《认识几分之一》同步练习(乔海兵)

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1、分数的初步认识练习题 一、填空 1、五分之四里面有( )个五分之一,再加上( )个五分之一就成了自然数1。 2、把一块月饼平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作( )。 3、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )4、分子是4,比分母少5,这个分数是( )。 5、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的( ),3份是这条绳子的( )。6、妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的( ),小冬拿了这些铅笔的( )。 7、十二分之十一写作( )。 8、4天是一

2、个星期的( );5个月是一年的( )。9、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? (2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几? (3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 10、把一个蛋糕平均分成8块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小明吃了3块,他们各吃了这块蛋糕的几分之几?谁吃得最多?谁吃得最少?二、选择1小明吃了苹果的,小兰吃了桃子的,那么()。A吃得一样多 B小明吃得多 C无法确定答案:C。2一根绳子长米,用去米,还剩( )。A B米 C米答案:B。3+(),()里最大能填()。ABC答案:B。4一支笔用去

3、它的,剩下的比用去的多()。ABC答案:A。5一张长方形纸对折3次后,每份是它的()。A B C答案:C二、填空13个是(),()个是,是()个()。2在中,占所有图形个数的(),占所有图形个数的(),占所有图形个数的()。答案:,3在里填上“”“”或“=”。 解析:同分母分数比较,分子大的分数大。同分子分数比较,分母小的分数大。41-()=+()=答案:,5一条绳子剪去2米,还剩7米,剪去的占这条绳子的(),剩下的占这条绳的( )。答案:,。解析:本题提醒学生注意审题。绳子的总长9米是单位“1”。三、解答1一个三角形有两条边长都是米,另一条边长米,周长是多少米?+=1(米)答略。2小龙和小红做作业,小龙用了小时,小红用了小时,两人谁写得快?快多少小时?考查目的:会比较分数的大小,并掌握分数的减法答案:因为,所以小红写得快。-=(时)答:小红写得快,快时。解析:本题关键在理解用间越少写得越快,用时越多写得越慢。

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