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1、一、晨间与离园1 、能高高兴兴来园，愉快地和家人道别，向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。2 、愉快主动接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。3 、不带危险品、零食入园，将自己的物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。4 、安静选择游戏区和玩具，不随便乱跑、不大声讲话，游戏结束后将玩具放回原处。5 、离园时带好自己的物品，整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，能主动跟老师和小朋友道别。二、户外体育活动及早操1 、教幼儿整理好自己的服装参加活动。2 、自由活动：在指定的范围内活动，不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩，不争抢玩具，互相谦让。玩后主动收拾
2、并分类摆放玩具。3 、教幼儿正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。4 、听到音乐迅速排好队，认真做操。做操时精神饱满，眼睛看老师示范，耳朵听音乐节奏，动作到位。5 、教师要精神饱满地带操，动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动。6 、教幼儿主动擦汗，休息后及时主动自觉补充水份。7 、活动结束能按老师的指令排队回班级，不逗留，提醒幼儿上下楼梯靠右走，不互相推挤，注意安全。8 、要求在户外不吵闹、不推挤，有安全意识和自我保护意识。三、集体活动1 、做好活动前的一切准备，包括幼儿活动安全、教玩具、学具的选择2 、课前能稳定幼儿情绪，教幼儿听信
3、号坐好。能形成良好的常规。3 、活动中教幼儿应保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。4 、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。四、点心及午餐1 、有秩序盥洗，用正确方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头，节约用水。2 、值日生协助分发餐具、点心，餐后主动擦桌子，整理桌面。3 、专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭菜，保持桌面地面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用温开水漱口。4 、吃饭时一手应扶碗，一手拿汤匙。餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面，将自己的椅子拿到柜上。值日生自觉留下维持秩序并整理
4、教室。5 、要求幼儿吃饱，鼓励幼儿添饭，打饭时应自觉排队，饭后轻放餐具，餐具摆放整齐，餐后组织幼儿进行安静地活动，如散步、看书等。6 、能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。五、午睡及起床1 、入厕后安静进入寝室，脱好衣服鞋子，将衣物放整齐后有秩序上床。2 、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩棉被、草席，不影响同伴。3 、起床后，先穿好衣服，叠好被子（上铺不叠），自觉到教室等待老师，不随意到户外玩耍。4、整理好自己的仪表，自由饮水。六、游戏与区角活动1 、选择自己喜欢的区，与同伴商量后，自觉进区游戏。2 、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴，乐意与别人
5、交往，使用普通话和别人交谈。3 、区域活动中，能有始有终地在自己喜欢的区域玩，知道每个区域都可以学到很多的本领，不重复玩一个区域。做到“三轻”。活动后与同伴分享自己的作品和收获。4 、与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。5 、活动后将玩具材料分类摆放整齐。七、卫生常识（1）知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便坐和躺在地上。（ 2）勤剪指甲，勤理发，勤洗澡，勤洗手。（ 3）不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。（ 4）会正确使用纸巾，会擤鼻涕。（ 5）不随地吐痰，不随地大、小便。（ 6）不把物品放进口、鼻中。（ 7）保持桌面、墙面清洁，特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。（ 8）会放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具（ 9）下课值日生应分工看好整洁区和分管区及教室地板，禁止小朋友扔垃圾，看到垃圾要提醒小朋友捡起扔到垃圾桶里面。晨检morningcheckItstimeformorningexercises.早操时间到了。Getreadyforbreakfast,Please.准备吃早饭了。Itstimeforbreakfast.到吃早餐的时间了。Now,wearegoingtoplaysomegames.现在我们做一些游戏
