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1、数学二年级上册游乐场教案教学目标：1.复习20以内数与式的大小比较，探索题包的内在规律。2.复习20以内数的加减法，培养学生对知识的综合应用。教学重点：复习20以内数的加减教学难点：20以内数的加减混合教学过程：一、情景导入20以内的数（1）你们来看一下，这是什么小动物呀？（青虫）我们呀仔细看一下，他身上是不是有断断续续的数字呀，我们一起帮他补充完整，并且把数射线也补充完整。（2）写出相邻的数你们真棒！填的很快。哪大家一起吧相邻数填好，这些我们都是学过的对吧，看小朋友谁最厉害，填的又快又准确。二、自主学习（一）加减法复习1、看图排序（1）独立观察（2）汇报结果师：观察好下面的两组图片的顺序，请
2、你们动脑来整理一下顺序。书本61页2、加减法运算（1）20以内数的加减法（2）连加，连减，加减混合运算书上第61页题2与题3师：我们一起来快速计算加法与减法。师：我们用前面学过的知识，一起来连加、连减、加减混合计算吧。（二）其他题型1、组算式（1）独立思考（2）同桌交流书上第62页题4小师：朋友们，你们能用3、7、8、11、15中中的三个合适的数组成4个算式吗？2、比大小书上第63页题6小朋友复习了计算，我们一起来比较数的大小小，利用计算的基础去比较。3.识别图形书上题7练习了这么多，我们来调节一下，一起来数一数，填图形的数目。三、巩固练习（一）填空1.1.（）+2+3=102.2.8-2-（）=2（二）组算式用3，7,4,10中的三个数字组算式（三）填一填1、6-（）22、3+（）73、5+3（）4、92+（）四、总结师：今天我们学习了什么？你有什么收获？
