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1、让阳光照进心灵她，清丽素雅，像一枝幽香飘远的山菊花；她，热烈似火，将一腔激情献给钟爱的教育事业；她，爱心如霞，让光辉映照每一个学生的心灵。她就是抚松十中青年教师王。2002 年秋，大学毕业的王带着一份喜悦，带着一份奋斗之心来到抚松十中。数年来，她积极进取、乐于实践、不畏艰难、任劳任怨，先是由本专业转行成为一名优秀的英语教师，又逐渐成长为一名成绩优异的班主任老师，在自己还不算太长的教师生涯里，已涂下浓墨重彩的一笔。一、大爱铸就师德2008 年暑期， 王担任初一新生的班主任工作。几年来的教师经历使她清楚地认识到，做好班主任工作的众多因素中，爱是最重要的一个。做班主任之前，王曾任初二两个班的英语课，
2、在与学生共处的两年时间里，王老师正是用爱心赢得了学生的喜爱。她更加坚信：老师宽厚博大的爱，会像阳光一样温暖学生的心灵，融化学生心中的坚冰，架起师生情感的桥梁，从而起到事半功倍的教育效果。她的班里有一个叫崔的学生，各门功课都成绩平平，英语只取得了59 分的成绩。王老师留意到，在新的学习环境中，他自信心不足，自卑感很强，不愿和同学、老师交流。王老师针对这种状况，特意为他找学习伙伴。在生活、学习上帮助他，王老师也经常关心询问他的学习生活，帮他分析成绩下降的原因，鼓励他建立信心，正确面对学习生活。面对全体学生，尊重个体差异。王老师班上有一名叫王的学生。新生刚报到时，王老师就注意到了他，他站在那里脖子总
3、是歪着的，军训时每个动作都要比别人慢半拍，劳动时从不带工具，上学迟到犯了错误后对老师的批评教育从来都是一副满不在乎的样子，一次考试，王老师班上的二十几名学生被分到生物实验室考场，王也在其中。考试后第二天，生物实验室管理员杨老师找到王老师，说他的手机充电器放在实验室的抽屉里不见了，是不是哪个同学拿去玩了？王老师到班上一问，没想到王主动站出来承认是自己拿着玩了，且以为是没用的东西随手给扔到垃圾箱了。王老师觉得这是一个好的契机，课后把王单独带到一边对他说：“你能主动承认，说明你是讲人格、有品德、十分真诚的人，你不愿身背恶名，这非常正确，老师相信你的人格，也相信你能处理好此事。 ”过后，杨老师说王向他
4、十分诚恳地道了歉，并配了充电器还给他。王老师在班上表扬了王同学能主动承认并改正错误的勇敢和真诚，并以此为题开展了一次“如何正确对待错误”的班会。二、真情激扬生命成功的教育离不开社会和家庭这些大环境，为了取得家长的帮助和支持，王老师在与家长沟通时，总是放低姿态，真情相待，把家长当成知心朋友，倾听家长的心声，从家长的角度思考问题，从而赢得了众多学生家长的认可，有力地促进了学生教育工作的开展。在一次学校举行的幸福教育三人行活动中，她班里的董同学是单亲家庭，他的妈妈刚刚从长春手术回来，身体非常虚弱，却坚持来校参加活动。当天下着小雨，天气很冷，董的妈妈就不断地站起来到操场后面来回地走，但却没有提出离开会场的要求，王老师了解情况后反复劝说她才提前离去，临走时还再三表达了歉意。有了辛勤的耕耘，才会有收获丰收的喜悦；有了汗水的抛洒，才会有享受幸福的温馨。王老师用爱心、耐心，更用慧心把美好的梦想一步步变成现实，她一路走来，身后留下一串串坚实的脚印，印满了勤奋、谦逊、严谨、求实作为教师，她把阳光播撒进每一颗心灵，她用青春绽放着教育的魅力。编辑王梦玉
