呼吸内科医生工作总结

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1、呼吸内科医生工作总结呼吸内科医生工作总结1我自6月份参加工作至今已经5个多月了，在医院、科室领导的关心及同事们 的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工 作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：一、端正工作态度，热情为患者服务。作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于内陆居民来 说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让 每一个就诊的患者满意医.学教育网搜集整理，并以此来扩大我院的知名度。参加 工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病 人所急，想病人所想，竭尽

2、全能地为患者服务;耐心对待每一位患者，不管自己多 累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾 病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规 进行，避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持 谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和 解决问题能力;严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当;作为一名新 医生，戒骄

3、戒躁，精神饱满，不断学习。三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是 义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明 年的工作量能够再上新高。总结20_年，在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆 满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时 与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更 加优异的工作成绩。呼吸内科医生工作总结2不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到 了很多东西，做了很多错事。真正进入临

4、床，才发现跟学校所学的东西很多事完全 两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论 联系实际，灵活运用！第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化， 留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手 忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测 血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气 还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后 没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次 感觉到有点成功感!刚刚开始自

5、己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几 种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管，我老是马大 哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的 是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其 实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进 针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了 好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂 我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了 那么久。我一边安慰他，一边

6、帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉 得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后 病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受!做护士，真的技术很重要， 一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢？让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的大家庭一样，个个老师都 很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让我们去做事情!还有她 们经常请我们喝东西，呵呵，好爽!带我的少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每 一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我 的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂

7、的，教了我的东 西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑 粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢?才一个星期，我 告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强 一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老 像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社 会，适应社会的，学会生存!长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照 顾自己！呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌 握护理操作技巧，好好努力加油！呼吸内科医生工作总结3在呼吸内科轮

8、要二个月了，现把二个月的工作总结如下：从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸 系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往 缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺 癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病 情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症 状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠 的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病 病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感

9、染疾病按病原学分又可分 为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或 目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。在询问病史方面，除了需要掌握问病史的一般方法外，还应该注意学习呼吸系 统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症 状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详 细的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问病史时往 往满足于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏 应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，如果仅

10、仅 满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的 作用显然是十分有限的，如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间 长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是 反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的高低;与气候及气节的关系;是否 有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发 现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认 识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应 用十分广泛，合理使

11、用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了 解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮 抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。呼吸内科医生工作总结4在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，唿吸科通过全科医护人员的 共同努力，已完成年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础 上又向前迈了一大步。一、医疗工作在三个月中，我和唿吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿 病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、 类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，唿吸系统方面由 陈国华讲授了机械

12、通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了 ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和 中藏医院的医生展开讨论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医 院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的毒副作用检测 方面有了较深刻的认识。二、教学工作1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了 pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。2. 全年顺利完成03-7、05-1实习；04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参 与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。3. 完成研究生毕业

13、论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划；4. 完成内科进修生讲座教学任务。5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务 学生考试出题工作； 研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作； 完成8年制教学唿吸系统疾病教学指南编写； 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课； 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国 首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有 获华中科技大学教材编写资助，主持唿吸系统疾病学与内科医师实 习指南的书稿编写工作； 申报的形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践获华科大“教学 质

14、量工程”第三批教学研究项目立项。7. 教学获奖情况 积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内 青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加 大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。 一位老师获华中科技大学_年度立德树人奖（首届全校10人）。 一位老师获华中科技大学_学年度教学质量优秀一等奖（全校10人）。 因唿吸科本年度教学工作成绩突出，唿吸科再次获得临床一系年度教学 先进集体奖，三位老师获年度协和医学教学先进个人。三、科研工作科研项目完成年内指标1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报省部级、校级及院内课 题。2. 中标项目：国家

15、杰出青年基金1项、国家教委博士点基金1项目、卫生部 专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项，及3项临床药物实验观察，获各类 科研经费325.6万元。3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇（其中护理11篇）， sci论文5篇。会议交流论文10篇。4. 出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班10人 次，受邀参与专业学术讲座8人次。四、专着出版1. 主编胸膜疾病手册，人民卫生出版社，_年，2. 主编主任医师、教授查房丛书唿吸科疑难问题解析，江苏科学技术出 版社，_年，3. 主编睡眠及睡眠唿吸障碍学，科学出版社，1.自年“非典”后，常 有与唿吸科密切相关的重大公

16、共卫生事件发生，而今年开始的h1n 1暴发流行自3 月分开始，仍没有明显好转的迹象。在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省内、 市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治 工作。其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推 诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车 从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。同时，在h1n1的影响下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了年医疗工作指标。2. 今年我科牵头在全省启动了 “结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的 临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。3. 积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外 科主持