人教版二年级下册数学第二单元《认识除法算式》教学课件(新插图)

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1、教学课件人教版二年级下册数学人教版二年级下册数学认识除法算式认识除法算式表内除法(一)表内除法(一)2 2复习导复习导入入9 9朵花,平均分成朵花,平均分成3 3份,每份(份,每份()朵)朵。9 9朵朵花花,每,每3 3朵分一份,可以分(朵分一份,可以分()份。)份。3 33 3探究新知探究新知说一说:说一说:观察上图,你观察上图,你知道了什么信息?能提知道了什么信息?能提出什么问题?出什么问题?探究新知探究新知把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘里,请你帮我分一分。个盘里,请你帮我分一分。思考:思考:(1 1)可以怎样分?()可以怎样分?(2 2)每盘应放几个?)每盘应放几个?

2、探究新知探究新知把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘里,每盘放个盘里,每盘放3 3个。个。1 1个个1 1个地分个地分探究新知探究新知2 2个个2 2个地分个地分把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘里,每盘放个盘里,每盘放3 3个。个。探究新知探究新知把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘里,每盘放个盘里,每盘放3 3个。个。3 3个个3 3个地分个地分探究新知探究新知把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘里,每盘放(个盘里,每盘放()个。)个。3 3读作:读作:1212除以除以4 4等于等于3 3。除除号号你能用算式表你能用算式表示分竹笋的

3、情示分竹笋的情况和结果吗?况和结果吗?可以用可以用除法除法表示。表示。12124 43 3探究新知探究新知把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘里,每盘放(个盘里,每盘放()个。)个。3 312 12 4 4 3 3除号除号表示平均分表示平均分的的总数总数,写,写在除号前。在除号前。表示平均分表示平均分的的份数份数,写,写在除号后。在除号后。表示表示每每份分得份分得的个数的个数。你知道各部分你知道各部分的含义吗?的含义吗?探究新知探究新知探究新知探究新知小组讨论:小组讨论:把把1212个竹笋平均分个竹笋平均分,还,还能怎么分?分一能怎么分?分一分并写出算式。分并写出算式。12212

4、26 6分成分成2 2份份探究新知探究新知1231234 4分成分成3 3份份小组讨论:小组讨论:把把1212个竹笋平均分个竹笋平均分,还,还能怎么分?分一能怎么分?分一分并写出算式。分并写出算式。探究新知探究新知1261262 2分成分成6 6份份小组讨论:小组讨论:把把1212个竹笋平均分个竹笋平均分,还,还能怎么分?分一能怎么分?分一分并写出算式。分并写出算式。探究新知探究新知试一试:试一试:读出读出下列除法算式,说一说算式的意思。下列除法算式,说一说算式的意思。82824 41051052 21221226 61241243 31531535 5读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作

5、:读作:读作:读作:8 8除以除以2 2等于等于4 41515除以除以3 3等于等于5 51212除以除以2 2等于等于6 61010除以除以5 5等于等于2 21212除以除以4 4等于等于3 3课堂练习课堂练习把把1515条鱼平均放在条鱼平均放在5 5个盘里,每个盘里放(个盘里,每个盘里放()条。)条。3 33 315 5=15 5=课堂练习课堂练习如果如果把左面鱼缸中的金鱼平均分到右面的把左面鱼缸中的金鱼平均分到右面的3 3个鱼个鱼缸中。缸中。每个鱼缸中要放(每个鱼缸中要放()条小金鱼。)条小金鱼。=9 93 33 33 3课堂练习课堂练习分一分,填一填分一分,填一填(1 1)把)把10

6、10根根 平均分成平均分成2 2份,每份(份,每份()根。)根。(2 2)把)把1010根根 平均分成平均分成5 5份份,每份(,每份()根)根。5 52 25 55 52 22 2课堂练习课堂练习按按要求写出除法算式。要求写出除法算式。有有1515个苹果,每个苹果,每3 3个一堆,分成个一堆,分成5 5堆。堆。把把1414个汉堡平均分个汉堡平均分成成7 7份,每份份,每份2 2个。个。153=5153=5147=2147=2课堂小结课堂小结除法算式:除法算式:12124 43 3读作:读作:1212除以除以4 4等于等于3 3。除除号号平均分可以用除平均分可以用除法算式表示。法算式表示。这节课你们都学会了哪些知识?谢谢观赏

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