《研究性学习报告样本表格》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研究性学习报告样本表格（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXX中学初/高中VV研究性学习 课程课题研究报告书课题名称：温室效应的产生和影响指导老师:XX年级班级:初/高中X班完成时间：研究性学习课题报告书课题组名称组长课 题 组 成 员姓名性别组内分工兴趣特长组长编辑编辑排版、编辑排版、审核审核研究方案课题名称温室效应的产生和影响一.研究背景：随着人类生活水平的发展，许多污染也随之泛滥，其中大家比较熟悉的 是“白色污染”、汽车尾气、工业污染、农业污染、生活污染 而这些污染 所造成的危害便是“温室效应”。二.研究目的：让大家更多的了解温室效应，认识到温室效应造成的严重性，从而能够积 极防治温室效应的产生，使地球的环境变得更好。二.研究意义：在当今社会
2、，温室效应严重危害人类的生存环境，破坏生态，因此必须让 人们意识到温室效应造成的影响，并知道该如何防治温室效应的产生。四.研究内容：I .温室效应产生的主要因素 n .温室效应的影响 川.如何防止温室效应五.研究方法：1. 上网查资料2. 翻阅报纸3. 询冋家长、老师和有关人士4. 小组经过详细讨论后得出结论六.研究步骤：首先组内分工，分别通过不同渠道了解：上网查找有关形成温室效应的原 因；查看报纸寻找有关围绕温室效应发生的危害及有关报道； 做几份调查问卷， 调查现在新时代的人们是否对温室效应有所了解 接下来再把这些资料整 理一下交由组长进一步核对，最后进行小组讨论，并作总结，得出结论。七.参
3、考资料： 百度百科 中国环境网： 环境生态网：研究成果名称温室效应的产生和影响形式读书报告类型字数1380关键词温室效应，污染摘要：温室效应加剧主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然 气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。大气辐 射向所有方向发射，包括向下方的地球表面的放射。室气体浓度的增加 导致大气对红外辐射不透明性能力的增强，从而引起由温度较低、咼度 较咼处向空间发射有效辐射。这就造成了一种辐射强迫，这种不平衡只 能通过地面对流层系统温度的升高来补偿。为减少大气中过多的二氧化 碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋正文：
4、在当今社会，由于科技的不断发达以及经济的不断发展，人类生活水平提高 了，化工厂、造纸厂等高污染工厂也越来越多了。这些或许给人类生活或多或 少带来了便利，但是同样也引发了一个世纪问题一一环境污染也严重了。许多年龄较大的大人们都明显的感觉到现在和以前已经大有不同了，除了生 活富裕以外，农村也渐渐向城市发展，这样的改变有好的一面，就自然也有不 好的一面：小河已经被填满；森林、田地已变成一条条道路；大大小小的河流 已经变得蓬头垢面.如果我们有心，也一定会发现类似的不好的改变的。在所 有污染当中，目前受全世界瞩目的就是温室效应。许多国际知名专家证实，由于温室效应，在不久的将来全球温度会越来越高， 在一定
5、程度后人们熟知的北极、南极等冰冻地区将会消失，从而导致海平面升 高，某些沿海地区也有可能会被淹没 我认为这样的结局应该是可以预料的 世界末日。即便温室效应的危害会很严重，但我们还是可以预防的。如果想要预防就 必须先对温室效应有所了解。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧 煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化 碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无 法向外层空间发散，对红外线进行反射，其结果是地球表面变热起来。因 此，二氧化碳也被称为温室气体。人类活动和大自然还排放其他温室气体
6、，它们是：氟氯烃（CFC、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物气体、地球上可以 吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林，尤其是热带雨 林。那温室效应到底应该如何预防呢？为减少大气中过多的二氧化碳，一 方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的 生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。 此外，研究结果还指出，CO2增加不仅使全球变暖， 还将造成全球大气环流调整和气候带向极地扩展。包括我国北方在内的中
7、纬度地区降水将减少，加上升温使蒸发加大，因此气候将趋干旱化。大气 环流的调整，除了中纬度干旱化之外，还可能造成世界其他地区气候异常 和灾害。例如，低纬度台风强度将增强，台风源地将向北扩展等。但是，温室效应也并非全是坏事。因为最寒冷的高纬度地区增温最大， 因而农业区将向极地大幅度推进。CO2增加也有利于植物光合作用而直接提高有机物产量。尽管如此，但对于目前大气中 CO2浓度和全球温度正迅速增加，以及 温室气体增加会造成全球变暖的原理，都是没有争论的事实。我们如果等 到问题发展到了人类可以明显感知的水平，这时候往往已经难以逆转。因 此现在就必须弓丨起咼度重视，保护好人类赖以生存的大气环境。评价与鉴定（一）评语等级课 题 组 自 我 评 价指 导 老 师 评 价鉴定结论推荐或获奖结果评价与鉴定（二）姓名自我评价小组评价教师评价
