《2023年内蒙古人力资源管理师考试考前冲刺卷（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年内蒙古人力资源管理师考试考前冲刺卷（1）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年内蒙古人力资源管理师考试考前冲刺卷（1）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.以下关于工作岗位分析的作用，说法错误的是_。A为岗位评价奠定了重要基础B为员工的素质测评提供依据C使员工明确自己的工作职责D能揭示出工作中的薄弱环节2.以下关于岗位规范和工作说明书的说法，错误的是_。A岗位规范的结构形式呈现多样化B工作说明书不受标准化原则的限制C岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛D岗位规范与工作说明书的内容有所交叉3.从企业整个生产过程来看，工作岗位的设计无需满足_的需要。A企
2、业劳动分工与协作B提高生产率、增加产出C员工发挥自己的技术专长D劳动者从事劳动活动在生理上和心理上4.以下关于企业定员的说法，错误的是_。A编制包括机构编制和政府编制B它与劳动定额的内涵完全一致C企业定员亦称劳动定员或人员编制 D使用劳动力的一种数量和质量界限5.下列关于定员标准总体编排的说法，错误的是_。A提示的附录是标准不可分割的组成部分B劳动定员标准由概述、标准正文和补充组成C提示的附录按国家标准GB/T1.1的要求撰写D标准名称通常具有引导词、主体词和补充词三个要素6.企业基本制度的内容不包括_。A企业章程B董事会组织C人事制度D高层管理组织规范7.工作岗位设计的影响因素不包括_。A管
3、理信息系统B软环境条件C劳动环境条件D职能性技术专家8.在企业人力资源管理的基本职能中，录用的职能不包括_。A营造良好的企业文化氛围B明确组织中工作岗位的需求C对有资格的求职人员提供均等的就业机会D采用科学方法确定符合岗位要求的最合适人选9.以下关于工作扩大化和工作丰富化的差异，说法不正确的是_。A前者增加任务B后者扩大岗位任务结构C后者更有利于促进员工综合素质的提高D前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更10.岗位规范和工作说明书的区别不包括_。A涉及的内容不同B结构形式不同C突出的主题不同D适用范围不同11.岗位丰富化的作用不包括_。A为员工发展提供了更广阔的空间B使工作的范围和责任
4、增加C使员工有更多机会实现个人价值D有利于提高岗位工作效率12.以下关于工作岗位分析的说法，错误的是_。A尽可能进行全面调查以保证调查质量B为搞好岗位分析，应做好员工的思想工作C正确确定调查对象和单位直接关系到调查结果的准确性D调查项目中的问题和答案一般是通过调查表的形式表现13.企业定员管理的作用不包括_。A合理的劳动定员是企业用人的科学标准B科学的定员是企业内部员工调配的主要依据C合理的劳动定员是企业人力资源计划的基础D合理的劳动定员有利于提高企业的经济效益14.劳动定员标准属于劳动定额工作标准，即以_为对象制定的标准。A人力消耗B时间消耗C资源消耗D一切劳动消耗15.企业定员的新方法不包
5、括_。A零基定员法B效率定员法C运用概率推断确定医务人员人数D运用数理统计方法对管理人员进行定员16.以下关于制度化管理特征的说法，错误的是_。A所有权与管理权相结合B管理者忠于职守而不是某个人C把责任和权力作为明确规范而制度化D以文字形式规定岗位特征，提出员工应具备的素质17.以下关于审核人力资源费用预算的基本要求，说法错误的是_。A确保人力资源费用预算的合理性B确保人力资源费用预算的准确性C确保人力资源费用预算的科学性D确保人力资源费用预算的可比性18.以下关于定员方法的表述，不正确的是_。A辅助生产工人可按比例定员B化工、冶金企业适合按岗位定员C检修工、检验工适合按岗位定员D机器制造和纺
6、织企业适合按比例定员19._是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。A岗位分析B工作说明书C岗位规范D劳动说明书20.生产岗位操作规范的内容不包括_。A工作实例B与相关岗位的协调配合程度C岗位的职责和主要任务D完成各项任务的程序和操作方法21._不属于人力资源规划中费用规划的内容。A人力资源费用预算B人力资源费用控制C人力资源费用监督D人力资源费用结算22.以下关于工业工程的说法，错误的是_。A研究对象是人、原材料、设备等资源构成的工作系统B基本目标是对系统进行设计、改进、评价，并不断创新C研究方法汇集了数学、生物学、工程学、卫生学的研究方法D研究任务是构建一个完整的“
7、人机环境”系统并保障其有效运行23.以下关于劳动定额的说法，不正确的是_。A班产量定额=工作时间/工时定额B基本形式有工时定额和产量定额C工人劳动效率=劳动定额/定额完成率D采用产量定额或工时定额计算定员数时，其结果是相同的24.以下关于制度规范的表述，不正确的是_。A管理制度主要针对集体而非个人B业务规范所规定的对象均具有可重复性特点C管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范D技术规范是企业组织中层次最低、约束范围最广的制度规范25.以下是人力资源费用支出控制的三个阶段，具体程序是_。 制定控制标准 差异的处理 人力资源费用支出控制的实施ABCD二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备
8、选项中，有多个符合题意） 1.在培训过程中，教室布置的决定因素有_。A参训者人数B培训成本预算C课程正式程度D课程控制程度E培训活动形式 2.现场培训适合于有赖于实践掌握的培训内容，其培训的对象包括_。A从学校毕业的新员工B有相关工作经验的新聘用人员C有工作经历但原先从事的工作与现在从事的工作完全不同的员工D企业的后备人才E需要改善绩效的员工 3.入职培训的准备需要确定_等细节问题。A培训时间B培训地点C培训教师D培训方式E培训效果 4.培训需求管理是对培训需求分析全过程的管理，主要包括_。A需求意向和申报B需求分析C成本预算D需求确认E评估反馈 5.现代企业员工的培训系统通常由四个子系统构成
9、，分别是_。A培训需求分析B培训规划C培训组织实施D培训成本核算E培训效果评估 6.企业的日常活动流程，根据其活动的性质不同，可分为_。A研究开发流程B产品生产流程C销售服务流程D作业流程E支持流程 7.培训迁移是指一种培训中习得的经验对其技能的影响，有效促进员工培训迁移的主要因素包括_等。A合理确定培训目标B高级管理人员对培训的重视C培训经费充足D择优选择培训师E合理安排培训内容 8.培训的直接成本包括_。A培训材料B培训设备C培训师的师资费D教室的租金E学员的差旅费 9.案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是_。A案例分析法的目的是提高学生
10、分析问题和解决问题的能力B案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序C案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论D案例分析法揭示了人的行为的动因E教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来 10.影响课堂培训效果的因素包括_。A参训者人数B教师的教学水平C课程的正式程度D培训内容是否充实，是否符合学员的需要E教学方法 11.研讨法适宜各类学员围绕特定的任务或过程独立思考，提高判断评估问题的能力及表达能力的培训，有_等形式可供采用。A集体讨论B分组词论C对立式讨论DU形讨论E圆桌讨论 12.入职培训的特点是_。A专业化
11、培训B个性化培训C基础性培训D适应性培训E非个性化培训 13.现代企业文化是经济高速发展的文化体现，具有_等特点，应当写入员工手册。A讲求共识，提倡参与B祟尚团队精神C团结教育广大员工D增强企业凝聚力和向心力E直接体现公司的发展战略 14.从培训的角度看，自学也是实现培训计划的一种方式。其具体组织形式包括_。A课堂讲授B指定学习资料C现场培训D网上学习E电视教育 15.岗前培训的两阶段培训一般由_组成。A集中培训B部门培训C分支机构培训D工作现场培训E人力资源部门培训 16.为了保证岗前培训的顺利开展，在培训的准备过程中要特别注意一些细节问题。岗前培训的注意事项包括_。A培训目标的确认B培训方
12、法的选择C地点的选择，预先察看培训地点并在计划中加以确认D使用检查表，检查表应分类列举所需的所有设备和那些没有被包括在课程计划中的细节E对培训事宜进行确认 17.高级管理教程的培训对象通常是_。A具有较高潜力的初级管理人员B负责核心流程的管理人员C多项职能的管理人员、D管理业务或项目并对其业绩全权负责者E至少负责两个职能部门者 18.培训系统设计、开发必须回答的问题是_。A培训对象是谁B培训的目标是什么C如何实现目标D何时可以实现目标E如何检验目标是否达到 19.教室布置的具体方式包括_。A传统布置法B臂章形布置法CU形布置法D圆桌会议和圆桌分组布置法EV形布置法 20.在人力资源部门对新员工进行一般性的指导中，不包括_等内容。A经营网络B员工福利C劳资关系D部门功能E商品构成 21.企业投入经费进行培训，其效益体现在_。A任职者可以提高完成本职工作的质量B为企业中远期的人才要求做好储备C任职者可完成超过本职位技能要求的工作D培训费增加，影响企业市场竞争力E提高整体人员素质，增加整体工作效益和质量 22.培训反馈是企业组织与管理必不可少的一个程序，包括_等内容。A受训人员的考评B培训教师考评C应用反馈D培训管理的考评E培训总结、资源归档 23.调查企业从业员工现状的内容包括_。A因个人原因离职
