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1、相关小学数学老师年底工作总结 有关小学数学老师年底工作总结八篇小学数学老师年底工作总结篇1一学期来，本人热爱本职员作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更加好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、指导思想教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究结果，致力于改变小学生的数学学习方法，在课堂中推进素质教育，力争表现三个面向的指导思想。目标是使学生体会数学和大自然及人类社会的亲密联络;体会数学的价值，增强了解数学和利用数
2、学的信心;初步学会应用数学的思维方法去观察，分析，处理日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;取得适应未来社会生活和深入发展所必须的主要数学事实和必须的应用技能。二、认真备课不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，确定教学方法，认真写好教案。每一课全部做到有备而来，每堂课全部在课前做好充足的准备，课后立即对该课作出总结，写好教学后记。三、重视课堂教学的师生之间学生之间交往互动共同发展，增强上课技能，提升教学质量。在课堂上我尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生学得轻易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为
3、有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在取得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面全部能够充足发展作为教学改革的基础指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、和参加者。这一观念确实立，学生成了学习的主人，学习成了她们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和路径。四、创新评价激励促进学生全方面发展。我们把评价作为全方面考察学生的学习情况，激励学生的学习热情，促进学生全方面发展的手段，也作为老师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既
4、关注学生知识和技能的了解和掌握，更关注她们情感和态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注她们在学习过程中的改变和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，取得了那些进步，具有了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提升学生学习数学的爱好，促进学生的发展。五、虚心请教其它老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上全部主动征求其它老师的意见，学习她们的方法，学习她们的优点，克服自己的不足，并经常邀请其它老师来听课，征求她们的意见，改善工作。小学数学老师年底工作总结篇22021年是专业成长中主要的一年，在学校的率领下硕士本课堂教学，感受很多，同时外出学习提升了业务能力，在教学教研方
5、面，有很大收获。一、培训学习本学期参与了学校的培训：粉笔字、钢笔字培训；电子白板培训；“技术改变教学”远程研修；另外在本学年第一学期，到青岛进行了微课程和学科教学相结合；到青岛进行了班主任培训学习。这些培训，让我提升了自己的教学水平和班级管理水平。电子白板的培训，我们聚在一年级教室，由刘京亮老师详细讲解，从白板的注意事项，到怎样使用，进行了详细的演示，我们真正的感受到了教学技术的主要性。到青岛的学习，我认识到了翻转课堂和微课的关系，明确了现在教学的趋势。班主任培训，认真聆听了全国优异班主任郑立平老师的讲座，给我留下了深刻的印象，为她的转型时期对班主任的定位和独到认识深深折服。二、集体备课间周每
6、七天五在三楼会议室进行了集体备课，首先由史校长和张主任支持，针对本周听课活动进行评课活动，各年级组派代表进行评课，然后史校长和张主任进行总结。然后进行集体备课，根据年级集体备课计划进行分工，有主备老师讲解，其它老师进行补充。三、课堂教研根据学校要求，各年级组各派两名代表讲课，从一年级开始，我们年级组由我和胡文莹讲课，优秀行组内备课，然后在三楼会议室讲课，全体数学老师全部去听，且一二三年级一组互评，四五六年级互评。然后讲了圆的认识生本课。到棋山二小去讲课，不过效果通常。录了一节约网络课题电教课。四、课题试验本学期进行小学数学课前预习习惯的策略研究课题试验，取得莒县十一五教科研关键课题称号。而且还
7、在试验中。五、校本课程开发和张云霞老师进行了数学益智课教学，开发了课程纲要，研究了校本教材，确定了校本研究教材的内容，现在已经印刷成为教本。关键确定了火柴棒的游戏，24点扑克牌，逻辑推理问题，长方形、正方形的周长和面积等内容。意在以开发学生思维，提升学生研究爱好。小学数学老师年底工作总结篇3在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全方面发展为己任，踏扎实实，任劳任怨。为使以后更加好地开展工作，总结经验，吸收教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结以下。一、思想上一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发
8、挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把部分优秀的教学理论、科学的教学方法及优秀当代教学手段灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累。发表教学论文一篇。在搞好工作的同时，我还不忘和同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。不过，检验起来
9、，所存在的缺点毛病也是不少的，还需以后努力更正。关键缺点还有以下多个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作即使很努力，可是个人能力还有待提升，学生成绩进步不是很快。以后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提升工作能力，使自己的思想和工作全部能更上一个台阶!一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为关键，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提升作为我的天职。小学数学老师年底工作总结篇4在我的意识里，一直认为自己是一名一般而
10、平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对本身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。所以，今天用文字统计下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的部分想法和做法。一、完善本身建设，提升师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并和学生建立良好的师生情感，更是我作为老师的基础准则。我用自己的实际行动去感染她们、影响她们，让她们不但学会知识，更学会做人。对学校的各项活动
11、，我全部倾尽全力，尽我所能。二、不停努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在小学数学教坛上不停探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不停进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发觉了自己的不足，找到了本身发展的方向。所以，我常常向其它老师请教教学上的问题，数次主动参与市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用当代网络技术参与远程教育培训，每学期全部认真完成上级领导分配的各项任务；立即归纳总结培训学到的知识。结合本身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步探索出一套适合自己的教学方法和思绪。在备课方面，不停学习新课标，刻苦钻研教材教参，主动摸底了解学生的学习情况和个体差异，制订切实可行的教学方案，做到既
12、备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生主动思索，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实推行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置；在课外教导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生全部拥有自信、拥有成功，在愉快中学习，从愉快中得到发展，我也数次负担学校公开课任务。三、和班主任、家长亲密配合。常常和班主任相互沟通，反应学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；主动主动地和家长联络，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长汇报学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉部分学生问题时，主动和家长联络，并努力争取家长的了解、
13、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育和学校教育同时，共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获，在学校领导、其它老师的无私帮助下，我也取得部分成绩：点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为老师，我的追求不但是要传授给学生知识和技能，而且要培养她们善于观察，勤于思索，勇于探索的精神，更要塑造她们健全完美的人格，使每个孩子的生活愈加丰富多彩，使她们真正学会生活、感悟生活。小学数学老师年底工作总结篇5一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性
14、发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，努力争取在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不停提升思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体
15、、美、劳全方面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，努力争取在思想上、工作上取得进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学年来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己和其它老师间的差距，写出心得体会，努力提升自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不停充电，才能维持教学的青春和活力。伴随社会的发展，知识的更新，也催促着我不停学习。因此，本学年，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提升自己的工作能力和业务素养，使自己能够更加好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习她人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自己树立了优秀的教学理念，也明确了以后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职员作，尤其是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力争吃透教材，找准关键、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，主
