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1、小班美术教案：小树的新衣 活动目标：1、认识红、黄、绿三种颜色；2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作；3、锻炼手眼协调性。活动准备：1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）；2、和幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供儿童贴树叶）；3、小篮子（装碎卡纸用）。4、浆糊小碟子5、范画3张（其中1张已贴好树叶）6、毛巾5条（擦手用）活动过程：一、导入激发幼儿爱好。师：听，这是什么声音？（老师作吹气状）。是风的声音，原来是风婆婆来了，风婆婆喜爱旅行，她还喜爱帮助他人呢。有一天，风婆婆经过一个树林，突然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀？（出示一棵没有树叶的小树），原来是小树在哭。风婆婆停下来问小树：“小树，小树，
2、你为何哭呀？”小树说：“我的好好友全部穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，我好羡慕她们。”风婆婆笑着说：“别着急，让我来帮助你。”风婆婆对着小树吹了口气（老师作吹气状），小树立即就穿上了漂亮的花衣服。旁边的小树可快乐啦，她们也要风婆婆给她们穿上漂亮的花衣服。可是风婆婆太忙了，她想了想，哎，幼儿园里儿童的小手很能干的，请她们来帮忙吧。今天老师把小树请到了幼儿园里，一会儿就请儿童帮小树穿上漂亮的花衣服。二、示范和讲解。1、师：那我们用什么给小树做衣服呢？老师这里有很多五颜六色的树叶，有红色的（出示），有绿色的，还有黄色的。现在请儿童告诉老师，这片树叶是什么颜色的。（随意拿起一片叶子，反复几次）。2、师
3、：这么多漂亮的树叶，我们要一张一张地贴上去，小树就穿上花衣服了。（边示范边讲解）先拿起一片树叶，用一个小手指蘸一点糨糊，均匀地涂在叶子上，再轻轻地贴在树上，小手压一压。好看吗？儿童看一看，这叶子是长在那里的？师：对了，是长在树枝上，因此我们要把树叶贴到树枝上，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。3、请部分幼儿来贴。引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。三、幼儿操作活动，老师指导。1、操作要求；叶子上涂糨糊的时要涂均匀。贴的时候要轻轻的，不要忘记用手压一压，手脏了用毛巾擦手。2、幼儿操作。指导幼儿用多种颜色的树叶贴在指定的地方。四、评价作品。1、展示作品师：好多小树全部穿上了漂亮的花衣服，现在我们把她送到树林里去。2、评价作品师：儿童，我们也到小树林来看看，哪棵小树的花衣服最漂亮。师：儿童告诉你一个好消息，风婆婆在外面等我们呢，她要和我们一起去旅行呢。活动延伸：1、小小展览：把儿童的画展览出来，让儿童学会欣赏他人的作品。2、散步时引导幼儿观察多种树叶的形状。
