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1、开展学生文明教育活动的近期安排学校政教处经研究决定，5月份将分4周，对“文明教育”内容进行专项强化活动。每周进行一项主题，5月6日开展文明在路上主题班会，其必备环节为：1.交通文明重要性的宣传，重点突出文明出行是交通安全的有效保障。2.学生在路上不文明现象的列举。（落实文明学生评比细则中关于交通文明的要求：认真学习交通法律法规，遵守交通规则，严格按照九三局直中学学生交通安全管理规定规范自身行为。做到按时回家，不无故在校外逗留，不在校门外买零食、不接小广告，杜绝打闹、吃东西、乱扔垃圾等不文明现象的发生。1、步行同学放学主动站队回家，靠右侧通行，走人行通道，过马路走斑马线，严禁追逐打闹，懂得互相礼
2、让，给长辈让路。2、骑车同学走非机动车通道，严禁骑车带人、在路上乱晃，不做危险动作。严禁闯红灯、严禁逆行，不准骑车进校园，车辆一律停放在指定位置。3、乘车学生（包括乘公交车学生）上下车时，要做到有序，不能推挤。进入车内，按指定位置，不随意走动，保持车厢整洁。）3.学生提高认识、能够自我约束的表态。结合不文明现象的列举，组织学生分析其危害，引导学生树立对交通文明的认同感，设计如宣誓、文明宣言的环节，并突出“言而有信”的教育。4.实现教育目标的保障措施。班级内要制定检查、评比学生文明在路上的管理制度，设立班内的交通文明监查领导小组，每位学生的出行文明程度记录等。班级开展的各项关于学生文明教育的活动
3、，都必须有属于纪实性材料，这是评比班内文明学生和文明学生标兵的重要依据。年级也要有符合各自特点的保障措施，可以将年级评比文明班级的要求下发给各班级，并不一定面面俱到，但一定要重点突出，方便各班主任进一步细化落实。要求文明教育活动要富有实效，可以通过学生的日常表现看到文明教育的效果。政教处从5月5日开始，将进一步细化文明教育的监管措施：1.加大监查力度，针对学生上、放学时的不文明现象进行查处，包括上述列举学生在路上不文明的现象，每天公示，记入班级日常考核。2.加强对学生放学站队情况的统计工作，进行周评比，对表现突出的班级进行公示表扬。一周五天都能保证全员站队，学生无交通不文明现象的班级课授予“交
4、通文明示范班级”，将评选结果进行统计，使其成为期末“文明示范班级”评选的重要依据。同时，统计记录中表现一直不好的班级，政教处有否决年级申报其为“文明示范班级”的权力。5月13日进行文明在校园主题班会、5月20日进行文明在社区主题班会、5月27日进行文明在家庭主题班会。专项强化教育过程中，我们将始终贯彻以主题班会为出发点，以过程记录为支撑点，以达成效果为反馈点，切实落实学生文明教育活动的要求，实现使学生学会遵规守纪、学会举止文明、学会热爱集体，能从小事、小节做起，提高文明意识、综合素质和自我教育能力的教育目标。 九三局直中学政教处2013年5月4日友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
