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1、为了进一步抓好我校教师职业道德建设，提升教师纪律观念和 敬业精神，推进学校依法治校，依法执教能力，形成以身重范，以 德施教，讲求诚信的教风，营造和谐的育人环境，以办好人民满意 的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。以下对我校2009一 2010年 以来教师师德情况做汇报如下：一、取得的成绩1、利用政治学习，组织教师学习相关教育法规，了解掌握教师 的权利和义务，规范教师教学言行，达到了依法执教的目的，教师无 发表传播有害学生身心健康的言论、观点和思想。2、强化教育常规管理、狠抓教育教学质量。教务处加大随堂查 课力度，无擅自调课、无教案上课、体罚学生或变相体罚学生，课堂 上无坐堂、抽烟、使用通
2、讯工具现象。3、充分利用常规例会，对个别教师工作激情不高、作业批改不 详不及时、交办任务完成马虎等现象进行强调和交流，教师们能认 识到今天工作不努力，明天努力找工作的道理，能认识到工作要珍 惜，在班小工作更应珍惜的意识，达到了向管理要质量，向课堂 要质量的目的4、通过上街查访，对个别教师上班期间参与打牌一事在会上进 行通报，要求教师有责改之，要知道我们从事的是育人工程，教师要 注重自身形象，树立自身威信，饱含工作激情。5、热心学校公益事宜，提高教师爱校、爱家意识。学校教师参 与校园文化建设、绿色、美化等工作上热情高涨，非常珍惜今天的工 作环境忝了亢奋和谐的校园人际氛围。团结协作、和睦相处，无教
3、师 歧视，打架、谩骂和不利于团结言行。6、实施阳光工程，规范学校收费，经了解、查询无教师乱收 费、有尝补课，强迫学生订购教辅资料，向学生或家长索取礼物等现 象。二、存在的问题1、教师结构老化，教师素质参差不齐，个别教师适应学校管理 和现行教育能力有待提高。2、个别教师在工作激情和处事能力上有差距，思想认识还不到 位。3、教师在教学常规的遵守上有待于提高，个别教师普通话水平 欠佳，有偷接电话的现象。三、今后打算1、加大查课力度，规范教师教学行为。2、狠抓思想政治工作，提高教师工作效率。3、强化教师学习，提高教师现行教育和电化教学能力。4、加强教师管理，规范制度建设，全面推动各项工作上台队。为了进
4、一步抓好我校教师职业道德建设，提升教师纪律观念和 敬业精神，推进学校依法治校，依法执教能力，形成以身重范，以 德施教，讲求诚信的教风，营造和谐的育人环境，以办好人民满意 的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。以下对我校20102011 年以来教师师德情况做汇报如下：师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我 国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师 我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师 的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起， 做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪
5、表影响人，以和蔼的态度对待人，以 丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效， 孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的 培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和 文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是一一每位教师的自我修 养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。一、我校教师加强学习依法执教，自觉遵守教师法、中小学教师职业道 德规范等。并在学期初签订师德承诺书二、爱岗敬业，团结协作。我校教师热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱 学校。因此，不论在什么时候、什么地方，做好自己的本职工作，多向团队内的优 秀教师学习，学习他们的教学经验和训练方法，每天坚持写反思，记录自己的成 功与失败，使自己在最短的时间内迅速成长起来。三、热爱学生，和谐发展。关心、热爱孩子是教师最基本的天职，对学生 严格 要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成 长。总之，只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的 品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的 栋梁之材。这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱 蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。
