《二年级上册数学《连减运算之秋游》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学《连减运算之秋游》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
二年级上册数学连减运算之秋游教案学习内容：教材P4-5学习目标：1、能从具体的情境中获取信息，发现问题。2、经历探索连减计算方法的过程，掌握笔算连减竖式的方法，并能够准确地进行计算。3、感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，建立学好数学的自信心。重点难点：掌握笔算连减竖式的计算方法。学习过程：问题引导 错误改正及整理（必须抄写题目）一、自主学习-建立自信，克服畏惧，尝试新知知识连接：用竖式计算。85-23= 50-39= 100-56=二、预习检测1、观图，获取信息。（p4图1）说一说从图中你知道了哪些数学信息？2、出示并解决问题。两队都上船后，船上还有多少个空座位？三、合作探究-大胆质疑，透析重难点1、（p4图2）乘车返回学校，还有多少人没上车？2、（p5第3题）机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（1） 哪个班订的报刊最少？（2） 三班订了多少份小画报？（3） 四班订了多少份小画报？多少本小故事？四、日日清巩固达标训练1、（p5第1题）（1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息？（2）张阿姨还剩下多少元？2、用竖式计算77-33-25= 96-39-45= 100-91-8=五、课堂小结你对你今天的表现满意吗？能找到合适的计算方法。能主动参与小组活动。在活动中能积极思考。1
