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1、实用幼儿园亲子活动总结2022实用的幼儿园亲子活动总结七篇幼儿园亲子活动总结 篇1家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年降临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进展时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发冲
2、动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动完毕后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情!幼儿园亲子活动总结 篇2在幼儿园工作人员的共同努力和准备下，在20xx年8月9日，我们XX幼儿园举行了热闹的“夏日狂欢part”的活动，在活动中我们设置了各种亲子游戏有亲子厨房、捞鱼游戏、涂鸦乐、水中畅游等。在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中一项魔法寿司。在活动前我准备了做寿司用的各种材料和工具：寿司皮、大米、火腿
3、、黄瓜、沙拉酱、一次性卫生手套、勺子，卷帘等等。在准备这些材料我特别注意要把餐具和材料的卫生和消毒工作做好。重要的一点是大米的温度不能太热，大米也不能太干，有了厨房师傅的帮助，我所需的各种材料都准备的很及时。由于我做寿司的经历还不是很丰富，所以有些细节方面的材料准备的还不是很齐全，总结这次经历假如在做寿司的过程中再加点肉松和寿司醋这样做出来的寿司一定会更美味更受大家喜欢的。活动开场后家长带着孩子们陆续来到的我的魔法寿司屋一起体验亲子制作寿司的快乐，孩子们对这项活动感到很新颖都很投入。由于活动场地和人员的局限性每次活动最多只限8 组家庭，在我的讲解和示范下家长和孩子们也一起动手做了起来，做完后孩
4、子们品味着自己亲手做的美味寿司，都很快乐也很有成就感，家长对这种活动也很满意，在和家长沟通的过程中理解到，孩子们在家很少参与这样的活动，对我们幼儿园里能有这样的活动感到很满意孩子们的积极性也都很高涨。值得注意的是我们应该和家长配合多提醒孩子注意节约粮食，不要在桌子上和地上到处乱洒大米及其它材料，这样就能同时培养幼儿的良好生活卫生习惯。本次活动很好的向家长宣传了我们幼儿园的教学理念、环境创设和老师素质得到了家长的一致好品和认可。在幼儿园所有工作人员的共同努力配合下圆满完毕，我会继续总结研究，争取在下一次的活动中能做的更完美。幼儿园亲子活动总结 篇3伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，
5、光阴的年轮又在岁月长河中留下了一道别样的印痕。为给在园幼儿提供一个感知传统节日气氛，感受亲情陪伴快乐的时机和平台，同时也为响应上级节俭、绿色过节，满足全体教职工凝心聚力、享受文化娱乐的要求，20xx年12月29日下午和黄昏，*幼儿园分别举办20xx庆元旦亲子、教职工联谊会。红红的锣鼓，五彩斑斓的气球，绚丽的中国彩绳，透露出浓浓的传统节日气氛，孩子们在家园的精心准备中，乐享跨年的喜悦。在各班老师和家委会的精心准备下，20xx喜迎元旦亲子联谊会顺利进展。一张张得意的笑脸，洋溢着孩子们如花儿般的幸福光阴；一个个精彩的节目，彰显着家长们如阳光般的爱子之心；一份份精心的礼物，透露着老师们如雨露般的园丁之
6、爱。为表彰家长一年来对幼儿园和班级工作的理解支持，一张红彤彤的“优秀家长”奖状，诠释着教育要懂法、有法、还要得法的科学育儿之举。夕阳西照，落日余晖映红了天边的彩霞，好一份祥乐年华。送走了幼儿和家长，老师们不辞辛劳，又开场为接下来的教职工联谊活动做准备。本次的教职工联谊会，在朱保中心幼儿园三楼会议室举行。熟悉的同事，风格各异的节目，精准到位的表情动作，驱散了冬日里的凛冽寒风。其乐融融的和谐气氛，象征着朱保中心幼儿园全体教职工团结一心、凝心聚力、发奋进取的园风园貌。红火中国年拉开了教职工联谊会的序幕，小品搞笑新闻，展示了老师们得意、幽默的一面，火火火将节目推向高潮，三句半我的幼儿园，诉说着20xx
7、，我们幼儿园的四季故事，保安爷爷的广场舞山里人乐的好潇洒，没点特长，还真不敢称幼儿园的“保安爷爷”，旗袍秀女人花，显示别样的幼师风采，紧绷平安之弦，共唱生命至上。家园同庆，喜迎元旦20xx庆元旦联谊活动在明天会更好中落下帷幕。站在年轮的转向站，前方有险峰等待我们去攀登，前方也有美妙的蓝图等待我们去描绘。期待20xx，在憧憬中我们携手前行，团结一致，再创朱保中心园20xx新佳绩！幼儿园亲子活动总结 篇4筹备了近一个月的亲子兴趣运动会在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是:我运动，我快乐，我锻炼，我进步，我最棒!我们本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿英勇
8、坚强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了运动快乐这个主题，所以我们年级组在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有兴趣性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，老师们和孩子都非常辛苦。所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们小班的游戏
9、目的大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才能，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规那么，并牢记友谊第一比赛第二的原那么，在会场上展现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的时机，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习时机，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。幼儿园亲子活动总结 篇5阳春三月，草长莺飞，春天带着绿意向我们走来，又逢一年植树节，为使孩子们可以积极与社区环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，zz幼儿园组织大班孩子们开展“为
10、小树浇水，与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。3月12日下午三点钟，大班级部的老师、孩子和局部家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向zz公园出发了。一路上，各班高举“保护树木，从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园，人人共创”等标语红旗，孩子们背着小书包拿着小桶，迈着铿锵的步伐，手牵手互相议论着，欢乐的气氛影响到周围的路人，爱绿护树的意识在互相传送。桃花山公园里，暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。看，孩子们手拿小桶耐心排队接水，小心的将桶里的水缓缓倒入树坑，争先恐后的劳动场面好不热闹，在园领导的有序组织安排下，一棵棵小树饱尝生命之水，摇动身姿焕发勃勃活力。随后，孩
11、子们将“小草青青，足下留情”“多一份绿色，多一份温馨”“人人爱绿，绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上，发动更多的人参与进来，一起营造天蓝地绿水清的美妙家园。此次植树节活动前，老师们制定了详细的活动方案，并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行道路，确保了活动的顺利进展。活动后，孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。此次植树节活动的深化开展，让孩子们亲身感受到环境的美妙，激发了爱绿护树的情感，增强了劳动和责任意识，在孩子的童心世界里种下环保的种子，为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。幼儿园亲子活动总结 篇6春天，花红柳绿、鸟语花香，正是孩子们与大自
12、然亲密接触欣赏大自然美妙风光的时节。为了让孩子们寻找春天，感受欣赏春天的美丽，理解并发现春天的变化，开拓视野，增长知识，感受大自然的美，4月9日，XX镇XX幼儿园开展了春游活动。一大早，孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍走出教室，融入自然，去感知春天、体验春天、拥抱春天。在路上他们洋溢着笑脸，一边走一边与同伴议论着自己的发现，寻找着春天的足迹。绿绿的小草、五颜六色的花朵、飞翔的鸟儿当我们来到目的地大片的油菜花地，孩子们都显得异常兴奋。孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型，要求老师给他们拍照，老师也抓住了契机，引导小朋友摆出了各种造型，并拍下了孩子们优美、得意的瞬间。接着老师组织
13、幼儿做起了草地游戏，孩子们在游戏中看、摸、闻、滚，与小草有了亲密的接触，老师也引导幼儿多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的变化，并尝试用自己的语言、动作表达春天的美丽风光，在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。大家三三两两围坐在一起，一边沐浴着阳光，一边与同伴分享美食，草地上留下了孩子们一串串快乐的笑声。活动相关负责人表示，此次春游活动，既给孩子们提供了认识、亲近大自然的时机，在真实生动的情境中感知、感受春天风光，也使孩子们开阔了眼界，增长了知识，从而萌发了热爱家乡、热爱大自然的情感。幼儿园亲子活动总结 篇7xx月xx日，中心园组织幼儿家长开放日活动，
14、本次活动从早上8：00开场至11：00完毕。本次活动旨在增进老师与家长之间的沟通与联络，促进家长与幼儿之间的感情。吸收家长各方面的建议，改良我园各方面的制度，进一步进步幼儿园的透明度。很多家长早早的就来到幼儿园，活动中，家长分别观看了入园晨检、早操、早餐、饮水、如厕、课间活动等。本次活动内容丰富、紧凑，比拟全面的向家长展示了幼儿在幼儿园生活的各项主要活动。活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都获得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能理解班级开展的活动和工作的辛苦
15、，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！最后活动完毕时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议。通过此次家长开放日活动的举行，家长们亲自体验了孩子在幼儿园的生活和活动，理解我们的工作和教育理念，拉近了幼儿园与家长的间隔 ，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立即得到，过些时候有些事就会显得太晚了。假设在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对将来我们所期望他承受的一切事物。假设在他童年早期即缺乏正常开展个人的智力、生理以及与别人的人际关系的时机，往后将难以
16、弥补这份遗憾。这段他印象最深化、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的交融。老师、家长和孩子共同相处，遇到详细问题，老师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子安康和谐开展。这种开展是全面的，立体的，丰富的，实现这种开展是我们开展亲子活动的根本目的。我认为在与家长交流的过程中可以从以下几个方面着手操作：策略一：做好亲子教育的宣传工作。1、 召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承当的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。得到家长们的配合。2、 有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人
