幼儿园小班音乐优质课袋鼠教案反思

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1、幼儿园小班音乐优质课袋鼠教案反思这是幼儿园小班音乐优质课袋鼠教案反思,是优秀的小班音乐教案知识,供老师家长们参考学习。 活动目标 1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣,体验表演活动的快乐,激发幼儿爱护小动物的情感。 2.在游戏活动中,复习歌曲,感受歌曲的趣味性。3.鼓励幼儿大胆想像,创编表演动作。 4熟悉、感受歌曲小小蛋儿把门开旋律和内容,学唱歌曲。 5能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。重点难点 重点: 1、培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。 2、幼儿能基本掌握音乐游戏的玩法及表演动作。 难点:1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。 2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。活动准备

2、课件、用纸壳制作大的蛋壳教具(能挡住幼儿)鸡妈妈头饰一个和小鸡头饰1个小鸡图片等活动过程 一、 开始部分 1. 以音乐为背景进教室 2.出示课件,(小鸡的叫声)引起幼儿兴趣。什么声音3.发声练习我爱我的小鸡 4.欣赏歌曲小小蛋儿把门开请小朋友跟着音乐一起轻轻的哼唱(1)演示小鸡出壳动画,引导幼儿观察(小鸡出壳) 教师用歌词总结:小小蛋儿把门开,开出一只小鸡来。 (2)出示小鸡图片 教师带领幼儿观察小鸡,提问:小鸡长得什么样 学习词语毛茸茸、胖乎乎。 ()播放多媒体动画课件小小蛋儿把门开 幼儿观察课件上的小鸡在做什么(唱歌) 教师带领幼儿做动作模仿小鸡叫叽叽叽叽叽叽叽叽,唱起来。 4)教师完整的

3、有表情的示范演唱歌曲。提问:歌曲的名称。()教师和幼儿一起为歌曲编动作。如:小小蛋儿把门开,我们可以用什么动作表示呢(两手高举从上面打开,同时向前跳一下、毛茸茸,胖乎乎,则可以两只小手上下抖动,鼓起腮帮叽叽唱起来可以转圈做吃食的动作等。)教师和幼儿一起边表演边唱。二、复习律动:小星星 小鸡出壳,看天黑了,星星真多真亮呀,让我们一起去数星星。复习律动:小星星。 1、第一遍,一起数别漏了。 2、第二遍,小摇篮要摇的柔柔地,轻轻地,天黑了,小鸡回家了 结束教学反思 理解、记忆歌词对小班幼儿来说是一个难点,所以直观形象的课件可以很好的帮助幼儿理解歌词。相关知识蝴蝶找花(小班音乐欣赏):小班音乐活动蝴蝶

4、找花教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动反思,活动过程等内容,欣赏化蝶,感受乐曲优美抒情的旋律。学习分辨乐句,知道乐句的开始和结束。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看蝴蝶找花(幼儿园小班音乐欣赏)教案吧。小班音乐活动教案:下雨教案:小班音乐活动下雨教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识碰铃,掌握碰铃的使用方法,用动作和语言表达对两种不同雨声的感受,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看下雨教案吧。小班音乐活动教案:大象和小蚊子教案(附教学反思):小班音乐活动大象和小蚊子教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿的集体协作能力,引导幼儿认识自制大鼓、手铃、响筒。能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看大象和小蚊子教案吧。1

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