图形创意共享、

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1、图形创意导 论 图形创意基本课是一门学科基本课程,是艺术设计专业视觉传达方向学生必修课和其她方向的选修课。 通过本课程的学习和训练使学生掌握发明图形新形式和有效传达信息的视觉语言的 基本技能,增进创新思维,培养现代设计的艺术观和审美观。 今天我们看到越来越多的图形作品，它们奇特的形态吸引着我们的目光,意味深长的符号给我们无限遐想。这些睿智的图形不仅让我们赞叹，更让我们产生创作的冲动,图形设计课将使更多人理解如何去欣赏图形、理解图、创作图形。理论支持-图形和图形创意 符号:是由绘、写、刻、印以及现代电子技术、照相及解决等手段产生的能传达信息的图像记号。 图形:是阐明性的图画形象,是为了向别人阐释

2、某个观念或传达某种内容的视觉形象2、来源和发展： 第一阶段 ：远古时期人类的象形记事性原始图画 第二个阶段为由一部分图画式符号演变而形成文字。 第三个阶段为文字产生后带来的图形的发展。 3、图形语言的特性 :1.是一种图画式语言。这种语言是靠图形说话而不是靠文字来注解的,通过图形形象供人阅读，呈现生动并且直观的语态。2.它是一种可视和可读的语言。直观的图形犹如事实的再使人们对图形所提供的信息一目了然，它以视觉效应来打动人、产生影响，因而具有可视性它是一种象征体现的语言。不管图形是直接体现还是间接体现对象，都是以人的视觉经验为基本,来传达出人的思想观念和精神观念的变化,体现图形的情感、意义。象征

3、体现方式正适合传达这样特定的信息和意念 图形设计 综合运用天赋能力和技术手段，由既有图形素材（或文字素材)求得新的图形的过程。二、现代图形设计 1、设计的范畴： 技术和传播方式是现代图形设计得以发展的条件。狭义的图形设计的范畴是指器物装饰、海报、广告、报纸、杂志和商品包装等形式。现代图形设计已将这一范畴扩展到照相图形、电影和电视图形、计算机图形、环境图形以及直接邮送广告等方面2、设计的趋势： (）强化图形语言（2)学科专业的融合(3)电脑技术的应用（4）传播途径和体现形式的多样化3、设计的观念： (）符号化(2）信息化(3)个性化 三、 图形创意的理念 1、创意的概念：在图形设计中,“创意”就

4、是发明性的意念和将意念或设想转化成具有创新精神的设计形式的思维过程。、创意的目的和意义: 创意图形作品传播成果产生的效应图形作品的好坏取决于创意的优劣,创意的优劣又直接影响到信息传播的有效限度，信息传播的有效限度直接关系到社会经济和文化的发展。图形创意作为设计的基本教育,解决的是在一切视觉传达艺术中视觉形象的发明和视觉语言的表述问题。3、影响创意的因素： （1）文化因素(2）观念因素（4）经历因素(5)习惯因素（6)市场因素(7）个人感受因素 、优秀作品应具有的条件:创意上意料之外，情理之中，既合符逻辑，又超过常人的想象视觉上视而可识，察而见意，既能抓住观者的视线，又能让观者读懂创意的内涵并理

5、解和认同。构思上视点独到,立意精致,既阐明问题，又寓意深刻。社会效果上功能明显,恰如其分,艺术水准和商业效应并举第二讲图形创意一图形的传达优势更具吸引力 由于图形是一种直观生动的形象语言，丰富的造型手段相对于以抽象线性为主的文字对受众更具有吸引力。更具感染力 图形在体现上可以更具艺术气息,体现的余地和空间非常广阔,通过塑造形象、营造氛围等手段建立起与受众间的情感桥梁，使信息传达在情感上引起共鸣，触动受众，增强信息传递的有效性。易辨认、易记忆 好的图形都是有个性的具象形态,不同的图形视觉形式差别明显，而在任何语言不同的文字从整体构造上看却是相似的，这就使图形具有更好的辨认性。也正是由于图形是通过

6、具象形态的象征意义来完毕信息传达,受众在阅读时要借助自身对形态认知的经验去理解图形，这种深层次的体验介入有助于加深印象,加上人们对具象形态的较强记忆能力，保证了图形具有更强的可记忆性。传播更广泛 由于各民族大均有自己的文字,而人们对文字的阅读必须建立在受过一定教育的基本上,这使得用文字传播信息受到了一定的限制。而图形可以跨越这种语言障碍,在更广泛的人群中发挥作用。 固然，图形也不是万能的,语言文字在传播信息的过程中往往可以更精确，一般不会产生歧意，而图形如果选择的象征符号不恰当则也许导致模糊不清甚至错误的理解,这就需要设计者用心地去创作。二、现代图形的特性 优秀的现代图形在风格体现上是各不相似

7、的,但其中也有某些共通的特性，可以归纳为准、奇、美三个字。准 指传达信息的精确。现代图形往往挖掘观念的核心内涵,用恰当的形象语言去体现，直观有力。奇指图形体现的发明性。好的图形必然是具有吸引力，而这种吸引力往往是通过发明性的、与众不同的视觉形象获得的。今天的人们在面对司空见惯的画面时早已麻木,只有出乎意料、带来惊奇感的形象才会诱发进一步进一步的爱好。差别化、个性化、原创性是优秀设计必不可少的基本素质。美指图形体现的艺术性。图形的优势很大部分源于它的审美价值，我们目前除了关注图形信息传达的功能实现,也更趋于追求体现上的诗意化，优秀的图形作品在视觉效果上无论是简洁还是繁复的、老式还是前卫的，总是通

8、过生动的线条、完美的色彩、恰当的构图来发明符合形式法则的形象,给受众带来情感上的满足。三 图形的设计原则从现代图形的特性上我们可以得出图形设计的基本原则，重要可以分为如下三点：通俗性、精确性 发明性 艺术性通俗性、精确性 图形是一种具有象征性的符号，通过形象来完毕传达信息的过程。在传播学中,信息传达的过程是这样的: 信源编码信号媒介信号解码信息 在图形传达的过程中，设计者将信息通过设计也就是编码转化成一种可视信号，即图形,通过一定媒介呈目前受众面前，受众看到这个信号（图形），基于自己对该信号的理解进行解码,还原成一定的信息。在这里,受众解码后得到的信息与否是设计者想要传达的信息就决定了整个过程

9、的成功与否,因此设计者在创作中选择的符号必须建立在一般受众对该符号的理解之上,否则就也许导致误解。要达到这点，需要站在以人为本的立场上,尊重受众,理解符号的一般社会含义。艺术化今天的图形在传达信息的理性之中更强调体现形式的艺术化。可以借鉴不同艺术形式的体现风格、加入中外文化的审美情趣,在时代感、文化性上走得更远,提高图形的价值。总的说来,现代图形创意追求的应当是“意料之外的外在形式，情理之中的内在逻辑。”发明性 发明性有两层含义：一是发明性地挖掘图形语汇。二是体现手法上的创新。图形创意的思维联想 联想是图形创意的起点，把与主题有关的多种形象元素寻找出来，只有找到了恰当的元素才有进一步去解决原始

10、、塑造形象的也许。 通过联想获得了体现素材,下一步则要通过想象对 素材进行深层次的解决，发明出符合创意规定的新 形象。想象的过程又提成两步：解构和整合。 解构是对元素的分析，寻找创意的突破点。 整合是在解构的基本上，对已有元素进行打散重组,通过具体的图形体现方式创作出新的图形形象二、与图形创意有关的发明性思维方式图形创意强调的是发明性，这种发明性依赖于特定的思维方式来实现。. 发明性的实质发明性是指个体产生独特成品的能力或特性,而发明是一种能最后产生创导致品的活动或现象。在我们的思维习惯中，有两种思维方式会对发明性的产生带来阻碍，它们是定势和功能固着定势也叫心向，是在先于一定活动而指向这种活动

11、的心理准备状态，往往是在先前的活动中形成的习惯影响目前问题的解决。它在思维中的作用是双向的。功能固着其实也是一种定势,是一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的措施。发明性思维的构成发明性思维是多种思维的综合体现,是直觉思维和分析思维、发散思维和聚合思维、抽象思维与形象思维的结合,同步也离不开发明性想象。1)直觉思维与分析思维直觉思维依托直觉忽然看到解决问题的途径，预感到问题或情境的意义和成果，直接指向目的,没有明显的分析活动和严密的逻辑推理。分析思维即逻辑思维。遵循规律,逐渐推导，最后作出合乎逻辑的结论。在图形创意的过程中,直觉思维拓展联想的广度、想象的极限也许性,打破常规的束缚；分析思维使想

12、象更具合理性,同步对方案的选择提供评判的根据。2)发散思维与聚合思维发明性思维上一种以发散思维为核心、聚合思维为支持因素的、两者有机结合的操作方式。聚合思维又称辐合思维,根据已有信息作出唯一对的的答案，遵循单一的模式归一的方向求取答案。发散思维指能从多种设想出发,不按常规地谋求变异,使信息 朝着多种也许的方向辐射,多方面谋求答案,从而引出更多的信息,是发明思维的核心，具有流畅性、灵活性和独特性。A、流畅性:在限定期间内能产生出较多的解决问题的方案,反映迅速而众多。、灵活性：即变通性，指对某个给定的问题产生可供选择的多种解决方案，思维变化多端，不易受功能固着和习惯定势的影响。、独特性:指产生不寻

13、常的反映和打破常规的能力,是发明性思维中最重要的成分。3）抽象思维与形象思维抽象思维运用抽象的概念、理论知识来解决问题。形象思维运用头脑中的具体形象来解决问题。 在图形创意中,形象思维是主导的，信息和概念最后都要贯彻到形象上来。学生锻炼的重要是形象思维的能力。形象思维的联系在图形创意中,形象思维是主导的,信息和概念最后都要贯彻到形象上来。 第三讲图形创意的起点联想一、联想是图形创意的起点,为想象寻找解决的素材。 图形创意中发明的新形象是以现实中存在的物形为基本进行再造的，而这种基本物形的发掘寻找是通过联想来实现的。 根据一定的有关性从一种事物推想到另一种事物的思维过程。 一种人的联想能力是建立

14、在知觉和记忆的基本上的,不仅需要对事物具有进一步理解和分析的能力，更需要有敏锐的观测能力、对事物形态、内涵的记忆能力以及发散思维的能力。二、联想的方式1.相似性联想 某些表面不相干的事物之间因外在或内在的某种相似之处而形成了一种内在联系,由此产生的联想称为相似性联想。形与形之间的类似相似指某些事物由于相似的形态或某种类似的外在特性等而产生的联想,又称相似形联想。意与形之间的虚实联想1.相似性联想 指借助象征意义将多种具象的事物与抽象概念相联系的联想方式 在实际设计中所要体现的主题也许是一种观念、感觉等非可视的内容,要将其体现出来就需要赋予它一定的形状，这时就可以用虚实联想来寻找体现的形态。形与形之间的共性联想 在虚实联想的基本上，一种概念往往有多种象征元素，这种内在的共性相似形成了形与形之间的共性联想关系。.连带性联想 连带性联想更具有学习性,它是指由于事物间在时空上或逻辑上有联系所形成的联想。接近联想： 指事物在时间或空间上接近而形成的联系,在图形创意中要运用大众熟悉的接近联想来指向观点,也要找寻易被忽视的接近关系来刺激视觉。因果联想:指事物由于前因后果的关系而被联系在一起,可以由一种因素推想到也许产生的多种成果,也可以是由一种成果联想到多种因素。在图形作品中更多的是将成果呈目前画面中,而将因素交给大众去联想，固然这个成果应当是逻辑上可行而在现实中因素却不易被发现,或需