捐书活动方案12篇

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1、捐书活动方案 12篇捐书活动方案12 篇捐书活动方案（一）：一、活动背景为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、 利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵， 我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!二、活动宗旨活动本着全校师生“节俭资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以 书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。三、活动主题“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”四、活动时间：2016 年 3月 23日上午10:00。五、活动地点：学校大操场六、活动对象学校全体师生七、捐

2、书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书 和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如十万个 为什么、百科全书等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类， 如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。八、捐书数量：自愿原则，数量不限。九、活动流程及要求：（一）活动启动阶段1、3 月 21 日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用 来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知 学生按要求捐

3、出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、 赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。（二）活动举办阶段1.2016 年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐 赠仪式。2. 捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。3. 活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。4. 工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。（三）活动结束阶段1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。2、学校根据捐书记录，出

4、榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网站）。捐书活动方案（二）：一、活动背景今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战 略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱，共 沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源， 营造书香学校的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递 真情，送书籍成就梦想！二、活动宗旨活动本着武进区与尼勒克广大青少年“同心关爱，读书共享；捐献爱心，共 沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育 事业，为尼勒克县广大学校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书

5、 香氛围。三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动四、活动时间：2017 年 9 月 13 日-19 日。五、活动地点：各班级六、参加对象：初一、初二、初三年级学生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以 外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等；科普类，如文化艺术、历史 地理、自然科学等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列 丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。八、捐书数量：自愿原则，数量不限。九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在 图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须 贴合资料健康

6、、进取向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成 新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，异常 有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。十、活动流程及要求：1、9 月 12 日，启动活动方案，广泛宣传发动。2、9月13日一一9月15日，各班动员组织学生捐赠，张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、9月18 日各班级统一在班上做动员，宣读倡议书，号召学生按要求捐出 自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校（单位）、姓名、赠书日 期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也能够写一些关于读书的格言。4、9 月19 日以班级单位，对所捐赠图书进行审核，剔除不贴合要求的

7、图书 将本班捐赠的图书收集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。十一、具体负责：团委：XXxx 团委20XX 年9 月12日捐书活动方案（三）：献爱心捐书活动策划方案一、项目背景在我国很多地区，异常是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地 的农村教育更是十分薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外 读物更是少之又少。很多学校根本没有自我的图书室，师生就缺乏便利的借阅条 件。所以建立图书室，为学生供给良好的阅读条件，提高学生的阅读本事成为当 地教育的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的 公益项目，经过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室

8、的形式，结合其他 丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，期望经过持之以恒的公 益努力不断回馈社会，经过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。二、项目策划1. 活动主题十年树木万卷藏书献爱心2. 活动意义经过号召小朋友、爱心人士捐赠出自我剩余的书本，帮忙改善贫困山区的阅 读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征 上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。经过活动的延续性，使其成为 亚森爱心大联盟重要活动之一。3. 公关策略a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠进取性，并使其成为亚 森的潜在客户。b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比

9、赛等活动强化传播效果，培育地州市 场。4. 活动流程第一阶段（为期一个月）a. 设立热线:设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中 小学生）b. 布置现场：a）活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区b）活动横幅在各活动地点打出“ ‘十年树木万卷藏书献爱心’感 激社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）c）受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教 育” logo的小礼品（例如笔）c. 活动宣传:生活新报专版广告（连续一月）刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠d. 活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项（略）5. 赠书活动时间：

10、xxx6. 赠书活动地点： xxx7. 传播策略1）现场报道所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。2）立体传播生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出 强烈的立体感。捐书活动方案（四）：一、活动方案名称“捐一本书，献一份真情”二、活动背景呼和浩特市刀刀板小学一向致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由 于教育资源有限，就构成了孩子们期望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛 盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一向期望能够得到来自社会的帮忙。新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会职 责，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的

11、求知欲。三、活动目的及意义、缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会 职责，宣传企业文化，奉献爱心四、活动开展（一）活动前期1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并构成书单2、按书单采购图书，保证图书质量。3、告知相关媒体，提前进行宣传。4、选定活动场地，布置会场。（二）活动中期（三）活动后期1、整理会场2、活动总结五、经费预算根据实际情景进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出六、注意事项天气因素突发状况七、评估(1)过程评估结果评估捐书活动方案(五)：“书籍传友谊，爱心献学校”捐书活动方案一、活动目的为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校倡议开

12、展捐书活动。期望广 大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图书资料，以充实学校的教学信息资源， 丰富图书馆馆藏，为建设文献资源保障系统添砖加瓦，为学校发展作贡献!二、活动意义书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影 响一个人的一生。我们自我手中的图书有限，但我们深信集腋成裘的力量。朋友 们，让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!三、活动主题捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。四、活动对象惠州电大（建筑学校）全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。五、活动资料及要求（一）捐书范围除我校电大、中专学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本

13、不限、新旧书不限。（二）捐书办法1、学生以班为单位，由班主任教师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表 并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织宣传发动和收集 填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图 书馆上门收取。3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数 量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。（三）捐书要求提议原则上每人5 本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。（四）捐书活动时间即日起至2010 年 8 月 30日止（五）鸣谢和鼓励

14、措施1、对所有捐书 5册以上（含5 册）的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书20 本以上的学生发放荣誉借阅证。2、学生捐书50册、教师捐书100 册以上者，图书馆将开具目录清单，一份 由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发 荣誉证书。3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖 优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达5 千册以上者， 举行专门赠书仪式。捐书活动方案（六）：一、指导思想和活动目标在我校“润节”生命化教育思想办学核心引领下，践行学校“润达生命

15、，思 行双华”办学理念和培养“有竹德，会当家”的现代儿童的育人目标。结合学习雷锋精神契机，推动“多读书，爱读书，读好书”的“书香竹园”行动，推进七德七力建设，尤其是践行竹德之“和”与“惠”，提升竹娃学习力 我校乡村学校少年宫将举行“竹娃当家乐享阅读，情寄书海你我畅游”捐书活动。-*、- L * |. dj *二、活动方案1、准备阶段 方案撰写:张云浩 捐书倡议（由谭鸿鸽教师和我校“读书大使”于3月10日周二大课间进行 全校性捐书倡议）:谭鸿鹆 各班语文教师于3月10日对本班学生做捐书活动宣传和捐书要求讲解:各班语文教师2、实施阶段 3月11日和3月12日为各班级捐书时间。 各班级捐书活动结束后，各班教师统计“捐书小明星”三名，并填写好“捐书小明星”和“班级捐书统计表”，于3月 13日周五中午12:00之前上交大队部张云浩教师处。 各班教师自行保管所捐的书，并将所捐的书按类型分类。3、评价阶段 学校大队部于 3 月 13 日午时对各班上交的“捐书小明星统计表”和“班 级捐书统计表”进行整理，确定“书香竹园行动优秀班级”6个，“捐书小明星”