《人教版二年级数学下册第七单元《整百、整千数加减法》教学课件（新插图）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级数学下册第七单元《整百、整千数加减法》教学课件（新插图）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件人教版二年级下册数学人教版二年级下册数学7万以内数的认识整百、整千数加减法1.掌握整百、整千数加减法的口算方法。(重点)2.掌握整百、整千数进(退)位的加减法口算。(难点)学习目标回顾复习（1）比）比500小的数有：小的数有：（2）将这些数按从大到小的顺序排列将这些数按从大到小的顺序排列:279、451、762002199890050345127976 说一说：两个数说一说：两个数怎么进行大小怎么进行大小比较比较？回顾复习1000和和2000能进行加减运算吗能进行加减运算吗？这节课我们这节课我们学习整百、整千数加减法学习整百、整千数加减法。位数不同时位数不同时，位数多的数大，位数少的数
2、小。位数多的数大，位数少的数小。位数相同时，位数相同时，从从最高位依次比较，直到比较出最高位依次比较，直到比较出大小为止。大小为止。（1）爷爷要买右边的两种电器，一共爷爷要买右边的两种电器，一共要花多少钱？要花多少钱？(教材教材P93 P93 例例11)11)探索新知11111000+2000=怎么计算呢怎么计算呢？探索新知1+2=31000+2000=30001个千加个千加2个千个千是是3个千，就是个千，就是3000。30001000+2000=（2 2）冰箱比电视贵多少钱？）冰箱比电视贵多少钱？探索新知2000-1000=怎么计算呢怎么计算呢？探索新知2000-1000=2-1=12000
3、-1000=10002个千个千减去减去1个千个千是是1个千，就是个千，就是1000。还可以想：还可以想：1000（）2000200010001000 10001000想一想，说一说：想一想，说一说：整百、整千数加整百、整千数加减法可以怎么计算呢？减法可以怎么计算呢？探索新知可以想数的组成计算。可以想数的组成计算。1+2=3，1000+2000=3000直接把直接把0前面的数相加减，再在得数的末尾添上与前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的整百、整千数末尾相同个数的0。整百、整千数不进整百、整千数不进(退退)位加减法的口算位加减法的口算：探索新知(教材教材P93 P93
4、例例12)12)探索新知1212（1）80 +50 =8个十个十5个十个十+=13个十个十130还可以想还可以想8+5=1380+50=130探索新知130 -50 =13个十个十5个十个十-=8个十个十80还可以想加法还可以想加法50（）130130-50=（）8080探索新知（1 1）900 +600=9个百个百6个百个百+=15个百个百1500还可以想还可以想9+6=15900+600=1500计算下面的算式，怎样想？计算下面的算式，怎样想？探索新知1500-600=15个百个百6个百个百-=9个百个百900还可以想加法还可以想加法600（）15001500-600=（）900900想一
5、想，说一说：想一想，说一说：计算时要注意什计算时要注意什么？么？相同单位上的数才能直相同单位上的数才能直接相加减接相加减。探索新知探索新知(1)先把整百、整千数看成几个百、几个千，然后相先把整百、整千数看成几个百、几个千，然后相 加减。加减。整百、整千数进整百、整千数进(退退)位加减法的口算位加减法的口算：(2)先不看整百、整千数末尾的先不看整百、整千数末尾的0，先把先把相同个数的相同个数的0 前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的整千数末尾相同个数的0。1.计算。计算。(教材P93 做一做 第1题)随堂小练做一做做一做200+
6、400=3000+6000=800+900=600-400=9000-3000=1700-900=6002009000600017008002.有两块麦田，今年分别收小麦有两块麦田，今年分别收小麦700袋和袋和800袋。一块袋。一块稻田，今年收稻谷稻田，今年收稻谷1000袋。袋。(教材P94 做一做 第2题)随堂小练做一做做一做（1）两块麦田一共收了多少袋小麦两块麦田一共收了多少袋小麦？700+800=1500（袋）（袋）口答：口答：两块麦田一共收了两块麦田一共收了1500袋小麦袋小麦。2.有两块麦田，今年分别收小麦有两块麦田，今年分别收小麦700袋和袋和800袋。一块袋。一块稻田，今年收稻谷
7、稻田，今年收稻谷1000袋。袋。(教材P94 做一做 第2题)随堂小练做一做做一做（2）小麦比稻谷多多少袋小麦比稻谷多多少袋？1500-1000=500（袋）（袋）口答：口答：小麦比稻谷多小麦比稻谷多500袋袋。2.有两块麦田，今年分别收小麦有两块麦田，今年分别收小麦700袋和袋和800袋。一块袋。一块稻田，今年收稻谷稻田，今年收稻谷1000袋。袋。(教材P94 做一做 第2题)随堂小练做一做做一做（3）你还能提出其他数学问题并解答吗你还能提出其他数学问题并解答吗？1500=1000=2500（袋）（袋）口答：口答：小麦和稻谷一共收了小麦和稻谷一共收了2500袋袋。答案不唯一，如：小麦和稻谷一
8、共收了多少袋答案不唯一，如：小麦和稻谷一共收了多少袋？1.某景区可接待的最多游客住宿人数如下。某景区可接待的最多游客住宿人数如下。（教材P95 练习十九 第2题）当堂检测住宿设施住宿设施民俗度假村民俗度假村迎宾山庄迎宾山庄假日宾馆假日宾馆人数人数2000900600你能提出数学问题并解答吗你能提出数学问题并解答吗？答案不唯一，如：民俗度假村和迎宾山庄一答案不唯一，如：民俗度假村和迎宾山庄一共能接待多少人？共能接待多少人？2000+900=2900（人）（人）2.有一条有一条500500厘米长的彩带，包扎三盒礼物已经用掉了厘米长的彩带，包扎三盒礼物已经用掉了300300厘米，还需要厘米，还需要2
9、40240厘米做蝴蝶结。剩下的彩带够吗厘米做蝴蝶结。剩下的彩带够吗?（教材P97 练习十九 第7题）当堂检测口答：口答：剩下的彩带剩下的彩带不不够够。500-300=200（厘米）（厘米）2002403.妈妈买一台榨汁机妈妈买一台榨汁机，她付了她付了800元现金元现金，另外用另外用手机支付了手机支付了500元。你知道这台榨汁机多少元吗元。你知道这台榨汁机多少元吗？当堂检测口答：口答：这台榨汁机这台榨汁机1300元元。800+500=1300（元）（元）通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们学习了学习了整百、整千数加减法：整百、整千数加减法：课堂小结先把整百、整千数看成几个百、几个千，然后相先把整百、整千数看成几个百、几个千，然后相 加减。加减。先不看整百、整千数末尾的先不看整百、整千数末尾的0，先把先把相同个数的相同个数的0 前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的整千数末尾相同个数的0。谢谢观赏
