。
6、此外，论文格式正确，构造科学、书写标准，条理明晰，符合所要求的标准和标准，有一定的创新见解，但对有关问题研究的深化程度缺乏。该生的综合才能反映了学士学位具备的良好程度，其论文到达了本科良好论文的水准。三、中等论文评语该生查阅文献资料才能一般，能搜集关于论题的资料和文献，在写作过程中可以运用系统知识对问题进展较合理的分析p 。论文论题与论文内容根本相符，构造完好，语言比较流畅，学术表达一般。文章篇幅符合所要求的规定，内容根本完好，层次构造安排一般，但主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。该生的综合才能反映了学士学位具备的中等程度，其论文到达了本科中等论文的水准。期末分等级的学生评语期末分等
7、级的学生评语 同学：优你很得意，品学兼优，工作认真负责大胆，是教师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮助。你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学议论为人处世的道理。相信你，在将来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。同学：良你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等程度，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不
8、能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的根底。同学：及格你是一个得意但不懂事的学生，你热爱集体、关心别人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目的，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心抑制这个缺点，养成好习惯，打好根底，做个积极上进的好学生。同学：优学习和工作都非常出色的你，曾问我成绩方面缘何不能有较大打破，跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。同学：良家庭环境或许对你产生了较大影响，但你应该看到，在
9、班级这个大家庭中，每位同学都有一颗挚热的爱心，只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解，春游时我回绝了你以去年秋游类似理由的请假。翻开你的心扉，阳光和爱心会融化一层层冰棱，不久之后，你就可看见人生一道美丽的彩虹。同学：及格活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假设，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，教师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。同学：优有你在的地方总是充满了活力，同学们喜欢你的热情助人，老崐师喜欢你遇到问
10、题时的那股探究精神，做学问就得要这样。假设你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。同学：良嘹亮动听的歌声让大家一开学就记住了你，你是我们班的骄傲。假设在学习上你也投入像学音乐般的热情，相信你会有更多的收获，此外，和同学们交往要多一点耐心，这样你才会发现其实大家都很喜欢你呢。同学：及格看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不相信游戏时机比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。张燕平教师同学：优见到你的第一
11、眼，教师就被你那道剑眉，那双聪明的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有教师的信任，同学的敬仰。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目的了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学：良性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活泼，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次时机，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学
12、会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学：及格你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。老实仁慈是你的美德，不思进取是你的缺乏。教师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真考虑的模样，可是教师又担忧你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目的，并朝此目的奋起直追，教师将为你感到快乐。同学：优在学习上你表现出色，在工作上你尽心尽责，在文体活动中也有你精彩的表演。事实上你的灵秀，你的懂事，你的坚强教师都看在眼里，喜在心上，虽然教师知道在工作上你还有一个小小的缺憾，可是只有输得起的人，才能
13、赢得真正的人生，我想，只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！同学：良教师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为教师心目中的小男子汉吗？你想为自己和家人争口气吗？你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从如今开始有所改变吗？同学：及格你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这“啦啦队长”，声音像洪钟，又大又响；我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏缺点又让教师气恼。其实假设改
14、掉这些坏缺点，你会是一个非常得意的同学，愿意成为教师心目中的好学生吗？同学：优当任副班长工作的你，认真负责，是位较好的组织者。成为第一批团员当之无愧。学习态度端正，目的明确。被同学们称为“才女”是兼文章文章语文科代表的你在学科中表现亦不俗。学习习惯较好，能按时地，保质保量地完成作业，成绩优秀。希继续发扬爱看书，写作之优点，但也需注意各科平衡，切忌偏科。同学：良你自入学以来，在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现深受领导教师的赞赏。在学习方面，学习态度端正，思维活泼，勇于发言。课堂吸收快，作业质量高。学习得法，成绩优秀。活泼幽默是你的个性，但无法收放自如而影响了正常听课是你美中缺乏之处。希今后能
15、在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。也希望在思想方面能不断成熟。同学：及格尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风。聪明是你的特长，可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习，而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。活泼，外向是你的优点。教师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。同学：优身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你繁忙的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上教师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争获得最正确成绩。同学：良三年中学生活，转瞬即逝，在同学们与教师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的好女孩。作为班长，你发挥自己较强的管理才能，出色完成教师布置的任务，同学们及教师都想对你说声“谢谢”。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，假设你能
